Слайд 2
Дубровский и Маша Троекурова
(главы XI – XVI)
Слайд 3
Глава XI
Нарушение хронологической, временной последовательности событий в главе
сделано для того, чтобы заинтересовать читателя, позволить ему понять
самому, что Дефорж – это Дубровский, до пояснений автора
Слайд 4
Теория литературы
Композиция – это построение художественного произведения, расположение
и взаимосвязь всех его частей, образов, эпизодов.
Слайд 5
Беседа по вопросам
Как объясняется появление Дефоржа-Дубровского в доме
Троекурова?
(случай свел на почтовой станции француза Дефоржа, направлявшегося
к Троекурову в качестве учителя, и Дубровского, который откупился от француза, взяв его документы, и явился в дом Троекурова)
Слайд 6
Как относились к Дубровскому в доме Троекурова?
(Все любили
молодого учителя: Кирила Петрович – за его смелое проворство
на охоте; Марья Кириловна – за неограниченное усердие и робкую внимательность; Саша – за снисходительность к шалостям; домашние – за доброту и щедрость)
Слайд 7
Что заставило Дубровского проникнуть в дом Троекуровых?
(об этом
мы узнаем из его объяснения с Машей. Кажется, что
Дубровский искал возможности отомстить Троекурову)
Слайд 8
Почему он не стал мстить своему врагу?
(Случайно увидев
Машу, Дубровский полюбил ее. Любовь к Маше, желание быть
рядом с ней – главная причина его рискованного поступка, проникновения в дом Троекуровых)
Слайд 9
Как относится к Дубровскому Маша?
(Маша признавалась себе, что
ее сердце «не было равнодушно к достоинствам молодого француза»
Слайд 10
Выводы.
Любовь Владимира к Маше оказалась не всесильной. Слишком
разные они по происхождению, по положению в обществе (Маша
– аристократка, Владимир – разоренный дворянин, разбойник), кроме того, Маша боится и самого Дубровского, и своего чувства к нему.
Слайд 11
Что предприняла Маша, чтобы избежать брака с Верейским?
(Маша
пыталась умолить Верейского отказаться от брака с ней,объяснив, что
не чувствует к нему ни малейшей привязанности. Когда Троекуров ускорил свадьбу, Маша пригрозила обратиться за помощью к Дубровскому
Слайд 13
Как эти поступки характеризуют Машу?
Замкнутая, скрытная , она
не перечила отцу, жила в собственном выдуманном мире, рожденным
романами. В сцене объяснения с отцом проявились решительность, упрямство, гордость, независимость – те черты, которые были присущи и ее отцу
Слайд 14
.
Верная долгу, Маша не может следовать за любимым:
она венчана в церкви и теперь принадлежит другому...
Слайд 15
.
Романтический сюжет произведения, как часто бывает у Пушкина, является лишь
внешней оболочкой, под которой скрывается содержание. В таких романах
зло традиционно должно быть наказано, а добро непременно торжествует. Но в «Дубровском» добро всегда проигрывает. Оскорбленная честь Дубровских осталась неотомщенной, Кистеневка отошла к Троекурову, Маша вышла замуж за князя, Владимир вынужден бежать за границу.
Слайд 16
Итог урока.
– Какие качества помогают героям делать правильный
выбор в жизни?
Истинные, настоящие ценности:
Честь, любовь, доброта, смелость, ответственность, следование
заповедям Божьим