Слайд 2
Урок внеклассного чтения. (регион. компонент)
Тема: Мир природы и
мир человека в произведении Д. Н. Мамина –Сибиряка «Емеля-охотник»
Цели:
-работа с текстом произведения;
- знакомство с новым литературным приёмом;
-развитие речи, мышления, творческих способностей.
Слайд 3
Кто?
- детские годы - О
чём писал?
- его современники
Слайд 5
Настоящая его фамилия – Мамин, Сибиряк-
псевдоним. Родился в семье заводского священника. Детские годы прошли
в маленьком посёлке в далёкой глуши уральских гор.
Слайд 6
Одна из самых важных его тем
– тема природы. Герои его рассказов – люди, близкие
к природе, они её любят, оберегают.
Слайд 7
«Алёнушкины сказки» изданы отдельной книгой. Прелестью
данной книги является мудрый, добрый взгляд на природу и
братьев «наших меньших».
Слайд 8
Кто?
- детские годы - О
чём писал?
- его современники
Слайд 9
Словарная работа
Избитая (тропа)
Верста (устар.)
Сажень (устар.) и
Сажень
Пострел
Овод
Кремневая (винтовка)
Записные (охотники) (устар.)
Слайд 10
Словарная работа
Избитая (тропа) – дорога, по которой часто
ходят.
Верста (устар.) - старая русская мера длины, равная 1,
06км.
Сажень (устар.)- старая русская мера длины, равная 2,13м.
Овод- двукрылое насекомое.
Кремневая (винтовка) – оружие из твёрдого камня.
Записные (охотники) (устар.)- настоящие, истинные.
Пострел- озорник, сорванец
Слайд 12
Антитеза (противопоставление)-
в художественной литературе, сопоставление резко контрастных или
противоположных понятий и образов для усиления впечатления.
Характеристика Емели:
добрый, скрытный, милосердный, благородный, хвастливый, любящий
природу, сердечный, корыстный, заботливый, безжалостный, хитрый
Слайд 14
Синквейн (работа в группах)
1 строка- одно
существительное
2 строка- два прилагательных, определяющих признаки существительного
3 строка-
три глагола, называющих действия, которые производит существительное
4 строка- фраза (предложение), передающее ваше отношение к существительному
5 строка- синоним к существительному
Слайд 15
Оцените свою работу:
Сегодня я узнал……….
Было интересно………
Было трудно……………
Мне захотелось……….
Меня удивило………..
Слайд 16
Домашнее задание ( по выбору):
-написать отзыв о произведении
«Емеля – охотник» по алгоритму: Я прочитал произведение….. Главные
герои-это… В рассказе повествуется о…. Основная мысль рассказа…
или
-написать небольшой текст-рассуждение о герое Емеле-охотнике по алгоритму: Емеля-это… Емеля не выполнил просьбу Гришутки, потому что….Образ главного героя привлёк меня такими качествами как, …