Слайд 3
10
15
20
5
10
15
20
5
10
15
20
5
10
15
20
5
10
15
20
5
Биография
А. Пушкина
История
создания
«Е. О."
Герои
«Е. О.»
Знание
текста
Понимание
смысла
Где и когда
родился А. С. Пушкин?
Слайд 5
6 июня 1799 года в Москве
табло
Слайд 6
Назовите учебное заведение,
которое подарило Пушкину
красоту мира, любовь
к Родине,
к друзьям?
Кем и когда оно было
основано?
Слайд 7
Царскосельский
Лицей.
Александром I,
19 октября 1811 г.
табло
Слайд 8
Здесь Пушкин очень плодотворно поработал. Он написал около
четырехсот стихов, 8-ю, 9-ю и 10-ю главы "Евгения Онегина"
но последняя сгорает. Также он пишет 5 повестей прозою, несколько драматических сцен.
Слайд 10
Назовите прозвище А.С. Пушкина, полученное им в литературном
обществе “Арзамас”
Когда был создано произведение “Евгений Онегин”?
создавался «Евгений Онегин»?
Слайд 16
К какому жанру относится «Евгений Онегин»? В чем
особенность этого жанра?
Слайд 17
Роман в стихах – лиро-эпическое произведение
табло
Слайд 19
Онегинская строфа - четырнадцатистрочная строфа, которая
состоит из трех
четверостиший и заключительного двустишия. В первом четверостишии перекрестная рифмовка
(абаб), во втором - смежная (аабб), в третьем - кольцевая (абба), последние два стиха рифмуются друг с другом.
.
табло
Слайд 20
О ком идет речь?
В красавиц он уж не
влюблялся,
А волочился как-нибудь;
Откажут – мигом утешался;
Изменят – рад был
отдохнуть.
Слайд 22
Кто это?
Задумчивость, ее подруга
От самых колыбельных дней,
Теченье
сельского досуга
Мечтами украшала ей.
Слайд 24
Узнайте героя
Во многом он бы изменился,
Расстался б с
музами, женился,
В деревне, счастлив и рогат,
Носил бы стеганый халат;
Слайд 26
О ком идет речь?
Они хранили в жизни мирной
Привычки
милой старины;
У них на масленице жирной
Водились русские блины;
Два раза
в год они говели;
Любили круглые качели,
Подблюдны песни, хоровод…
Слайд 28
Закончите фразу
Я знаю: в вашем сердце есть
И гордость
и прямая честь.
Я вас люблю (к чему лукавить?),
Но я
другому отдана;
Слайд 30
Закончите фразу
Он возвратился и попал,
Слайд 31
как Чацкий… с корабля на бал.
табло
Слайд 32
Закончите фразу
В те дни, когда в садах Лицея
Я
безмятежно расцветал,
Читал охотно Апулея…
Слайд 34
Закончите фразу
Свободен, вновь ищу союза…
Слайд 35
Волшебных звуков, чувств и дум.
табло
Слайд 36
Евгений Онегин – это натура
а) Цельная, непротиворечивая, однозначная
б)
Подражательная по отношению к западным образцам
в) Двойственная, сотканная из
противоречий
Слайд 37
в) Двойственная, сотканная из противоречий
табло
Слайд 38
Авторские отступления в “Евгении Онегине” нужны.
а) Для создания
образа автора
б) Для того, чтобы повествование
не было утомительно
однообразным
в) Для
создания широкой картины
русской жизни начала XIX века
Слайд 39
а) Для создания образа автора
в) Для создания широкой
картины русской жизни начала XIX века
табло
Слайд 40
Расположите в правильной последовательности события, описанные в романе:
а)
Исповедь Татьяны Лариной
б) Знакомство Онегина с Ленским
в) Преобразования Онегина
в деревне
г) Исповедь Онегина Татьяне Лариной
д) Именины Татьяны Лариной
Слайд 41
в) Преобразования Онегина в деревне
табло
Слайд 42
в) Преобразования Онегина в деревне
б) Знакомство Онегина с
Ленским
табло
Слайд 43
в) Преобразования Онегина в деревне
б) Знакомство Онегина с
Ленским
а) Исповедь Татьяны Лариной
табло
Слайд 44
в) Преобразования Онегина в деревне
б) Знакомство Онегина с
Ленским
а) Исповедь Татьяны Лариной
д) Именины Татьяны Лариной
табло
Слайд 45
в) Преобразования Онегина в деревне
б) Знакомство Онегина с
Ленским
а) Исповедь Татьяны Лариной
д) Именины Татьяны Лариной
г) Исповедь
Онегина Татьяне Лариной
табло
Слайд 46
Расположите в правильной последовательности эпиграфы к главам романа
“Евгений Онегин”:
а) “Как не любить родной Москвы?”
б) “И жить
торопится и чувствовать спешит”
в) “Прощай, и если навсегда, то навсегда прощай”
г) “O rus! (“О, деревня!”)”
д) “О не знай сих страшных слов ты, моя Светлана”
Слайд 47
б) “И жить торопится и чувствовать спешит”
табло
Слайд 48
б) “И жить торопится и чувствовать спешит
г) “O rus! (“О, деревня!”)”
табло
Слайд 49
б) “И жить торопится и чувствовать спешит”
г) “O
rus! (“О, деревня!”)”
д) “О не знай сих страшных слов
ты, моя Светлана”
табло
Слайд 50
б) “И жить торопится и чувствовать спешит”
г) “O
rus! (“О, деревня!”)”
д) “О не знай сих страшных слов
ты, моя
Светлана”
а) “Как не любить родной Москвы?”
табло