Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему к уроку на темуОбщий дух романа... — это тайна автораМастерство Ф. М. Достоевского в романе Преступление и наказание. Полифонизм романа.

Тема урока: «Общий дух романа... — это тайна автора» См.: Розанов В. В. О Достоевском // Наше наследие. 1991. № 6.Мастерство Ф. М. Достоевского в романе «Преступление и наказание». Полифонизм романа.
Достоевский Федор МихайловичВеликий русский писатель и мыслитель.Годы жизни: 30.10.1821-28.01.1881Родился в Москве.Подпись: Тема урока: «Общий дух романа... — это тайна автора» См.: Розанов В. Проблемные вопросы:Что такое «Полифонизм романа»?2. «Тайна автора…Что определяет мастерство Ф. М. Достоевского И.С. БАХ . Токката и М. М. Б А X Т И НПРОБЛЕМЫ ПОЭТИКИДОСТОЕВСКОГО 1 • 9- Выводы по 1части статьи М.М.Бахтина «Проблемы поэтики Достоевского». «Ф.М. Достоевский СЕМЕН ЗАХАРОВИЧ МАРМЕЛАДОВ Голос - исповедь :  «…КОГДА «Сонечка, Сонечка Мармеладова, вечная Сонечка, пока мир стоит!..» Родион Романович РаскольниковМногоголосие: «возлюби прежде всего одного себя»; «я и сам хочу «Тайна автора…Что определяет мастерство Ф. М. Достоевского в романе «Преступление и наказание»? Главный вывод урока. 1. Главный вывод урока. 2. М.М.Бахтин: «Каждый по-своему толкует последнее слово Достоевского… Надсловесное, Человек есть тайна. Ее надо разгадать, и ежели будешь ее разгадывать всю
Слайды презентации

Слайд 2 Тема урока:
«Общий дух романа... — это тайна

Тема урока: «Общий дух романа... — это тайна автора» См.: Розанов

автора»
См.: Розанов В. В. О Достоевском // Наше

наследие. 1991. № 6.

Мастерство Ф. М. Достоевского в романе «Преступление и наказание». Полифонизм романа.

Слайд 3 Проблемные вопросы:
Что такое «Полифонизм романа»?
2. «Тайна автора…Что определяет

Проблемные вопросы:Что такое «Полифонизм романа»?2. «Тайна автора…Что определяет мастерство Ф. М.

мастерство Ф. М. Достоевского в романе «Преступление и наказание»?




Слайд 4 И.С. БАХ . Токката и фуга ре-минор

И.С. БАХ . Токката и фуга ре-минор



Слайд 5 М. М. Б А X Т И Н
ПРОБЛЕМЫ

М. М. Б А X Т И НПРОБЛЕМЫ ПОЭТИКИДОСТОЕВСКОГО 1 •

ПОЭТИКИ
ДОСТОЕВСКОГО
1 • 9- 6 • 3
♦ ♦♦
Советский писатель


Слайд 6 Выводы по 1части статьи М.М.Бахтина «Проблемы

Выводы по 1части статьи М.М.Бахтина «Проблемы поэтики Достоевского». «Ф.М. Достоевский

поэтики Достоевского».
«Ф.М. Достоевский - творец полифонического романа».

2. «Герой

интересует Достоевского как особая точка зрения на мир и на себя самого. Достоевскому важно не то, чем его герой является в мире, а то, чем является для героя мир и чем является о сам для себя самого».

3. «Полифония неслиянных голосов» - это сосуществование и взаимодействие разных сознаний-голосов между разными социальными мирами».

4. «Ф.М. Достоевский в своих главных произведениях "ведет" все голоса персонажей как самостоятельные партии. При этом голос автора романа не имеет никаких преимуществ перед голосами персонажей».
 
5. «Герои, обрастая чужими голосами, приобретают идеологических двойников».


Слайд 7 СЕМЕН ЗАХАРОВИЧ МАРМЕЛАДОВ
Голос -

СЕМЕН ЗАХАРОВИЧ МАРМЕЛАДОВ Голос - исповедь : «…КОГДА УЖЕ НЕКУДА БОЛЬШЕ ИДТИ…»

исповедь : «…КОГДА УЖЕ НЕКУДА БОЛЬШЕ ИДТИ…»


Слайд 9 «Сонечка, Сонечка Мармеладова, вечная Сонечка, пока мир стоит!..»

«Сонечка, Сонечка Мармеладова, вечная Сонечка, пока мир стоит!..»

Голос сострадания и любви к человеку …


Слайд 10 Родион Романович Раскольников
Многоголосие: «возлюби прежде всего одного себя»;

Родион Романович РаскольниковМногоголосие: «возлюби прежде всего одного себя»; «я и сам

«я и сам хочу жить, а то лучше уж

и не жить»; «все позволено»…
 
 



Слайд 11
«Тайна автора…Что определяет мастерство Ф. М. Достоевского в

«Тайна автора…Что определяет мастерство Ф. М. Достоевского в романе «Преступление и наказание»?

романе «Преступление и наказание»?




Слайд 12

Главный вывод урока. 1. Роман « Преступление

Главный вывод урока.
1. Роман « Преступление и наказание»


Ф.М. Достоевского - настоящий шедевр мировой литературы, уникальный в своем роде.


Слайд 13 Главный вывод урока.
2. М.М.Бахтин:
«Каждый по-своему толкует

Главный вывод урока. 2. М.М.Бахтин: «Каждый по-своему толкует последнее слово Достоевского…

последнее слово Достоевского…
Надсловесное, надголосое, надакцентное единство полифониче­ского романа

остается нераскрытым…».


  • Имя файла: prezentatsiya-k-uroku-na-temuobshchiy-duh-romana-eto-tayna-avtoramasterstvo-f-m-dostoevskogo-v-romane-prestuplenie-i-nakazanie-polifonizm-romana.pptx
  • Количество просмотров: 186
  • Количество скачиваний: 5