Презентация на тему по литературе Сложность социальных отношений в рассказе И.С.Тургенева Хорь и Калиныч

рассказе И.С.Тургенева «Хорь и Калиныч»

положили начало
целой литературе,
имеющей своим

объектом народ и
его нужды.
М.Е.Салтыков-Щедрин

антикрепостническую направленность рассказа «Хорь и Калиныч».

2) Выявить особенность натуры

русского человека, сопоставляя характеры Хоря и Калиныча.

3) Формировать навыки аналитической работы с текстом, умения «кристализации» смысла текста и микротекста путём составления кластеров и синквейнов.

рассказ с сопоставления орловских и калужских крестьян?





Чем же объяснить

резкую разницу в жизни крестьян, обитавших в смежных губерниях?

Орловские крестьяне ходили на барщину

Калужские крестьяне платили помещику оброк

качестве охотника посещая Жиздринский уезд…» до слов «г-н Полутыкин

был, как уже сказано, отличный человек» и от слов «А это моя контора…» до слов «..я продал купцу Аллилуеву четыре десятины лесу за выгодную цену»

Читаем выразительно

Помещик Полутыкин
Запишите в тетрадь слова, ассоциативно связанные

с фамилией г-на Полутыкина?

Какой смысл приобретает оценка
автора – «отличный человек»?

Делающий наполовину, несерьёзный, пустой человек, никчёмный хозяин

рассказе?
Социальный конфликт в рассказе

крестьян
(1 и 2 гр.- Хоря, 3 и 4

гр. – Калиныча) и
расскажите о них по следующему плану:

Калиныча
Хорь (1 и 2 гр.)
Калиныч (3 и 4

гр)

Практичный хозяин;
умный и рассудительный;
интересуется
административными и
государственными
вопросами;
критически относится к
действительности;
хитрый и смекалистый;
добрый и отзывчивый;
любящий отец;
мечтатель;
«сам себе на уме»;
понимает музыку

Верный слуга своего
господина;
искусный пчеловод;
восторженный романтик
и мечтатель;
народный целитель;
любит и понимает
красоту русской
природы;
внимательный друг;
доверчивый и
простой человек;
знает народные
приметы

приобретает фраза: «Петр Великий был по преимуществу русский человек,

русский именно в своих преобразованиях. Что хорошо – то ему и нравится, что разумно – того ему и подавай…»?

2) Какой смысл вкладывает рассказчик в сравнение внешности Хоря с наружностью Сократа?

Хорю Калиныч
символизирует поэтическую сторону

русского национального характера.
В чём она проявляется?

4) В каких эпизодах автор показывает тёплое, внимательное отношение героев друг к другу?

3) Почему Хорь не выкупается из крепостных?

показал И.С.Тургенев в рассказе «Хорь и Калиныч»?
Какое впечатление

на вас произвел рассказчик?

Домашнее задание
Составьте синквейн, характеризующий героев
1 группа
Рассказчик
2

группа
Хорь

3 группа
Калиныч

4 группа
Полутыкин

(авт.- сост. Г.С. Меркин): методическое пособие / Ф.Е.Соловьёва; под

ред. Г.С. Меркина. – М,:ООО «ТИД «Русское слово – РС», 2011
Тургенев в школе: книга для учителя / авт.-сост. Л.А.Капитонова. 2-ое изд., стереотип. –М.: Дрофа, 2007
Слово-образ-смысл: филологический анализ литературного произведения. 10-11 классы: учебное пособие; под ред В.Ф.Чертова. = М.: Дрофа, 2006