Презентация на тему к уроку литературного чтения Лев и собачка 3 класс Перспектива

море?
Б. Им было тесно в парусе,

который спустили в воду для купания.
2. Когда отца охватил страх за жизнь сына?
Б. Когда все заметили акулу и стали кричать мальчикам.
3. Что предпринял артиллерист для спасения мальчиков?
Б. Он подбежал к пушке, развернул ее, прицелился и выстрелил.

Б. из холодной стороны в тёплую
5. Почему

молодой лебедь отстал от стаи?
А. Силы его ослабели.
6. Как повёл себя лебедь на заре?
Б. Он вздохнул, вытянул шею и взмахнул крыльями, и полетел, цепляясь крыльями по воде.

– где её жильё? Злой хозяин, вредный, Выгнал за порог! Перед нею,

бедной, Нет уже дорог.

строка. Какой? 2 прилагательных.
3-я строка. Что делает? 3 глагола.
4-я

строка. Что автор думает о теме? Фраза из 4 слов.
5-я строка. Кто? Что? (Новое звучание темы). 1 существительное.

2. Попробуйте придумать свою концовку рассказа, чтобы

она была радостной, и запишите её в тетрадь.
3. Нарисовать иллюстрацию.