солнце, капель, ручьи
жара, каникулы, купание, зелень, деревня
дождь, слякоть, опавшие
листья, холод, ненастьеснег, мороз, стужа, Новый год, гололёд
- Главная
- Разное
- Бизнес и предпринимательство
- Образование
- Развлечения
- Государство
- Спорт
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Религиоведение
- Черчение
- Физкультура
- ИЗО
- Психология
- Социология
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Что такое findslide.org?
FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.
Обратная связь
Email: Нажмите что бы посмотреть
Презентация на тему по литературе по теме Образ весны в русской поэзии (5 класс)
Содержание
- 2. Весна – Лето –Осень –Зима –лужи, талый
- 4. Цель урока:· обучение выразительному чтению и анализу
- 6. Еще в полях белеет снег, А воды
- 7. Весне и горя мало: Умылася в снегу
- 8. Они, к полудню прилетев С прогулок утренних
- 9. Эпитет – образное определение предмета, выраженное преимущественно
- 10. Скачать презентацию
- 11. Похожие презентации
Весна – Лето –Осень –Зима –лужи, талый снег, солнце, капель, ручьижара, каникулы, купание, зелень, деревнядождь, слякоть, опавшие листья, холод, ненастьеснег, мороз, стужа, Новый год, гололёд
Слайд 2
Весна –
Лето –
Осень –
Зима –
лужи, талый снег,
солнце, капель, ручьи
листья, холод, ненастье
Слайд 4
Цель урока:
· обучение выразительному чтению и анализу
поэтического произведения
Задачи:
· научиться выразительному чтению
стихотворений о весне· уметь находить в тексте средства художественной выразительности
· овладеть первичными навыками анализа литературного произведения
Слайд 6
Еще в полях белеет снег,
А воды уж весной
шумят — Бегут и будят сонный брег, Бегут, и блещут, и
гласят...«Весенние воды»
Ф.И. Тютчев
Слайд 7 Весне и горя мало: Умылася в снегу И лишь румяней
стала
Наперекор врагу.
«Зима недаром злится…»
И. Тютчев
Слайд 8
Они, к полудню прилетев
С прогулок утренних по нивам,
Качались
на верхах дерев
В расположении сонливом.
«Грачи»
А. Жемчужников
Слайд 9
Эпитет – образное определение предмета, выраженное преимущественно прилагательным.
Олицетворение
– перенесение человеческих черт на неодушевленные предметы и явления.
План
анализа литературного произведения:1. Тема (О чем?)
2. Эпитеты. Олицетворения
3. Рифма. Способ рифмовки
4. Количество строф
5. Ваше отношение (мысли, чувства)
![Технологическая карта урока литературного чтения 1 класс по теме : Мягкий согласный звук [й ]. Буква й. методическая разработка по чтению (1 класс)](/img/tmb/8/744872/ae1a1926cc1d401a96dafd7f5a1f7a30-210x.jpg)
