- Главная
- Разное
- Бизнес и предпринимательство
- Образование
- Развлечения
- Государство
- Спорт
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Религиоведение
- Черчение
- Физкультура
- ИЗО
- Психология
- Социология
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Что такое findslide.org?
FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.
Обратная связь
Email: Нажмите что бы посмотреть
Презентация на тему к уроку литературного чтения Связь произведений литературы с другими видами искусств. Е.А.Баратынский Весна, весна! Как воздух чист!.., Где сладкий воздух...
Содержание
- 2. Загадка.Снег чернеет на полянке,С каждым днем теплей погода.Время класть в кладовку санки.Это что за время года.
- 3. Б р а ы н т а с и й к
- 4. БАРАТЫНСКИЙ
- 5. Баратынский (Боратынский) Евгений Абрамович (19.02.1800 — 29.06.1844),
- 6. Баратынский Евгений Абрамович - русский поэт. Родился
- 7. Рано попадает в избранный круг петербургских литераторов . За
- 8. Умер Баратынский внезапно, во время путешествия за
- 9. «Весна, весна!..» Словарная работа.Древа – Деревья.Обнажены –Голые.Ветхий – Старый.Незримый – Невидимый.
- 10. ПодберитесинонимыантонимыШумный – Грохочущий, гремучий.Торжествующий
- 11. Подберите синонимыЛазурь- синева.Взревев – крикнув.
- 12. Назовите эпитеты вместе со словами, к которым они относятся. … лазурию живой…… на торжествующем хребте…
- 13. Какие чувства переполняют поэта? Почему?Как вы будете читать это стихотворение?Подготовьте выразительное чтение стихотворения (с.143-144)
- 14. Памятка 1. Правильно ставь ударения2. Соблюдай паузы3.
- 16. «Где сладкий шёпот…» синонимыантонимыРопот – недовольство.Бушует –неистовствует, бесчинствует.Немеет –оживает.Кроет – скрывает.
- 17. Откройте учебник на с.144.Работаем по вопросам и заданиям.- Подготовьте выразительное чтение стихотворения.
- 18. Памятка 1. Правильно ставь ударения2. Соблюдай паузы3.
- 19. Рефлексия.Оцените свою работу на уроке.Что было трудным?Что легко удавалось выполнить?
- 20. Что нового узнали на уроке?Чему научились?
- 21. Скачать презентацию
- 22. Похожие презентации
Загадка.Снег чернеет на полянке,С каждым днем теплей погода.Время класть в кладовку санки.Это что за время года.
Слайд 6
Баратынский Евгений Абрамович - русский поэт. Родился в
1800 г. в Тамбовской губернии в богатой дворянской семье.
С детства любил поэзию и писал стихи. В 1808 году Евгения Баратынского, старшего из детей, отвезли в Петербург и отдали в частный немецкий пансион, где он выучился немецкому языку.
Слайд 7
Рано попадает в избранный круг петербургских литераторов . За развитием
внимательно следит А.С.Пушкин, пишущий о нем в тоне высшего признания, определяя
область первенства Баратынского — элегию.Судьба распорядилась так, что поэт часто находился вдали от родного дома, но вновь и вновь обращался в стихах к родной природе.
Слайд 8
Умер Баратынский внезапно, во время путешествия за границу,
в Неаполе 29 июня 1844 г. В этот момент
ему было 44 года.Тело его перевезено в Петербург, где он был похоронен в Александро-Невской лавре.
Слайд 9
«Весна, весна!..»
Словарная работа.
Древа –
Деревья.
Обнажены –
Голые.
Ветхий –
Старый.
Незримый
–
Невидимый.
Слайд 10
Подберите
синонимы
антонимы
Шумный –
Грохочущий, гремучий.
Торжествующий –
Победоносный, радостный.
Шумный –
Тихий.
Торжествующий – грустный,
скорбный.Слайд 12 Назовите эпитеты вместе со словами, к которым они
относятся.
… лазурию живой…
… на торжествующем хребте…
Слайд 13
Какие чувства переполняют поэта? Почему?
Как вы будете читать
это стихотворение?
Подготовьте выразительное чтение стихотворения (с.143-144)
Слайд 14
Памятка
1. Правильно ставь ударения
2. Соблюдай паузы
3. Выбери
силу голоса
4. Определи темп (быстро, медленно)
5. Читай эмоционально
6. Покажи
интонацией свое отношение к произведению.
Слайд 16
«Где сладкий шёпот…»
синонимы
антонимы
Ропот –
недовольство.
Бушует –
неистовствует, бесчинствует.
Немеет –
оживает.
Кроет
–
скрывает.
Слайд 17
Откройте учебник на с.144.
Работаем по вопросам и заданиям.
-
Подготовьте выразительное чтение стихотворения.
Слайд 18
Памятка
1. Правильно ставь ударения
2. Соблюдай паузы
3. Выбери
