смелый властелин,
Блистал Фонвизин, друг свободы…
А.С. Пушкин. «Евгений Онегин»(1745 -1792)
…Сатирик превосходный
Невежество казнил в комедии народной.
А.С. Пушкин. «Послание к цензору»
- Главная
- Разное
- Бизнес и предпринимательство
- Образование
- Развлечения
- Государство
- Спорт
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Религиоведение
- Черчение
- Физкультура
- ИЗО
- Психология
- Социология
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Что такое findslide.org?
FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.
Обратная связь
Email: Нажмите что бы посмотреть
Презентация на тему Д.И. Фонвизин и его время
Содержание
- 2. Денис Иванович ФонвизинВолшебный край! Там в
- 3. Денис Иванович Фонвизин - знаменитый писатель екатерининской эпохи
- 4. 1759 – 1762 – гимназия при Московском
- 5. "Действия, произведенного во мне театром почти описать
- 7. Найдите ошибки в особенностях драмы
- 8. Особенности драмы как рода литературыоснова драмы –
- 9. Основные правила классической комедии Изображение повседневной жизни,
- 10. Действующие лица: Простаков. Госпожа Простакова, жена его.
- 11. Тришка. Да ведь портной-то учился, сударыня, а
- 12. "Без науки люди живут и жили"
- 13. Ум, коль он только что ум, -
- 14. тема просвещения и воспитанияКакова же тема комедии Фонвизина?
- 16. Какие из правил и приёмов классической комедии
- 17. «Русская комедия начиналась задолго ещё до Фонвизина,
- 18. Запишите домашнее задание.Задание для всех: 1. Сравнить
- 19. Денис Иванович Фонвизин-
- 20. Сатира и публицистика были его оружием. Мужественный
- 21. Сатира - это " не невинное зубоскальство
- 23. 1. жадность2. деспотизм3. хамство4. грубость1.Критика самодержавно-крепостнической действительности2.
- 24. Софья и МилонПравдинСтародум
- 25. Продолжите афоризмы СтародумаНачинаются чины -перестаёт искренность.Имей сердце,
- 26. Царь и большой свет “больны неисцельно”, “премелкие
- 27. «Все помещики, жестоко обращающиеся с крестьянами, должны
- 28. Служба Главное не чины, а дела. Гораздо
- 29. - Богатство не в деньгах- Полновластные господа
- 30. Достоинства человека - его душа, сердце- Имей
- 31. 1. жадность2. деспотизм3. хамство4. грубость1.Критика самодержавно-крепостнической действительности2.
- 32. Здравствуй, племя Младое, незнакомое! Не яУвижу твой
- 33. Скачать презентацию
- 34. Похожие презентации
Денис Иванович ФонвизинВолшебный край! Там в стары годы,Сатиры смелый властелин,Блистал Фонвизин, друг свободы… А.С. Пушкин. «Евгений Онегин» (1745 -1792)…Сатирик превосходныйНевежество казнил в комедии народной.
Слайд 2
Денис Иванович Фонвизин
Волшебный край! Там в стары годы,
Сатиры
смелый властелин,
А.С. Пушкин. «Евгений Онегин»
Слайд 4
1759 – 1762 – гимназия при Московском университете
"Острые
слова мои, вспоминает Фонвизин, носились по Москве; а как
они были для многих язвительны, то обиженные оглашали меня злым и опасным мальчишкой; все же те, коих острые слова мои лишь только забавляли, прославили меня любезным и в обществе приятным".Слайд 5 "Действия, произведенного во мне театром почти описать невозможно:
комедию, виденную мной, довольно глупую, считал я произведением величайшего
разума,а актеров - великими людьми, коих знакомство, думал я, составило бы мое благополучие".
Слайд 7 Найдите ошибки в особенностях драмы как
рода литературы
Основа драмы – повествование о событиях
Портрет
героя – главное средство создания образаВ драме присутствует развернутое повествовательно-описательное изображение
Важна роль пейзажа и художественных деталей
Авторская позиция выражается посредством лирического отступления
Слайд 8
Особенности драмы как рода литературы
основа драмы – действие
речь
героя – главное средство создания образа
отсутствие развёрнутого повествовательно-описательного
изображенияважная роль декораций и художественных деталей (интерьера, костюма и т.д.)
авторскую позицию помогает уяснить ремарка (указание автора на поступки героев, их жесты, мимику, интонацию, паузы и т.д.)
Слайд 9
Основные правила классической комедии
Изображение повседневной жизни, людских
пороков
Герои – люди низкого сословия, с низменными интересами, достойными
осмеяния; каждый из них – носитель одной черты, одного порока; чёткое деление на положительных и отрицательных героевГоворящие фамилии
Одна идея
Единство действия ( в основе комедии должен лежать один конфликт)
Единство места и времени (действие проходит в одном месте в течение суток)
Не допускается героическое и трагическое ( комедия должна смехом казнить пороки)
Установка на разговорный язык
Счастливый конец
Слайд 10
Действующие лица:
Простаков.
Госпожа Простакова, жена его.
Митрофан,
сын их, недоросль.
Еремеевна, мама (то есть кормилица) Митрофанова.
Правдин.Стародум.
Софья, племянница Стародума.
Милон.
Г-н Скотинин, брат госпожи Простаковой.
Кутейкин, семинарист.
Цыфиркин, отставной сержант.
Вральман, учитель.
Тришка, портной.
Слуга Простакова.
Камердинер Стародума.
Слайд 11
Тришка.
Да ведь портной-то учился, сударыня,
а я
нет.
Г-жа Простакова.
Так разве необходимо надобно быть портным, чтобы
уметь
сшить кафтан хорошенько. Экое скотское рассуждение!Слайд 13 Ум, коль он только что ум, - самая
безделица. С пребеглыми умами видим мы худых мужей, худых
отцов, худых граждан. Прямую цену ему даёт благонравие.Слайд 16 Какие из правил и приёмов классической комедии сохранил
Д.И. Фонвизин, а какие нарушил?
отступление от единства действия
(вместо одной проблемы поднимает несколько очень важных)отрицательные герои интересны и неоднозначны
Просвещение важно, но сначала надо добродетель, позаботиться о душе, а уж потом об уме - главная идея комедии.
при создании характеров героев используется речевая характеристика
Типизация и зоологизация героев.
несчастливый конец
единство места (деревня Простаковых)
единство времени (одни сутки)
одна идея ( просвещение достойного гражданина)
деление героев на отрицательных и положительных
«говорящие» фамилии, подчеркивающие доминантную черту характера, носителем которой является персонаж
Слайд 17 «Русская комедия начиналась задолго ещё до Фонвизина, но
началась только с Фонвизина. Его «Недоросль» и «Бригадир» наделали
страшного шума при своем появлении и навсегда останутся в истории русской литературы, если не искусства, как одно из примечательнейших явлений. В самом деле. Эти комедии суть произведения ума сильного. Человека даровитого».В.Г. Белинский «Горе от ума»
Слайд 18
Запишите домашнее задание.
Задание для всех:
1. Сравнить Простакову
на уроке Митрофона и Стародума в беседе с Софьей.
Чему они учат, что считают главным — идеалы героев в ком? Какими они хотят видеть своих детей? (Желательно выполнить в виде плана, сравнительной таблицы.)2. Заполните таблицу
Слайд 20
Сатира и публицистика
были его оружием. Мужественный протест
против несправедливостей самовластья и гневные обвинения крепостническим злоупотреблениям звучали
в его произведениях.В этом и состояла историческая заслуга Д. И. Фонвизина
Слайд 21
Сатира - это
" не невинное зубоскальство весёленьких
остроумцев,
а гроза духа, оскорбленного позором общества"
В. Г. Белинский
Слайд 23
1. жадность
2. деспотизм
3. хамство
4. грубость
1.Критика самодержавно-
крепостнической действительности
2. Трагизм
судьбы простого человека
1.”Говорящие” фамилии
2.Преувеличение отрицательных черт
3. Самохарактеристика
5. Лесть,
подхалимство
6.
Корысть7. Невежество
3. Проблема
воспитания
и образования
4. Низменность желаний
отрицательных героев
5. Ремарки
Слайд 25
Продолжите афоризмы Стародума
Начинаются чины -
перестаёт искренность.
Имей сердце, имей
душу,
и будешь человек на всякое время.
Невежда без души
- зверь.
Глупому сыну –
не в помощь богатство.
В большом свете водятся
- премелкие души.
Наличные деньги -
не наличные достоинства.
Слайд 26 Царь и большой свет “больны неисцельно”, “премелкие души”
вместо служения государству заботятся о своей карьере
Роль государственной власти?
Стародум
не скрывает своего отношения к екатерининской монархии. “Мой друг! Ошибаешься. Тщетно звать врача к больным неисцельно. Тут врач не пособит, разве сам заразится”
Защищать права человека
Слайд 27 «Все помещики, жестоко обращающиеся с крестьянами, должны быть
лишены права владеть крестьянами. Все, а не только оголтелые
убийцы»Крепостное право беззаконно
- «Угнетать рабством себе подобных беззаконно»
- «Если необразованный человек ещё и не имеет души, он зверь»
Слайд 28
Служба
Главное не чины, а дела.
Гораздо честнее
быть без вины обойдёну, нежели без заслуг пожаловану
- Степени
знатности рассчитаю я по числу дел, которые большой господин сделал для отечества...
Слайд 29
- Богатство не в деньгах
- Полновластные господа над
крепостными — сами рабы денег
- Богач... тот, который
отсчитывает у себя лишнее, чтобы помочь тому, у которого нет нужного“Нашёл деньги, ни с кем не делись. Всё себе возьми, Митрофанушка”.
Деньги
Слайд 30
Достоинства человека - его душа, сердце
- Имей сердце,
имей душу и будешь человек во всякое время
В
чём же богатство для положительных героев комедии?Богатство в душевных качествах
Слайд 31
1. жадность
2. деспотизм
3. хамство
4. грубость
1.Критика самодержавно-
крепостнической действительности
2. Трагизм
судьбы простого человека
1.”Говорящие” фамилии
2.Преувеличение отрицательных черт
3. Самохарактеристика
5. Лесть,
подхалимство
6.
Корысть7. Невежество
3. Проблема
воспитания
и образования
4. Низменность желаний
отрицательных героев
5. Ремарки
4. Желание видеть
Россию образованной,
духовно богатой
Слайд 32
Здравствуй, племя
Младое, незнакомое! Не я
Увижу твой могучий
поздний возраст,
Когда перерастешь моих знакомцев
И старую главу их заслонишь
От
глаз прохожего. Но пусть мой внукУслышит ваш приветный шум, когда,
с приятельской беседы возвращаясь,
Веселых и приятных мыслей полон,
Пройдет он мимо вас во мраке ночи
И обо мне вспомянет...
