Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Д.И. Фонвизин и его время

Содержание

Денис Иванович ФонвизинВолшебный край! Там в стары годы,Сатиры смелый властелин,Блистал Фонвизин, друг свободы… А.С. Пушкин. «Евгений Онегин» (1745 -1792)…Сатирик превосходныйНевежество казнил в комедии народной.
Д.И. Фонвизин и его время Традиционные элементы классицизма и новаторство в комедии «Недоросль». Денис Иванович ФонвизинВолшебный край! Там в стары годы,Сатиры смелый властелин,Блистал Фонвизин, Денис Иванович Фонвизин - знаменитый писатель екатерининской эпохи 1759 – 1762 – гимназия при Московском университете Найдите ошибки в особенностях драмы как рода литературы Основа драмы Особенности драмы как рода литературыоснова драмы – действиеречь героя – главное средство Основные правила классической комедии Изображение повседневной жизни, людских пороковГерои – люди низкого Действующие лица: Простаков. Госпожа Простакова, жена его. Митрофан, сын их, недоросль. Еремеевна, Тришка. Да ведь портной-то учился, сударыня, а я нет.Г-жа Простакова. Так разве Ум, коль он только что ум, - самая безделица. С пребеглыми умами тема просвещения и воспитанияКакова же тема комедии Фонвизина? Какие из правил и приёмов классической комедии сохранил Д.И. Фонвизин, а какие «Русская комедия начиналась задолго ещё до Фонвизина, но началась только с Фонвизина. Запишите домашнее задание.Задание для всех: 1. Сравнить Простакову на уроке Митрофона и Денис Иванович Фонвизин-      А.С. Пушкин. «Евгений Сатира и публицистика были его оружием. Мужественный протест против несправедливостей самовластья и Сатира - это 1. жадность2. деспотизм3. хамство4. грубость1.Критика самодержавно-крепостнической действительности2. Трагизм судьбы простого человека1.”Говорящие” фамилии2.Преувеличение Софья и МилонПравдинСтародум Продолжите афоризмы СтародумаНачинаются чины -перестаёт искренность.Имей сердце, имей душу,и будешь человек на Царь и большой свет “больны неисцельно”, “премелкие души” вместо служения государству заботятся «Все помещики, жестоко обращающиеся с крестьянами, должны быть лишены права владеть крестьянами. Служба Главное не чины, а дела. Гораздо честнее быть без вины обойдёну, - Богатство не в деньгах- Полновластные господа над крепостными — сами рабы Достоинства человека - его душа, сердце- Имей сердце, имей душу и будешь 1. жадность2. деспотизм3. хамство4. грубость1.Критика самодержавно-крепостнической действительности2. Трагизм судьбы простого человека1.”Говорящие” фамилии2.Преувеличение Здравствуй, племя Младое, незнакомое! Не яУвижу твой могучий поздний возраст,Когда перерастешь моих д/з Сочинение- миниатюра 1. Актуальна ли пьеса
Слайды презентации

Слайд 2
Денис Иванович Фонвизин
Волшебный край! Там в стары годы,
Сатиры

Денис Иванович ФонвизинВолшебный край! Там в стары годы,Сатиры смелый властелин,Блистал

смелый властелин,
Блистал Фонвизин, друг свободы…

А.С. Пушкин. «Евгений Онегин»

(1745 -1792)

…Сатирик превосходный
Невежество казнил в комедии народной.
А.С. Пушкин. «Послание к цензору»


Слайд 3 Денис
Иванович Фонвизин
-
знаменитый писатель екатерининской эпохи

Денис Иванович Фонвизин - знаменитый писатель екатерининской эпохи

Слайд 4 1759 – 1762 – гимназия при Московском университете

"Острые

1759 – 1762 – гимназия при Московском университете

слова мои, вспоминает Фонвизин, носились по Москве; а как

они были для многих язвительны, то обиженные оглашали меня злым и опасным мальчишкой; все же те, коих острые слова мои лишь только забавляли, прославили меня любезным и в обществе приятным".

Слайд 5 "Действия, произведенного во мне театром почти описать невозможно:

комедию, виденную мной, довольно глупую, считал я произведением величайшего

разума,
а актеров - великими людьми, коих знакомство, думал я, составило бы мое благополучие".

Слайд 7 Найдите ошибки в особенностях драмы как

Найдите ошибки в особенностях драмы как рода литературы Основа драмы

рода литературы

Основа драмы – повествование о событиях
Портрет

героя – главное средство создания образа
В драме присутствует развернутое повествовательно-описательное изображение
Важна роль пейзажа и художественных деталей
Авторская позиция выражается посредством лирического отступления

Слайд 8 Особенности драмы как рода литературы
основа драмы – действие
речь

Особенности драмы как рода литературыоснова драмы – действиеречь героя – главное

героя – главное средство создания образа
отсутствие развёрнутого повествовательно-описательного

изображения
важная роль декораций и художественных деталей (интерьера, костюма и т.д.)
авторскую позицию помогает уяснить ремарка (указание автора на поступки героев, их жесты, мимику, интонацию, паузы и т.д.)

Слайд 9 Основные правила классической комедии
Изображение повседневной жизни, людских

Основные правила классической комедии Изображение повседневной жизни, людских пороковГерои – люди

пороков
Герои – люди низкого сословия, с низменными интересами, достойными

осмеяния; каждый из них – носитель одной черты, одного порока; чёткое деление на положительных и отрицательных героев
Говорящие фамилии
Одна идея
Единство действия ( в основе комедии должен лежать один конфликт)
Единство места и времени (действие проходит в одном месте в течение суток)
Не допускается героическое и трагическое ( комедия должна смехом казнить пороки)
Установка на разговорный язык
Счастливый конец

Слайд 10 Действующие лица:
Простаков.
Госпожа Простакова, жена его.
Митрофан,

Действующие лица: Простаков. Госпожа Простакова, жена его. Митрофан, сын их, недоросль.

сын их, недоросль.
Еремеевна, мама (то есть кормилица) Митрофанова.

Правдин.
Стародум.
Софья, племянница Стародума.
Милон.
Г-н Скотинин, брат госпожи Простаковой.
Кутейкин, семинарист.
Цыфиркин, отставной сержант.
Вральман, учитель.
Тришка, портной.
Слуга Простакова.
Камердинер Стародума.

Слайд 11 Тришка.
Да ведь портной-то учился, сударыня,
а я

Тришка. Да ведь портной-то учился, сударыня, а я нет.Г-жа Простакова. Так

нет.
Г-жа Простакова.
Так разве необходимо надобно быть портным, чтобы
уметь

сшить кафтан хорошенько. Экое скотское рассуждение!

Слайд 12 "Без науки люди живут
и жили"


Слайд 13 Ум, коль он только что ум, - самая

Ум, коль он только что ум, - самая безделица. С пребеглыми

безделица. С пребеглыми умами видим мы худых мужей, худых

отцов, худых граждан. Прямую цену ему даёт благонравие.

Слайд 14 тема просвещения и воспитания
Какова же тема комедии Фонвизина?

тема просвещения и воспитанияКакова же тема комедии Фонвизина?

Слайд 16 Какие из правил и приёмов классической комедии сохранил

Какие из правил и приёмов классической комедии сохранил Д.И. Фонвизин, а

Д.И. Фонвизин, а какие нарушил?
отступление от единства действия

(вместо одной проблемы поднимает несколько очень важных)
отрицательные герои интересны и неоднозначны
Просвещение важно, но сначала надо добродетель, позаботиться о душе, а уж потом об уме - главная идея комедии.
при создании характеров героев используется речевая характеристика
Типизация и зоологизация героев.
несчастливый конец

единство места (деревня Простаковых)
единство времени (одни сутки)
одна идея ( просвещение достойного гражданина)
деление героев на отрицательных и положительных
«говорящие» фамилии, подчеркивающие доминантную черту характера, носителем которой является персонаж


Слайд 17 «Русская комедия начиналась задолго ещё до Фонвизина, но

«Русская комедия начиналась задолго ещё до Фонвизина, но началась только с

началась только с Фонвизина. Его «Недоросль» и «Бригадир» наделали

страшного шума при своем появлении и навсегда останутся в истории русской литературы, если не искусства, как одно из примечательнейших явлений. В самом деле. Эти комедии суть произведения ума сильного. Человека даровитого».
В.Г. Белинский «Горе от ума»

Слайд 18 Запишите домашнее задание.
Задание для всех:
1. Сравнить Простакову

Запишите домашнее задание.Задание для всех: 1. Сравнить Простакову на уроке Митрофона

на уроке Митрофона и Стародума в беседе с Софьей.

Чему они учат, что считают главным — идеалы героев в ком? Какими они хотят видеть своих детей? (Желательно выполнить в виде плана, сравнительной таблицы.)
2. Заполните таблицу

Слайд 19
Денис Иванович Фонвизин
-

Денис Иванович Фонвизин-   А.С. Пушкин. «Евгений Онегин»    Сатиры смелый властелин

А.С. Пушкин. «Евгений Онегин»


Сатиры смелый властелин


Слайд 20 Сатира и публицистика
были его оружием. Мужественный протест

Сатира и публицистика были его оружием. Мужественный протест против несправедливостей самовластья

против несправедливостей самовластья и гневные обвинения крепостническим злоупотреблениям звучали

в его произведениях.
В этом и состояла историческая заслуга Д. И. Фонвизина

Слайд 21 Сатира - это
" не невинное зубоскальство весёленьких

Сатира - это

остроумцев,
а гроза духа, оскорбленного позором общества"
В. Г. Белинский


Слайд 23 1. жадность
2. деспотизм
3. хамство
4. грубость
1.Критика самодержавно-
крепостнической действительности
2. Трагизм

1. жадность2. деспотизм3. хамство4. грубость1.Критика самодержавно-крепостнической действительности2. Трагизм судьбы простого человека1.”Говорящие”

судьбы простого человека
1.”Говорящие” фамилии
2.Преувеличение отрицательных черт
3. Самохарактеристика
5. Лесть,
подхалимство
6.

Корысть
7. Невежество

3. Проблема
воспитания
и образования

4. Низменность желаний
отрицательных героев
5. Ремарки


Слайд 24 Софья и Милон
Правдин
Стародум

Софья и МилонПравдинСтародум

Слайд 25 Продолжите афоризмы Стародума
Начинаются чины -
перестаёт искренность.
Имей сердце, имей

Продолжите афоризмы СтародумаНачинаются чины -перестаёт искренность.Имей сердце, имей душу,и будешь человек

душу,
и будешь человек на всякое время.
Невежда без души

-

зверь.

Глупому сыну –

не в помощь богатство.

В большом свете водятся

- премелкие души.

Наличные деньги -

не наличные достоинства.


Слайд 26 Царь и большой свет “больны неисцельно”, “премелкие души”

Царь и большой свет “больны неисцельно”, “премелкие души” вместо служения государству

вместо служения государству заботятся о своей карьере
Роль государственной власти?
Стародум

не скрывает своего отношения к екатерининской монархии.
“Мой друг! Ошибаешься. Тщетно звать врача к больным неисцельно. Тут врач не пособит, разве сам заразится”

Защищать права человека


Слайд 27 «Все помещики, жестоко обращающиеся с крестьянами, должны быть

«Все помещики, жестоко обращающиеся с крестьянами, должны быть лишены права владеть

лишены права владеть крестьянами. Все, а не только оголтелые

убийцы»

Крепостное право беззаконно

- «Угнетать рабством себе подобных беззаконно»
- «Если необразованный человек ещё и не имеет души, он зверь»


Слайд 28 Служба
Главное не чины, а дела.

Гораздо честнее

Служба Главное не чины, а дела. Гораздо честнее быть без вины

быть без вины обойдёну, нежели без заслуг пожаловану

- Степени

знатности рассчитаю я по числу дел, которые большой господин сделал для отечества...

Слайд 29 - Богатство не в деньгах
- Полновластные господа над

- Богатство не в деньгах- Полновластные господа над крепостными — сами

крепостными — сами рабы денег
- Богач... тот, который

отсчитывает у себя лишнее, чтобы помочь тому, у которого нет нужного

“Нашёл деньги, ни с кем не делись. Всё себе возьми, Митрофанушка”.

Деньги


Слайд 30 Достоинства человека - его душа, сердце

- Имей сердце,

Достоинства человека - его душа, сердце- Имей сердце, имей душу и

имей душу и будешь человек во всякое время
В

чём же богатство для положительных героев комедии?

Богатство в душевных качествах


Слайд 31 1. жадность
2. деспотизм
3. хамство
4. грубость
1.Критика самодержавно-
крепостнической действительности
2. Трагизм

1. жадность2. деспотизм3. хамство4. грубость1.Критика самодержавно-крепостнической действительности2. Трагизм судьбы простого человека1.”Говорящие”

судьбы простого человека
1.”Говорящие” фамилии
2.Преувеличение отрицательных черт
3. Самохарактеристика
5. Лесть,
подхалимство
6.

Корысть
7. Невежество

3. Проблема
воспитания
и образования

4. Низменность желаний
отрицательных героев
5. Ремарки

4. Желание видеть
Россию образованной,
духовно богатой


Слайд 32 Здравствуй, племя
Младое, незнакомое! Не я
Увижу твой могучий

Здравствуй, племя Младое, незнакомое! Не яУвижу твой могучий поздний возраст,Когда перерастешь

поздний возраст,
Когда перерастешь моих знакомцев
И старую главу их заслонишь
От

глаз прохожего. Но пусть мой внук
Услышит ваш приветный шум, когда,
с приятельской беседы возвращаясь,
Веселых и приятных мыслей полон,
Пройдет он мимо вас во мраке ночи
И обо мне вспомянет...

  • Имя файла: di-fonvizin-i-ego-vremya.pptx
  • Количество просмотров: 120
  • Количество скачиваний: 0
Следующая - Озёра