Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.

Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Игра по главам

Содержание

«Бэла»«Тамань»«Фаталист»555101010151515202020252525303030
Игра по главам «Бэла»,«Тамань»,«Фаталист»МОУ СОШ №18 города Воткинска Удмуртской РеспубликиТ.Р.Наумова, учитель русского языка и литературы «Бэла»«Тамань»«Фаталист»555101010151515202020252525303030 От какого лица ведется повествование в повести ? От имени штабс-капитанаМаксима Максимыча Что привлекло Печорина в Бэле? Красота, новизна впечатлений Почему Печорин разлюбил Бэлу? «Любовь дикарки немногим лучше любви знатной Барыни»,«мне с нею скучно» На какую черту в характере ПечоринаОбратил вниманиеМаксим Максимыч? «Только немного странен…» Чем Казбич и Азамат отличаются от Печорина ? Печорин – светский человек,без определенного уклада жизни.Казбич и Азамат – люди гор,живущие по законам горцев. Как Печорин воспринял гибель Бэлы? Для Печорина смерть девушки-незаживающая рана. Где происходит действиеПовести ? В Тамани – «самом скверном городишке из всехприморских городовРоссии. Кого встречает ПечориннВ главе «Тамань»? «Честных контрабандистов» Почему контрабандисты«честные»? Занимаясь контрабандой оружия, они зарабатывалисебе на жизнь. Назовите именаконтрабандистов. Слепой мальчик, старуха,ундина, Янко. Что обозначает слово«ундина»? Русалка Как восприняли контрабандисты Печоринаи его вмешательство в их жизнь? Чуть не утопили и обокрали. Кто рассказывает читателюо событиях, произошедшихв повести? Сам Печорин. Кого называют фаталистом? Человека, которыйслепо следует своей судьбе. Верит ли Печорин в судьбу? Нет. Как ведет себя Печоринпо отношению к судьбе? Он бросает вызов судьбе. Смог ли Вулич противостоять судьбе?Почему? Нет.«Так уж у него на роду написано…» Назовите имя казака, совершившего убийство. Ефимыч
Слайды презентации

Слайд 2 «Бэла»
«Тамань»
«Фаталист»
5
5
5
10
10
10
15
15
15
20
20
20
25
25
25
30
30
30

«Бэла»«Тамань»«Фаталист»555101010151515202020252525303030

Слайд 3 От какого лица
ведется повествование
в повести ?

От какого лица ведется повествование в повести ?

Слайд 4 От имени
штабс-капитана
Максима Максимыча

От имени штабс-капитанаМаксима Максимыча

Слайд 5 Что привлекло Печорина в Бэле?

Что привлекло Печорина в Бэле?

Слайд 6 Красота,
новизна впечатлений

Красота, новизна впечатлений

Слайд 7 Почему Печорин
разлюбил Бэлу?

Почему Печорин разлюбил Бэлу?

Слайд 8 «Любовь дикарки немногим
лучше любви знатной
Барыни»,
«мне с

«Любовь дикарки немногим лучше любви знатной Барыни»,«мне с нею скучно»

нею скучно»

Слайд 9 На какую черту
в характере Печорина
Обратил внимание
Максим Максимыч?

На какую черту в характере ПечоринаОбратил вниманиеМаксим Максимыч?

Слайд 10 «Только немного странен…»

«Только немного странен…»

Слайд 11 Чем Казбич и Азамат
отличаются от Печорина ?

Чем Казбич и Азамат отличаются от Печорина ?

Слайд 12 Печорин – светский человек,
без определенного уклада жизни.
Казбич и

Печорин – светский человек,без определенного уклада жизни.Казбич и Азамат – люди гор,живущие по законам горцев.

Азамат – люди гор,
живущие по законам горцев.

Слайд 13 Как Печорин воспринял
гибель Бэлы?

Как Печорин воспринял гибель Бэлы?

Слайд 14 Для Печорина смерть девушки-
незаживающая рана.

Для Печорина смерть девушки-незаживающая рана.

Слайд 15 Где происходит действие
Повести ?

Где происходит действиеПовести ?

Слайд 16 В Тамани – «самом скверном
городишке из всех
приморских

В Тамани – «самом скверном городишке из всехприморских городовРоссии.

городов
России.

Слайд 17 Кого встречает Печоринн
В главе «Тамань»?

Кого встречает ПечориннВ главе «Тамань»?

Слайд 18 «Честных контрабандистов»

«Честных контрабандистов»

Слайд 19 Почему контрабандисты
«честные»?

Почему контрабандисты«честные»?

Слайд 20 Занимаясь контрабандой
оружия, они зарабатывали
себе на жизнь.

Занимаясь контрабандой оружия, они зарабатывалисебе на жизнь.

Слайд 21 Назовите имена
контрабандистов.

Назовите именаконтрабандистов.

Слайд 22 Слепой мальчик, старуха,
ундина, Янко.

Слепой мальчик, старуха,ундина, Янко.

Слайд 23 Что обозначает слово
«ундина»?

Что обозначает слово«ундина»?

Слайд 24 Русалка

Русалка

Слайд 25 Как восприняли контрабандисты Печорина
и его вмешательство в их

Как восприняли контрабандисты Печоринаи его вмешательство в их жизнь?

жизнь?

Слайд 26 Чуть не утопили
и обокрали.

Чуть не утопили и обокрали.

Слайд 27 Кто рассказывает читателю
о событиях, произошедших
в повести?

Кто рассказывает читателюо событиях, произошедшихв повести?

Слайд 28 Сам Печорин.

Сам Печорин.

Слайд 29 Кого называют фаталистом?

Кого называют фаталистом?

Слайд 30 Человека, который
слепо следует своей судьбе.

Человека, которыйслепо следует своей судьбе.

Слайд 31 Верит ли Печорин в судьбу?

Верит ли Печорин в судьбу?

Слайд 32 Нет.

Нет.

Слайд 33 Как ведет себя Печорин
по отношению к судьбе?

Как ведет себя Печоринпо отношению к судьбе?

Слайд 34 Он бросает вызов судьбе.

Он бросает вызов судьбе.

Слайд 35 Смог ли Вулич
противостоять судьбе?
Почему?

Смог ли Вулич противостоять судьбе?Почему?

Слайд 36 Нет.
«Так уж у него на роду написано…»


Нет.«Так уж у него на роду написано…»

Слайд 37 Назовите имя казака,
совершившего убийство.

Назовите имя казака, совершившего убийство.
  • Имя файла: igra-po-glavam.pptx
  • Количество просмотров: 142
  • Количество скачиваний: 0
- Предыдущая Основные способы образования слов в русском языке
Следующая - Биология митоз

Похожие презентации

Презентация презентация к уроку по чтению (4 класс) Презентация презентация к уроку по чтению (4 класс) 154
Любимые герои Л.Н. Толстого (избранные страницы романа Война и мир) Любимые герои Л.Н. Толстого (избранные страницы романа Война и мир) 282
Литературная гостиная. Поэты и писатели Кольского края Литературная гостиная. Поэты и писатели Кольского края 141
Чайка по имени Джонатан Ливингстон. Урок по рассказу Ричарда Баха (9 кл.) Чайка по имени Джонатан Ливингстон. Урок по рассказу Ричарда Баха (9 кл.) 128
Гете, Иоганн Вольфганг Гете, Иоганн Вольфганг 120
Борис Шергин Борис Шергин 118
Серебряный век русской поэзии Серебряный век русской поэзии 142
Носов Носов 130
Богоборческие мотивы в творчестве Маяковского В.В Богоборческие мотивы в творчестве Маяковского В.В 110
Александр Николаевич Островский Александр Николаевич Островский 102
Мир сказки Мир сказки 123
Конспект открытого урока по литературному чтению во 2 классе. Тема: Весёлое путешествие. (УМК Перспектива) план-конспект урока по чтению (2 класс) Конспект открытого урока по литературному чтению во 2 классе. Тема: Весёлое путешествие. (УМК Перспектива) план-конспект урока по чтению (2 класс) 110
Биография М.В. Ломоносова Биография М.В. Ломоносова 127
Внеклассное чтение. Ю.Олеша Три толстяка презентация к уроку по чтению (4 класс) Внеклассное чтение. Ю.Олеша Три толстяка презентация к уроку по чтению (4 класс) 172
Булкагов Булкагов 128
98
Конспект урока план-конспект урока по чтению (1 класс) Конспект урока план-конспект урока по чтению (1 класс) 163
Сочинение по портретам Пушкина Сочинение по портретам Пушкина 363
Конспект урока литературного чтения. Тема: Овсей Дриз. Синий дом.. план-конспект урока по чтению (2 класс) Конспект урока литературного чтения. Тема: Овсей Дриз. Синий дом.. план-конспект урока по чтению (2 класс) 164
По поэме Лермонтова М. Ю. Мцыри По поэме Лермонтова М. Ю. Мцыри 130
Мифология древних славян 7 класс Мифология древних славян 7 класс 136
Презентации. Ментальные карты по литературе Презентации. Ментальные карты по литературе 220
Стихотворение Неохотно и несмело Стихотворение Неохотно и несмело 158
Чем замечателен стойкий оловянный солдатик методическая разработка по чтению (3 класс) Чем замечателен стойкий оловянный солдатик методическая разработка по чтению (3 класс) 126
Гуманистические идеалы эпохи Возрождения Гуманистические идеалы эпохи Возрождения 138
Урок по развитию речи в коррекционной школе VIII вида. план-конспект урока по чтению (2 класс) по теме Урок по развитию речи в коррекционной школе VIII вида. план-конспект урока по чтению (2 класс) по теме 112
Методические рекомендации и презентация Формирование навыков беглого, осознанного, выразительного чтения как условие развития речи у младших школьников материал по чтению (1 класс) Методические рекомендации и презентация Формирование навыков беглого, осознанного, выразительного чтения как условие развития речи у младших школьников материал по чтению (1 класс) 157
Басни Ивана Андреевича Крылова Басни Ивана Андреевича Крылова 111
Презентация к уроку литературного чтения 4 класс. М.Ю.Лермонтов Ашик-Кериб презентация к уроку по чтению Презентация к уроку литературного чтения 4 класс. М.Ю.Лермонтов Ашик-Кериб презентация к уроку по чтению 185
Презентация Писатели улыбаются. Тэффи. М.Зощенко Презентация Писатели улыбаются. Тэффи. М.Зощенко 210