частую косую линейку (для записей прописными буквами)
В тетради укажи:
Дату
чтения и времяАвтор и название книги
- Главная
- Разное
- Бизнес и предпринимательство
- Образование
- Развлечения
- Государство
- Спорт
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Религиоведение
- Черчение
- Физкультура
- ИЗО
- Психология
- Социология
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Что такое findslide.org?
FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.
Обратная связь
Email: Нажмите что бы посмотреть
Презентация на тему Как вести читательский дневник презентация к уроку по чтению (1 класс)
Содержание
- 2. Заведи тетрадьВ клетку(если писать печатными буквами) или
- 3. Если книга понравиласьМожешь нарисовать понравившегося героя или вклеить
- 4. Что можно еще написать в дневникеКто тебе
- 5. Памятка “УЧИСЬ ЧИТАТЬ ПРАВИЛЬНО” Следи, чтобы глаза двигались по строчке.
- 6. Скачать презентацию
- 7. Похожие презентации
Заведи тетрадьВ клетку(если писать печатными буквами) или в частую косую линейку (для записей прописными буквами)В тетради укажи:Дату чтения и время Автор и название книги
Слайд 2
Заведи тетрадь
В клетку(если писать печатными буквами) или в
частую косую линейку (для записей прописными буквами)
чтения и времяАвтор и название книги
Слайд 3
Если книга понравилась
Можешь нарисовать понравившегося героя или вклеить картинку-раскраску
с ним
Найди и приклей портрет автора книги, напиши его
полные имя и отчество
Можешь написать и "послать” в дневнике письмо героям или автору книги
Слайд 4
Что можно еще написать в дневнике
Кто тебе посоветовал
прочесть эту книгу (рассказ, сказку и т.п.)? Если выбрал
сам, то почему именно ее?Наверняка, у тебя появился любимый герой. Пора создать его личную страничку!
Какой отрывок из книги понравился (или запомнился) тебе больше всего? Нарисуй к отрывку иллюстрацию.
Понравилась тебе книга? Чем? Напиши свое впечатление или мнение о прочитанном.
Что ты расскажешь об этой книге своему другу, чтоб он непременно захотел ее прочитать? Подбери и напиши такие слова.
Попроси помощи у взрослых в записи всего того, что хочешь написать
Слайд 5
Памятка
“УЧИСЬ ЧИТАТЬ ПРАВИЛЬНО”
Следи, чтобы глаза двигались по строчке. Помогай себе пальцем
Старайся не
возвращаться к чтению прочитанного слова, если понял его.
При чтении будь внимателен к
каждому слову.Старайся понять, о чём читаешь.
Читай ежедневно: вслух
