математик…
Математику уже затем изучать надо, что она ум приводит
в порядок.М. В. Ломоносов
- Главная
- Разное
- Бизнес и предпринимательство
- Образование
- Развлечения
- Государство
- Спорт
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Религиоведение
- Черчение
- Физкультура
- ИЗО
- Психология
- Социология
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Что такое findslide.org?
FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.
Обратная связь
Email: Нажмите что бы посмотреть
Презентация на тему Урок математики Деление с остатком план-конспект урока по математике (3 класс) по теме
Содержание
- 2. М. В. Ломоносов – известный учёный-
- 3. Давайте, ребята, учиться считать, Делить,
- 4. ДЕЛЕНИЕ С ОСТАТКОМ.
- 5. Цели урока: - узнать, что такое остаток
- 6. Решай-ка!1-в. 80:2, 60:30, 84:2, 54:27, 16:5.2-в. 90:3, 40:20, 66:22, 72:4, 17:4.Какой пример “ЛИШНИЙ?” Почему?
- 7. Мы – исследователи.
- 8. Отдыхай-ка!
- 9. А теперь скорей давайте, Вы задачи сочиняйте!
- 10. Думай-думай!
- 11. Цели урока: - узнать,
- 12. Строки от души…
- 13. Скачать презентацию
- 14. Похожие презентации
М. В. Ломоносов – известный учёный- химик, астроном, литератор, математик…Математику уже затем изучать надо, что она ум приводит в порядок.М. В. Ломоносов
Слайд 2 М. В. Ломоносов – известный учёный- химик, астроном, литератор,
математик…
в порядок.М. В. Ломоносов
Слайд 3
Давайте, ребята, учиться считать,
Делить, умножать, прибавлять,
вычитать,
Запомните все, что без точного счёта
Не сдвинется с места
любая работа.
Слайд 5
Цели урока:
- узнать, что такое остаток
-
научиться делить числа с остатком
- развивать внимание, умение
рассуждать
Слайд 6
Решай-ка!
1-в. 80:2, 60:30, 84:2, 54:27, 16:5.
2-в. 90:3, 40:20,
66:22, 72:4, 17:4.
Какой пример “ЛИШНИЙ?” Почему?
Слайд 11
Цели урока:
- узнать, что
такое остаток
- научиться делить числа с остатком
-
развивать внимание, умение рассуждать
Слайд 12
Строки от души…
Какой
был прекрасный сегодня …
И много
в душе родилось у нас…И ум наш в порядке, и есть у нас знанья
Теперь не страшны нам любые…
