работой.
Я не совсем доволен своей
работой.
Я не доволен своей
работой.
- Главная
- Разное
- Бизнес и предпринимательство
- Образование
- Развлечения
- Государство
- Спорт
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Религиоведение
- Черчение
- Физкультура
- ИЗО
- Психология
- Социология
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Что такое findslide.org?
FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.
Обратная связь
Email: Нажмите что бы посмотреть
Презентация на тему Конспект и презентация по литературному чтению. А.П. Чехов Белолобый. план-конспект урока по чтению (3 класс) по теме
Содержание
- 2. Вспомним пройденное
- 3. Оцени свою работу.Я хорошо поработал и доволен
- 4. «…писать для детей вообще не умею…»
- 5. Какое должно быть произведение именно для детей?
- 6. Чтобы нам урок начать, Надо след расшифровать.Вы внимательно смотрите, Чей же след, Скажите?
- 7. ВОЛК
- 8. СловарьЯрки – молодые овцыСлеги – толстые жерди, служащие основанием для кровли
- 9. Какое должно быть произведение именно для детей?
- 10. Ответ на проблемный вопрос.Произведение интересно было читать.Увлекательный
- 11. Работа в группах
- 12. Задания для 4 группы.Чем закончилось произведение?Измените концовку так, чтобы для волчихи и Белолобого всё закончилось положительно.
- 13. Задания для 2,3 группы.Портрет литературного героя.Внешний вид.Черты характера.Отношение автора к герою, ваше отношение.
- 14. Задание для 1 группы.Литературный диктант.Закончить начало предложения словами из текста.
- 15. Правила работы в группах:Уметь договариваться, а не
- 16. Скачать презентацию
- 17. Похожие презентации
Вспомним пройденное
Слайд 4 «…писать для детей вообще не умею…»
А.П.Чехов
Проблема:Может это ошибка авторов учебника, что они поместили для детского чтения рассказ А.П.Чехова «Белолобый» и это произведение для взрослых, а не для детей, так как А.П.Чехов, по его словам ,не умеет писать для детей.
Слайд 5
Какое должно быть произведение именно для детей?
Гипотеза:
Интересно читать.
Увлекательный сюжет.
Герои и их поступки вызывают чувства, переживания.
Попадаются смешные моменты.
Понятна главная мысль произведения.
Слайд 6
Чтобы нам урок начать,
Надо след расшифровать.
Вы внимательно
смотрите,
Чей же след,
Скажите?
Слайд 9
Какое должно быть произведение именно для детей?
Гипотеза:
Интересно читать.
Увлекательный сюжет.
Герои и их поступки вызывают чувства, переживания.
Попадаются смешные моменты.
Понятна главная мысль произведения.
Слайд 10
Ответ на проблемный вопрос.
Произведение интересно было читать.
Увлекательный сюжет.
Интересны
герои и из поступки.
Некоторые моменты вызывали смех, точно описаны
герои и их повадки.Главная мысль произведения- получать радость от знакомства с новым, способность удивлять и жажда всё понять.
ВЫВОД: произведение для детского чтения.
Слайд 12
Задания для 4 группы.
Чем закончилось произведение?
Измените концовку так,
чтобы для волчихи и Белолобого всё закончилось положительно.
Слайд 13
Задания для 2,3 группы.
Портрет литературного героя.
Внешний вид.
Черты характера.
Отношение
автора к герою, ваше отношение.
Слайд 15
Правила работы в группах:
Уметь договариваться, а не конфликтовать.
Работая
в группе, вносить свой вклад.
Организуйте взаимосвязь знаний: внимательно читайте
задания, распределяйте, кто что делает.Результат должен быть обязательно озвучен.
