Презентация на тему Летний читательский чемпионат в Волгоградской областной детской библиотеке

это тёплая,

солнечная свобода.

В библиотеку приходят наши любимые книгочеи, которые просто не умеют жить не читая, и добросовестные отличники с длинным списком «книг на лето».

А нам, хотелось привлечь ребят, которые традиционно летом становятся «свободными» от чтения – ведь уроки делать не надо! Важно, наконец, отметить наших лучших читателей, а ещё мы надеялись обратить внимание наших детей на хорошую, по-настоящему «классную» литературу.

Первый Летний читательский чемпионат прошёл по следующей схеме.

Работа, связанная с его подготовкой, началась уже в январе. Из фонда библиотеки было отобрано 50 книг: лучшие книги советских и зарубежных писателей, немного жанровой литературы (фантастика) и совсем немного (больше просто не было) произведений современных авторов.
Каждая книга была прочитана (перечитана). В ходе чтения составлялись вопросы, в рабочих тетрадях сразу же фиксировались ответы – это очень ускорило подведение итогов.
К началу лета на информационных стендах библиотеки появились объявления о начале Летнего читательского чемпионата, его условиях.

1 июня на абонементе книжные выставки предлагали читателям книги

с вопросами.
В первом Летнем читательском чемпионате – 2007 приняло участие 47 человек – учащиеся 5–11-х классов. Мы получили 138 ответов, касающихся содержания книг. Некоторые ребята ответили на 9, 11, 15, 19 вопросов. При этом мы увидели ещё и замечательные отзывы на книги, которые красочно представили на информационном стенде «Место встречи – библиотека».
Нас удивило и позабавило то обстоятельство, что книгой – победителем чемпионата стала книга Ф.Рабле «Гаргантюа и Пантагрюэль».

эмблемы Областной детской библиотеки.
Работы ребят были выставлены на итоговом

мероприятии

совпал с пополнением фондов библиотеки литературой современных детских писателей.

На книжных полках появились произведения Е.Мурашовой, А.Иванова, С.Востокова, Д.Пеннака, Мари-Од Мюррай , К.Патерсон, А.Тор, Л.Улицкой, Ф.Адры, А.Кофмана, А.Кутерницкого, М.Турнье, Л.Уалдера и др.

В подготовке Летнего читательского чемпионата – 2008 принял участие весь коллектив Волгоградской областной библиотеки – от заместителя директора до работников отдела комплектования и библиографов.
Отобрали 41 книгу, составили вопросы и усложнили условия. В числе обязательных заданий было самостоятельное составление вопросов по рассказам любых писателей, которые легли в основу Летнего читательского чемпионата – 2009. (Эта часть конкурса стала особенно популярной.)

Летнего читательского чемпионата прочитали в сумме 196 конкурсных книг

и 426 рассказов.
Книгой-победительницей (её прочитали 15 человек) стала сказка Л.Улицкой «История про кота Игнасия, трубочиста Федю и Одинокую Мышь».
На втором месте неординарная, сложная повесть Е.Мурашовой «Класс коррекции» (13 человек).
Завершает список блистательная, искромётная книга М.Турнье «Пятница, или Дикая жизнь» (11 человек).

Помимо этого, в ходе Летнего

читательского чемпионата ребята написали четыре «Оды областной детской библиотеке», придумали библиотечный слоган, проиллюстрировали любимые произведения и написали о них отзывы.
Собранный материал лёг в основу книжно-иллюстративной выставки «Итоги Летнего читательского чемпионата – 2008».

прошло в начале учебного года. Ребята были приглашены в

читальный зал, участвовали в литературных играх и получили памятные призы и грамоты.

Подведение итогов летнего читательского чемпионата 2008

За две недели до начала чемпионата в

школы, клубы, СМИ передается информация о предстоящем мероприятии, его сроках, условиях и – по возможности – о призах и наградах победителям. Сам ход читательского марафона желательно освещать на специальном информационном стенде («читательском форуме»), где можно представить отклики, мнения о книгах, авторах, библиотеке и, конечно, Чемпионате. Здесь же обязательно должны быть итоговая информация с именами победителей и наиболее интересные читательские работы.

проведению Летнего читательского чемпионата

Данное мероприятие требует очень серьёзной подготовки. Достаточно сказать, что организаторам и членам жюри необходимо будет перечитать (или прочитать впервые) все книги, представленные на чемпионате. Особо следует остановиться на вопросах к произведениям: они должны быть корректно составлены, и в то же время требуется, чтобы на них можно было ответить, только внимательно прочитав и осмыслив всю книгу.

Для удобства работы при подведении итогов уместно при подготовке вопросов в рабочих записях буквально зафиксировать ответы на них или указать нужные страницы в текстах книг.

Важно наглядное сопровождение мероприятия. Это, прежде всего, книжные выставки с литературой, представленной на чемпионате.

мной.

• Книга в летнем рюкзаке.

• Хотите, читайте сами, но

интереснее с нами.

• Мы лето с книжкой проведём.

• Летнее солнце на книжной странице.

• Лето: время читать.

читательского чемпионата желательно пригласить как можно больше его участников.

Если есть возможность – всех. И если на этой встрече будет проводиться литературная игра, то следует предусмотреть дополнительные призы и сувениры.

В этом году стартовал третий Чемпионат.

«Летний читательский чемпионат – 2009», кроме своей главной цели - привлечения детей и подростков к чтению летом, имел также задачу способствовать формированию у юных читателей толерантности через книги лучших русских и зарубежных писателей. Прочитав за лето 535 рассказов 56 русских и зарубежных авторов, участники традиционно отвечали на вопросы по рассказам и писали сочинения по книгам Детского проекта Л. Улицкой «Другой. Другие. О других».

Книги-лидеры «Чемпионата – 2009»:
Драгунский В. «Ровно 25 кило»
Погодин Р. «Альфред», «Дубравка»
Екимов Б. «Ночь исцеления»
Солоухин В. «Моченые яблоки»
Яковлев Ю. «Рыцарь Вася»
Зощенко М. «Великие путешественники»
Коваль Ю. «Алый»

волгоградскими ребятишками «незаслуженно забытые», но такие замечательные и актуальные

в наши дни рассказы М. Бремера, И. Ефремова, Р. Бредбери, морские рассказы А. Конан Дойля, детективные рассказы Э.А. По и Г. Честертона и конечно рассказы наших современных писателей Т. Крюковой, Т. Толстой, М. Веллера.

В результате Чемпионата было получено 12 представлений книг Детского проекта Л. Улицкой «Другой. Другие. О других», а также ребята отправили 28 SMS любимым литературным героям.

Поттер! Я во многом хотел бы быть похожим на

тебя.
Я был бы рад иметь такого друга как ты. Пока.
Фамилия: Иоч
Имя: Роман
Школа №6, класс 7»А»

Любимому литературному герою: Джейн Эйр
Привет!. Я прочитала про тебя . Я одобряю твой поступок, твое великодушие, что ты простила мистера Рочестера и вернулась к нему, когда он нуждался в твоей помощи.
Фамилия: Бычкова
Имя: Татьяна
Гимназия №1, 11 «Г» кл.

М.Буслаеве Д. Емеца. Привет! Мне очень нравится твой котик!

Перешли его фотку. Я поставлю её в мобильный, и мне будут завидовать.
Фамилия: Ланин
Имя: Михаил
Школа –интернат №?, 8 «Б» кл.

Любимому литературному герою
Мальчику Юре из рассказа «Незаконный» Бориса Ярочкина. Привет Юра! Как у тебя дела? Надеюсь, ты перестал обращать внимание на глупых, обзывающих тебя людей? В любом случае не расстраивайся! Пока!
Фамилия: Никитина
Имя: Татьяна, Школа № 81, 9 «А» кл.

SMS любимому герою

итогам первого Летнего читательского чемпионата весной 2008года Волгоградской областной

детской библиотекой был выпущен
методический материал
«Летний читательский чемпионат».
Его издание вызвано
живыми
откликами наших коллег,
и их пожеланиями
внедрения
в своих библиотеках
нашего опыта.

Летний читательский чемпионат – это долговременная, комплексная форма работы, основными

целями и задачами которой являются:

• поддержка чтения и читательской культуры детей и подростков,
• формирование у современных читателей любви к книге и потребности в чтении,
• приобщение детей и подростков к лучшим образцам художественной литературы,
• стимулирование чтения детей в летний период,
• привлечение новых читателей в библиотеку,
• повышение авторитета, имиджа библиотеки.

этап (2–3 месяца) включает:
• разработку Положения, условий и номинаций

чемпионата (приложение 1);
• определение количества призов и памятных сувениров, поиск источников финансирования мероприятия;
• отбор книг, которые будут предложены участникам мероприятия (не менее 40–50 названий);
• составление вопросов (3–4 и более) к каждой книге, их распечатка на специальных вкладышах.

II. Собственно чемпионат, который длится три летних месяца; всё это время его участники читают представленные на специальных выставках книги, отвечают на вопросы к ним (письменно, приложение 2), выполняют другие условия этого своеобразного читательского марафона.

III. Заключительный этап предполагает:
• анализ читательских работ;
• определение лидера чемпионата и победителей в разных номинациях;
• заключительное мероприятие в форме театрализованного представления или литературной игры, когда объявляются победители и вручаются призы.

по культуре администрации Волгоградской области; ГУК «Волгоградская областная детская

библиотека».
Цели и задачи конкурса
• Поддержка чтения и формирование читательской культуры детей и подростков.
• Воспитание у современных читателей любви к книге и потребности в чтении.
• Приобщение читателей к лучшим образцам художественной литературы.
• Привлечение новых читателей в библиотеку.
• Создание положительного имиджа библиотеки.
В конкурсе могут принять участие все читатели библиотеки.
Условия участия в конкурсе
Обязательно:
• прочитать за лето не менее 9 книг (из прилагаемого списка);
• ответить на 4 специальных вопроса по 4 прочитанным книгам (на выбор).
Дополнительно:
• составить отзыв о любой прочитанной книге;
• нарисовать эмблему библиотеки.
Критерии оценки
• Знание содержания прочитанного произведения.
• Грамотность.
• Хороший стиль, оригинальность.
• Индивидуальность.
• Количество прочитанных за лето книг.
Чемпионат проводится с 1 июня по 31 августа.
Определять лидера чемпионата и победителей будет конкурсное жюри.
Подведение итогов состоится 8сентября, в Международный день распространения грамотности.