Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.

Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Л.Н. Толстой Лучше всех презентация к уроку по чтению (2 класс)

Содержание

Тема урока: Лучше всех Предположите: о чём или о ком мы будем говорить сегодня на уроке?
Л.Н. Толстой Лучше всехЛитературное чтение 2 классУМК «Школа 21 век» Тема урока: Лучше всех Предположите: о чём или о ком мы Новый блок: 7 Я мамапапабабушкидедушкидядитётибратьясёстрыисториитрадицииВзаимо-отношенияслучаи Проверим – верны ли наши предположения. Как мы это можем сделать? Содержание - Найдите в содержании произведение Лев Николаевич Толстой-Рассмотрите фотографию.-Как вы думаете, хорошее ли произведение написал Толстой?-Почему вы Л. Толстой Лучше всех быль На улице в толпе - У кого сколько частей получилось? - Проверим.3 части:1 – узнаём, - Как девочка ответила людям? - Почему? - Передайте при чтении У нас есть слушатели и чтецы. Как должны вести себя слушатели? Предлагаю составить обложку к этому произведению. Лев НиколаевичТолстой?Самая лучшая - Это произведение В учебнике написано – это «быль».В памятке нет такого понятия. Как быть? быль = рассказЛев НиколаевичТолстойЛучше всех Прочтите ещё раз, как ответила девочка, когда её спросили о маме?Можно ли Глаза, взглядУлыбкаВолосыРуки Работа по группам: (подбираем эпитеты)1 группа. У мамочки глаза - ________________________________2 По 1 человеку из группы читают у доски.Встаньте те, кто считает, что СинквейнСлово: мама______________________2 слова (какая?)___________________3 слова (что делает?)______________4 слова (предложение) _____________1 слово (что?) Русский народ создал в честь мам много пословиц. Найдите среди предложенных - - У меня в запасе есть ещё пословица. - Как вы понимаете Мать, наказывая своих детей, не причиняет им боли. Решите проблему:Мама не наказывает, но мама наказывает. - Если мы затрудняемся О маме написано много книгЯ к вам обращаюсь товарищи дети. Полезнее книги В честь мамы можно писать картины.- Чего не хватает? (цветов)Свою любовь можно Самая мудрая, сказочная, необыкновенная, мамуля, самая нежная, прелесть, звёздочка моя, богиня. С чего начался наш урок? Что успели сделать на уроке? Фото Л.Н. Толстого – http://bravikk.wordpress.com/2010/10/27/7200-%D1%81%D0%B5%D1%80%D0%B3%D0%B5%D0%B9-%D0%BC%D0%B8%D1%85%D0%B0%D0%B9%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B8%D1%87-%D0%BF%D1%80%D0%BE%D1%81%D0%BA%D1%83%D0%B4%D0%B8%D0%BD-%D0%B3%D0%BE%D1%80%D1%81%D0%BA%D0%B8/Фотографии детей – из личного архива, использованы с
Слайды презентации

Слайд 2 Тема урока: Лучше всех
Предположите: о чём или

Тема урока: Лучше всех Предположите: о чём или о ком мы будем говорить сегодня на уроке?

о ком
мы будем говорить сегодня на уроке?

Слайд 3 Новый блок:

Новый блок: 7 Я Предположите:


7 Я

Предположите: О чём можно прочитать, изучая этот блок?

Слайд 4 7 Я
мама
папа
бабушки
дедушки
дяди
тёти
братья
сёстры
истории
традиции
Взаимо-отношения
случаи



7 Я мамапапабабушкидедушкидядитётибратьясёстрыисториитрадицииВзаимо-отношенияслучаи

Слайд 5
Проверим –
верны ли наши предположения.

Проверим – верны ли наши предположения. Как мы это можем сделать?

Как мы это можем сделать?

Слайд 6 Содержание

Содержание

Слайд 7
- Найдите в содержании произведение

- Найдите в содержании произведение

«Лучше

всех».

Кто автор? Л.Н. Толстой
- Кто знает имя автора полностью? (Лев Николаевич Толстой)

Слайд 8 Лев Николаевич Толстой
-Рассмотрите фотографию.
-Как вы думаете, хорошее ли произведение

Лев Николаевич Толстой-Рассмотрите фотографию.-Как вы думаете, хорошее ли произведение написал Толстой?-Почему

написал Толстой?
-Почему вы так думаете?
(Добрые глаза, похож на дедушку)


-На какой странице находится произведение? (69).
- Откройте. -Что надо сделать? (прочитать)
-Для чего нам нужно прочитать текст?
-Прочитайте самостоятельно.

Слайд 9 Л. Толстой Лучше всех быль
На улице

Л. Толстой Лучше всех быль На улице в толпе заблудилась

в толпе заблудилась маленькая девочка. Бегает, кричит, ищет свою

маму. Народ спрашивает у неё: «Какая же твоя мама?» А девочка сквозь слёзы говорит: «Разве вы не знаете? Моя мама та, что лучше всех».

Задание:
-Разделите текст на части,
-Подготовьтесь к выразительному чтению.

Слайд 10 - У кого сколько частей получилось? - Проверим.
3

- У кого сколько частей получилось? - Проверим.3 части:1 – узнаём,

части:
1 – узнаём, что девочка потерялась (прочитайте)
2 – узнаём,

как ведёт себя девочка (прочитайте)
3 – узнаём, что говорит девочка (прочитайте) (поднимите руки, у кого совпал ответ)
Первое задание выполнили.
Какое было второе задание?
- Прежде, чем читать выразительно, давайте выясним, как чувствовала себя девочка? (….)
- Докажите словами из текста: найдите и подчеркните слова, передающие состояние девочки.



Слайд 11 - Как девочка ответила людям? - Почему? - Передайте

- Как девочка ответила людям? - Почему? - Передайте при чтении

при чтении чувства девочки. Выразительное чтение текста.

На улице в толпе заблудилась маленькая девочка. Бегает, кричит, ищет свою маму. Народ спрашивает у неё: «Какая же твоя мама?» А девочка сквозь слёзы говорит: «Разве вы не знаете? Моя мама та, что лучше всех».

Слайд 12 У нас есть слушатели и чтецы.

Как

У нас есть слушатели и чтецы. Как должны вести себя слушатели?

должны вести себя слушатели? (сидеть тихо, слушать внимательно) Для

чего?
Как должны говорить чтецы? (читают чётко, понятно, выразительно) Для чего?


Слайд 13
Предлагаю составить обложку к этому произведению.
Лев Николаевич
Толстой

?

Самая

Предлагаю составить обложку к этому произведению. Лев НиколаевичТолстой?Самая лучшая - Это

лучшая
- Это произведение о детях – жёлтый цвет.
А

какая фигура соответствует данному произведению?
- Куда можем обратиться за помощью?

Слайд 14
В учебнике написано – это «быль».
В памятке нет

В учебнике написано – это «быль».В памятке нет такого понятия. Как быть?

такого понятия. Как быть?

Слайд 15 быль = рассказ
Лев Николаевич
Толстой




Лучше всех

быль = рассказЛев НиколаевичТолстойЛучше всех

Слайд 16
Прочтите ещё раз, как ответила девочка, когда её

Прочтите ещё раз, как ответила девочка, когда её спросили о маме?Можно

спросили о маме?
Можно ли по такому описанию найти маму?

(…)
Если бы вам пришлось описывать маму, что бы вы описали?

Слайд 17
Глаза, взгляд
Улыбка
Волосы
Руки

Глаза, взглядУлыбкаВолосыРуки

Слайд 18 Работа по группам: (подбираем эпитеты)
1 группа. У мамочки

Работа по группам: (подбираем эпитеты)1 группа. У мамочки глаза - ________________________________2

глаза - ________________________________
2 группа. Волосы у мамы - _________________________________
3

группа. Мамины руки - _________________________________
4 группа. Улыбка у мамы - _________________________________

Слайд 19
По 1 человеку из группы читают у доски.
Встаньте

По 1 человеку из группы читают у доски.Встаньте те, кто считает,

те, кто считает, что это описали его маму.
Почему так

получилось? (Для каждого человека мама – самая лучшая, каждый любит свою маму)
Если людям кто-то или что-то очень нравится, что они делают? (воспевают)
Сейчас и мы попробуем написать в честь мам стихи.

Слайд 20 Синквейн
Слово: мама______________________
2 слова (какая?)___________________
3 слова (что делает?)______________
4 слова

СинквейнСлово: мама______________________2 слова (какая?)___________________3 слова (что делает?)______________4 слова (предложение) _____________1 слово

(предложение) _____________
1 слово (что?) ____________________

Чтение стихотворений (слушатели, чтецы)

Слайд 21

Слайд 22 Русский народ создал в честь мам много пословиц.

Русский народ создал в честь мам много пословиц. Найдите среди предложенных

Найдите среди предложенных - пословицы о маме:
Без труда не

вытащишь и рыбку из пруда.

Тот не ошибается, кто ничего не делает.

Нет милее дружка, как родная матушка.

При солнышке тепло, при матушке добро.

Птица рада весне, а младенец - матери.

У ребенка заболит пальчик, а у матери - сердце.

Поспешишь – людей насмешишь.

Слепой щенок и тот к матери ползёт.

Слайд 23

Слайд 24 - У меня в запасе есть ещё пословица. -

- У меня в запасе есть ещё пословица. - Как вы

Как вы понимаете её смысл?
Мать высоко руку подымет,
да

не больно опустит.

Слайд 25
Мать,
наказывая своих детей, не

Мать, наказывая своих детей, не причиняет им боли.

причиняет им боли.

Слайд 26 Решите проблему:
Мама не наказывает,
но мама наказывает.

Решите проблему:Мама не наказывает, но мама наказывает. - Если мы затрудняемся

- Если мы затрудняемся объяснить смысл слова, то

что делать? (обратиться к толковому словарю)

Слайд 27

Слайд 28 О маме написано много книг
Я к вам обращаюсь

О маме написано много книгЯ к вам обращаюсь товарищи дети. Полезнее

товарищи дети. Полезнее книги нет вещи на свете! Пусть книги друзьями

заходят в дома. Читайте всю жизнь, набирайтесь ума!

Слайд 29 В честь мамы можно писать картины.
- Чего не

В честь мамы можно писать картины.- Чего не хватает? (цветов)Свою любовь

хватает? (цветов)
Свою любовь можно выразить, даря цветы.
На цветке

запишите слово – самое лучшее, которое бы вы хотели посвятить своей маме.

Слайд 30 Самая мудрая, сказочная, необыкновенная, мамуля, самая нежная, прелесть,

Самая мудрая, сказочная, необыкновенная, мамуля, самая нежная, прелесть, звёздочка моя, богиня.

звёздочка моя, богиня.

Слайд 31 С чего начался наш урок? Что успели сделать

С чего начался наш урок? Что успели сделать на уроке?

на уроке? Кому пригодятся знания, полученные сегодня на уроке? Где вы

можете их использовать?
  • Имя файла: ln-tolstoy-luchshe-vseh-prezentatsiya-k-uroku-po-chteniyu-2-klass.pptx
  • Количество просмотров: 233
  • Количество скачиваний: 2
- Предыдущая Презентация урока литературного чтения. презентация к уроку по чтению (4 класс)
Следующая - проект по нравственно - патриотическому воспитанию в детском саду презентация к уроку (подготовительная группа)

Похожие презентации

Редьярд Киплинг (1865-1936) Редьярд Киплинг (1865-1936) 93
Писатели и поэты 19 века Писатели и поэты 19 века 420
Литература Англии XVII-XVIII веков Литература Англии XVII-XVIII веков 135
Собачье сердце М.А. Булгаков Собачье сердце М.А. Булгаков 127
Инна Гофф в официальных справочниках и воспоминаниях друзей и близких Инна Гофф в официальных справочниках и воспоминаниях друзей и близких 129
Русская литература конца XIX – начала XX века Русская литература конца XIX – начала XX века 114
Презентация к уроку Буква З презентация к уроку по чтению (1 класс) по теме Презентация к уроку Буква З презентация к уроку по чтению (1 класс) по теме 114
Проект Буквы разные нужны, буквы всякие важны проект по чтению (1 класс) Проект Буквы разные нужны, буквы всякие важны проект по чтению (1 класс) 210
Лирика Н. Заболоцкий, Н. Рубцов Лирика Н. Заболоцкий, Н. Рубцов 116
…Что же мне так больно и так грустно… …Что же мне так больно и так грустно… 171
Сон Обломова и его роль в романе И.А.Гончарова Сон Обломова и его роль в романе И.А.Гончарова 159
Журнал Журнал 101
Образ матери и ребенка в творчестве М. Цветаевой Образ матери и ребенка в творчестве М. Цветаевой 139
Учиться мудрости и добру. (Изучение сказа П.П.Бажова Синюшкин колодец) Учиться мудрости и добру. (Изучение сказа П.П.Бажова Синюшкин колодец) 113
30-х годов А.С. Пушкина 30-х годов А.С. Пушкина 153
Творчество Александра Блока Творчество Александра Блока 135
Литература первой половины 19 века Литература первой половины 19 века 133
Сказы П.П. Бажова Сказы П.П. Бажова 115
Биография С.А. Есенина Биография С.А. Есенина 112
Презентация по литературе на тему А.А. Фет. Биография (6 класс) Презентация по литературе на тему А.А. Фет. Биография (6 класс) 203
Сочинение по картине В.Г. Перова Сочинение по картине В.Г. Перова 101
В мире книг В мире книг 107
Золотая осень Золотая осень 99
Ясная Поляна в годы войны Ясная Поляна в годы войны 123
Электронные ресурсы для высшей школы Электронные ресурсы для высшей школы 116
вов в литературе вов в литературе 152
Концепт Природа в творчестве В. Г. Распутина Концепт Природа в творчестве В. Г. Распутина 138
Урок литературного чтения во 2 классе Е.А.Благинина Посидим в тишине презентация к уроку по чтению (2 класс) Урок литературного чтения во 2 классе Е.А.Благинина Посидим в тишине презентация к уроку по чтению (2 класс) 154
Писатели: Маршак С.Я. презентация к уроку по чтению (3 класс) по теме Писатели: Маршак С.Я. презентация к уроку по чтению (3 класс) по теме 136
Растрёпанный воробей К.Г. Паустовский презентация к уроку по чтению (3 класс) по теме Растрёпанный воробей К.Г. Паустовский презентация к уроку по чтению (3 класс) по теме 187