Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.

Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Н.В.Гоголь Поэма Мёртвые души

Содержание

Как объяснить смысл заглавия поэмы «Мёртвые души»:А)обозначение умершего крестьянинаБ) обозначение «омертвления» помещиков и чиновниковВ) противопоставление в произведении понятий «мёртвого» и «живого»№1
ИТОГОВЫЙ ТЕСТ Н.В.ГогольПоэма «Мёртвые души» Как объяснить смысл заглавия поэмы «Мёртвые души»:А)обозначение умершего крестьянинаБ) обозначение «омертвления» помещиков Замысел покупки Чичиковым «мёртвых душ» основан на:А)застойности бюрократического аппарата России; Б) Среди художественных средств, используемых Н.В. Гоголем для индивидуализации характеров героев, выделяются детали-лейтмотивы. Н.В. Гоголь также использует зоологизацию персонажей.Соотнесите животное и помещика, которого оно характеризует.А) В главах, посвящённым помещикам, Н.В. Гогольиспользует одну и ту же последовательностьописаний. О ком из помещиков идёт речь: « …блюда не играли большой роли Кого Н.В. Гоголь собирался «взять» вовторой том «Мёртвых душ»?А) НоздрёвБ) КоробочкуВ) ПлюшкинаД) Манилова№7 Соотнесите имя помещика и средства комического, которое использовал Гоголь для его описания.А) Почему Н.В. Гоголь расположил посещение Чичиковымпомещиков именно в такой последовательности?А) герои располагаются Автор выступает в поэме как А) действующее лицоБ) повествовательВ) лирический геройГ) сторонний наблюдатель№10 Лирический элемент в «Мёртвых душах» проявляется в А) любовной интригеБ) лирических отступленияхВ) По замыслу Гоголя во втором и третьемтомах должно было произойтиА) перерождение Чичикова Правильные ответы Среди художественных средств, используемых Н.В. Гоголем для индивидуализации характеров героев, выделяются детали-лейтмотивы. Н.В. Гоголь также использует зоологизацию персонажей.Соотнесите животное и помещика, которого оно характеризует.А) В главах, посвящённым помещикам, Н.В. Гогольиспользует одну и ту же последовательностьописаний. Восстановите Кого Н.В. Гоголь собирался «взять» вовторой том «Мёртвых душ»?А) НоздрёвБ) КоробочкуВ) ПлюшкинаД) Манилова Соотнесите имя помещика и средства комического, которое использовал Гоголь для его описания.А) Почему Н.В. Гоголь расположил посещение Чичиковымпомещиков именно в такой последовательности?А) герои располагаются Автор выступает в поэме как А) действующее лицоБ) повествовательВ) лирический геройГ) сторонний наблюдатель Лирический элемент в «Мёртвых душах» проявляется в А) любовной интригеБ) лирических отступленияхВ) В чём состоит смысл образа дороги в поэме?А) символ будущего РоссииБ) источник По замыслу Гоголя во втором и третьемтомах должно было произойтиА) перерождение Чичикова
Слайды презентации

Слайд 2 Как объяснить смысл заглавия
поэмы «Мёртвые души»:
А)обозначение умершего

Как объяснить смысл заглавия поэмы «Мёртвые души»:А)обозначение умершего крестьянинаБ) обозначение «омертвления»

крестьянина
Б) обозначение «омертвления»
помещиков и чиновников
В) противопоставление в произведении


понятий «мёртвого» и «живого»

№1

Слайд 3 Замысел покупки Чичиковым
«мёртвых душ» основан на:
А)застойности бюрократического

Замысел покупки Чичиковым «мёртвых душ» основан на:А)застойности бюрократического аппарата России; Б)

аппарата России;
Б) предприимчивости и ловкости

Чичикова;

В)крепостнической системе России?

№2

Слайд 4 Среди художественных средств, используемых Н.В. Гоголем для индивидуализации

Среди художественных средств, используемых Н.В. Гоголем для индивидуализации характеров героев, выделяются

характеров героев, выделяются детали-лейтмотивы. Соотнесите такие детали с характерами

помещиков.

А) мешочки, коробочки 1) Манилов
Б) сахар 2) Коробочка
В) куча, прореха 3) Ноздрёв
Г) здоровье 4) Плюшкин
Д) картины с толстыми людьми 5) Собакевич

№3

Слайд 5 Н.В. Гоголь также использует зоологизацию персонажей.
Соотнесите животное и

Н.В. Гоголь также использует зоологизацию персонажей.Соотнесите животное и помещика, которого оно

помещика, которого оно характеризует.

А) медведь 1) Манилов
Б) кот 2) Коробочка
В) птица 3)

Собакевич
Г) мышь 4) Ноздрёв
Д) собака 5) Плюшкин

№4

Слайд 6
В главах, посвящённым помещикам, Н.В. Гоголь
использует одну

В главах, посвящённым помещикам, Н.В. Гогольиспользует одну и ту же

и ту же последовательность
описаний. Восстановите эту последовательность.



портрет помещика

дом
еда пейзаж
интерьер
отношение к предложению Чичикова

№5

Слайд 7 О ком из помещиков идёт речь:
« …блюда

О ком из помещиков идёт речь: « …блюда не играли большой

не играли большой роли :
кое-что пригорело, кое-что и

вовсе не
сварилось. Видно, что повар .. Клал
первое , что попадалось под руку…»

А) Манилов

Б)Ноздрёв

В) Коробочка

Г)Собакевич

Д) губернатор

№6

Слайд 8 Кого Н.В. Гоголь собирался «взять» во
второй том «Мёртвых

Кого Н.В. Гоголь собирался «взять» вовторой том «Мёртвых душ»?А) НоздрёвБ) КоробочкуВ) ПлюшкинаД) Манилова№7

душ»?
А) Ноздрёв
Б) Коробочку
В) Плюшкина
Д) Манилова
№7

Слайд 9 Соотнесите имя помещика и средства комического,
которое использовал

Соотнесите имя помещика и средства комического, которое использовал Гоголь для его

Гоголь для его описания.
А) Манилов 1) гипербола
Б) Коробочка 2) алогизм
В) Собакевич 3)

сатира
Г) Плюшкин 4) юмор
Д) Ноздрёв 5) фарс, ирония

№8

Слайд 10 Почему Н.В. Гоголь расположил посещение Чичиковым
помещиков именно в

Почему Н.В. Гоголь расположил посещение Чичиковымпомещиков именно в такой последовательности?А) герои

такой последовательности?

А) герои располагаются по степени деградации,
омертвления
Б) герои

располагаются по принципу оживления
В) каждый помещик противопоставлен
предыдущему
Г) посещение не построено по какой-либо схеме

№9

Слайд 11 Автор выступает в поэме как

А) действующее лицо
Б)

Автор выступает в поэме как А) действующее лицоБ) повествовательВ) лирический геройГ) сторонний наблюдатель№10

повествователь
В) лирический герой
Г) сторонний наблюдатель
№10

Слайд 12 Лирический элемент в «Мёртвых душах» проявляется в


А)

Лирический элемент в «Мёртвых душах» проявляется в А) любовной интригеБ) лирических

любовной интриге
Б) лирических отступлениях
В) пейзажных зарисовках
Г) авторских комментариях и

оценках
Д) вставных элементах

№11

Слайд 13 По замыслу Гоголя во втором и третьем
томах должно

По замыслу Гоголя во втором и третьемтомах должно было произойтиА) перерождение

было произойти

А) перерождение Чичикова в апостола Павла
Б) окончательное падение

главного героя
В) возрождение России
Г) социальные изменения в обществе

№12

Слайд 14
Правильные ответы

Правильные ответы

Слайд 15 Среди художественных средств, используемых Н.В. Гоголем для индивидуализации

Среди художественных средств, используемых Н.В. Гоголем для индивидуализации характеров героев, выделяются

характеров героев, выделяются детали-лейтмотивы. Соотнесите такие детали с характерами

помещиков.
А) мешочки, коробочки 1) Манилов
Б) сахар 2) Коробочка
В) куча, прореха 3) Ноздрёв
Г) здоровье 4) Плюшкин
Д) картины с толстыми людьми 5) Собакевич

Слайд 16 Н.В. Гоголь также использует зоологизацию персонажей.
Соотнесите животное и

Н.В. Гоголь также использует зоологизацию персонажей.Соотнесите животное и помещика, которого оно

помещика, которого оно характеризует.
А) медведь 1) Манилов
Б) кот 2) Коробочка
В) птица 3)

Собакевич
Г) мышь 4) Ноздрёв
Д) собака 5) Плюшкин

Слайд 17 В главах, посвящённым помещикам, Н.В. Гоголь
использует одну и

В главах, посвящённым помещикам, Н.В. Гогольиспользует одну и ту же последовательностьописаний.

ту же последовательность
описаний. Восстановите эту последовательность.

А) портрет помещика
Б) дом
В)

еда
Г) интерьер
Д) отношение к предложению Чичикова

Слайд 18 Кого Н.В. Гоголь собирался «взять» во
второй том «Мёртвых

Кого Н.В. Гоголь собирался «взять» вовторой том «Мёртвых душ»?А) НоздрёвБ) КоробочкуВ) ПлюшкинаД) Манилова

душ»?
А) Ноздрёв
Б) Коробочку
В) Плюшкина
Д) Манилова

Слайд 19 Соотнесите имя помещика и средства комического, которое использовал

Соотнесите имя помещика и средства комического, которое использовал Гоголь для его

Гоголь для его описания.
А) Манилов 1) гипербола
Б) Коробочка 2) алогизм
В) Собакевич 3)

сатира
Г) Плюшкин 4) юмор
Д) Ноздрёв 5) фарс, ирония

Слайд 20 Почему Н.В. Гоголь расположил посещение Чичиковым
помещиков именно в

Почему Н.В. Гоголь расположил посещение Чичиковымпомещиков именно в такой последовательности?А) герои

такой последовательности?
А) герои располагаются по степени деградации,
омертвления
Б) герои

располагаются по принципу оживления
В) каждый помещик противопоставлен
предыдущему
Г) посещение не построено по какой-либо схеме

Слайд 21 Автор выступает в поэме как
А) действующее лицо
Б)

Автор выступает в поэме как А) действующее лицоБ) повествовательВ) лирический геройГ) сторонний наблюдатель

повествователь
В) лирический герой
Г) сторонний наблюдатель

Слайд 22 Лирический элемент в «Мёртвых душах» проявляется в
А)

Лирический элемент в «Мёртвых душах» проявляется в А) любовной интригеБ) лирических

любовной интриге
Б) лирических отступлениях
В) пейзажных зарисовках
Г) авторских комментариях и

оценках
Д) вставных элементах

Слайд 23 В чём состоит смысл образа дороги в поэме?
А)

В чём состоит смысл образа дороги в поэме?А) символ будущего РоссииБ)

символ будущего России
Б) источник вдохновения автора
В) универсальная форма организации

пространства
Г) символ жизненного пути человека
Д) единственный способ передвижения по России
  • Имя файла: nvgogol-poema-myortvye-dushi.pptx
  • Количество просмотров: 122
  • Количество скачиваний: 0
- Предыдущая Русская расписная матрешка
Следующая - Футуризм (11 класс)

Похожие презентации

Открытый урок по литературному чтению в 4 классе: Тема детства в стихах Н.А.Некрасова Школьник, В зимние сумерки нянины сказки… презентация к уроку чтения (4 класс) по теме Открытый урок по литературному чтению в 4 классе: Тема детства в стихах Н.А.Некрасова Школьник, В зимние сумерки нянины сказки… презентация к уроку чтения (4 класс) по теме 132
Алексей Николаевич Апухтин Алексей Николаевич Апухтин 129
zvuk g ig zvuk g ig 46
Учебно-методический комплект (конспект урока+презентация) для 3 класса. Школа России. Тема: Б.Житков Про обезьянку учебно-методический материал по чтению (3 класс) Учебно-методический комплект (конспект урока+презентация) для 3 класса. Школа России. Тема: Б.Житков Про обезьянку учебно-методический материал по чтению (3 класс) 47
Какие вопросы задаёт сказка презентация к уроку по чтению (2 класс) Какие вопросы задаёт сказка презентация к уроку по чтению (2 класс) 168
Аверченко Аркадий Тимофеевич Аверченко Аркадий Тимофеевич 135
Внеклассное мероприятие по литературному чтению Сказка, мы тебя знаем! материал по чтению (1 класс) по теме Внеклассное мероприятие по литературному чтению Сказка, мы тебя знаем! материал по чтению (1 класс) по теме 167
Тест Сказка о мёртвой царевне... презентация к уроку по чтению (4 класс) Тест Сказка о мёртвой царевне... презентация к уроку по чтению (4 класс) 220
В мире детских журналов В мире детских журналов 139
А.С. Пушкин и В. Скотт А.С. Пушкин и В. Скотт 150
Роман Ф.М. Достоевского Преступление и наказание Роман Ф.М. Достоевского Преступление и наказание 127
В.В. Виноградов В.В. Виноградов 146
Развитие читательской грамотности методическая разработка по чтению (2, 3, 4 класс) Развитие читательской грамотности методическая разработка по чтению (2, 3, 4 класс) 174
Презентация к уроку литературного чтения По сказкам А.С. Пушкина (3 класс) Презентация к уроку литературного чтения По сказкам А.С. Пушкина (3 класс) 118
Евгений Иванович Осетров Евгений Иванович Осетров 199
Музей в библиотеке Музей в библиотеке 145
Урок литературного чтения Два Мороза план-конспект занятия по чтению (3 класс) Урок литературного чтения Два Мороза план-конспект занятия по чтению (3 класс) 141
Путешествие по сказке В.Катаева Цветик - семицветик - 1 класс презентация к уроку по чтению (1 класс) по теме Путешествие по сказке В.Катаева Цветик - семицветик - 1 класс презентация к уроку по чтению (1 класс) по теме 134
Рассказ Э.По Золотой жук Рассказ Э.По Золотой жук 345
Валентин Григорьевич Распутин Валентин Григорьевич Распутин 103
Поэтическая сказка А.Н.Островского Снегурочка Поэтическая сказка А.Н.Островского Снегурочка 102
Презентация Любовная лирика в творчестве С. А. Есенина Презентация Любовная лирика в творчестве С. А. Есенина 164
Второй урок Перышко Финиста - ясного сокола Второй урок Перышко Финиста - ясного сокола 119
Конспект урока литературного чтения Борис Пастернак Опять весна план-конспект урока по чтению (4 класс) Конспект урока литературного чтения Борис Пастернак Опять весна план-конспект урока по чтению (4 класс) 146
Биография Александра Николаевича Островского Биография Александра Николаевича Островского 132
Жизнь и творчество Къайсына Кулиева. Жизнь и творчество Къайсына Кулиева. 76
Презентация к уроку литературного чтения по программе Школа России для 2 класса Проверочная работа по разделу: Писатели – детям презентация к уроку по чтению (2 класс) Презентация к уроку литературного чтения по программе Школа России для 2 класса Проверочная работа по разделу: Писатели – детям презентация к уроку по чтению (2 класс) 115
Литературно-художественное направление Серебряного века – футуризм Литературно-художественное направление Серебряного века – футуризм 124
В.М. Шукшин В.М. Шукшин 106
Адресаты любовной лирики М.Ю.Лермонтова 10 класс Адресаты любовной лирики М.Ю.Лермонтова 10 класс 110