за счет использования изобразительного ряда и аудиоматериалов.
⬥Разнообразить формы работы
на уроке, используя сопоставительный анализ источников и поэтических текстов.⬥Активизировать знания учащихся по теории и истории литературы.
⬥Закрепить навыки учащихся в анализе поэтического текста.
⬥Используя мультимедийное сопровождение, реализовать проблемный подход к изучению литературы.
⬥Сформировать интерес учащихся к самостоятельной познавательной деятельности.
⬥С помощью компьютерной презентации сформировать у учащихся полное представление о культурно-исторической эпохе, личности и творчестве поэта.
⬥Сформировать у учащихся личностное отношение к поэзии В.В. Маяковского.