Слайд 2
«Мореплаватели»
Что ребята делали на берегу реки?
Как мышонок
попал к ребятам?
Что придумала девочка?
Как Пик стал мореплавателем?
Слайд 3
«Кораблекрушение»
Умел ли мышонок защищаться от врагов?
Кто хотел
погубить Пика?
Какая птица спасла мышонка?
Удалось ли Пику выбраться из
воды?
Слайд 4
Р И Ф Ы
Риф - резкое надводное или
подводное возвышение морского дна на мелководьях, препятствующее судоходству.
Слайд 5
«Страшная ночь»
Кого мышонок встретил на берегу?
Что произошло с
лягушонком?
Где мышонок провёл остаток ночи?
Слайд 6
«Хвост и шёрстка»
Какую цель поставил перед собой
мышонок Пик, чтобы выжить?
Почему смерть от голода больше не
грозила Пику?
Что помогло ему найти других мышат?
Назовите врагов мышонка.
Слайд 7
«Соловей-разбойник»
Удалось ли мышонку найти других мышат?
Слайд 8
Выбери правильный ответ!
«Посадим его в наш самый большой
кораблик, и пускай он будет за пассажира!» - …
.
А. сказал мальчик
Б. закричала сестрёнка
В. объяснил брат
Слайд 9
Выбери правильный ответ!
2. Он упал в реку совсем
рядом
с корабликом. Концом крыла он задел парус,
и судёнышко перевернулось.
А. рыболов - скопа
Б. мышонок Пик
В. сорокопут - жулан
Слайд 10
Выбери правильный ответ!
3. Она ждала, когда чайки скинут
мышонка в воду. Тогда ему не миновать её страшных
зубов.
А. Змея
Б. Скопа
В. Щука
Слайд 11
Выбери правильный ответ!
4. Плюх – шлёп! – ударилось
что – то о землю недалеко от мышонка.
А.
красивая птичка с розовой грудью
Б. гибкое тело серебристо – чёрной змеи
В. пучеглазый маленький лягушонок
Слайд 12
Выбери правильный ответ!
5. Мышонок усаживался, поднимал стебель передними
лапками, как руками, и быстро съедал _________.
А. колосок
Б. молоко
мыши – матери
В. тёплый сок
Слайд 13
Выбери правильный ответ!
6.Лазать он научился отлично. Особенно помогал
ему __________.
А. розовый ротик
Б. хвост
В. ушко в крови
Слайд 14
Выбери правильный ответ!
7. Его разбудила громкая песня. Ему
захотелось послушать певичку поближе.
А. Это сорокопут – жулан.
Б.
Это рыболов - скопа.
В. Большие белые чайки.
Слайд 15
Выбери правильный ответ!
7. Его разбудила громкая песня. Ему
захотелось послушать певичку поближе.
А. Это сорокопут – жулан.
Б.
Это рыболов - скопа.
В. Большие белые чайки.
Слайд 16
Выбери правильный ответ!
8. Я их всех убиваю: зачем
они у нас хлеб воруют.
А. Хитрый «соловей –
разбойник».
Б. Большие белые чайки.
В.Мыши! Мыши!
Слайд 17
Выбери правильный ответ!
9. На самый большой кораблик понадобилась
______________.
А. длинная мачта
Б. паруса из тряпочек
В. твёрдая кора
Слайд 18
Выбери правильный ответ!
10. Это было настоящее _______, и
маленький пассажир мог считать себя счастливцем, что спасся.
А. наводнение
Б.
землетрясение
В. кораблекрушение
Слайд 19
Выбери правильный ответ!
И всё ближе и ближе слышалось
лёгкое быстрое шуршанье. На один миг мышонок увидел:______.
А. его
голую скользкую кожу
Б. гибкое тело серебристо – чёрной змеи
В. стадо перепуганных лягушат
Слайд 20
Выбери правильный ответ!
12 . Пик и опомниться не
успел, как ____________ накинулся на него и больно ударил
крючковатым клювом в спину.
А. рыболов – скопа
Б. «соловей - разбойник»
В. жулан