Над проектом работалиТворческая группа учащихся ;Школьный фельдшер;Участковый терапевт;Библиотекарь;Учитель информатики Глазатова О. А.Руководитель проекта Баклагина И. А.
Слайд 2
Над проектом работали Творческая группа учащихся ; Школьный фельдшер; Участковый терапевт; Библиотекарь; Учитель
информатики Глазатова О. А. Руководитель проекта Баклагина И. А.
Слайд 3
Перед нами встали вопросы Как сохранить зрение с детства? Как
сохранить осанку? Правильное дыхание – залог успеха? Вредные привычки в жизни
школьника. Скорочтение и твоя успеваемость.
Слайд 4
Для ответа на эти вопросы Провели анкетирование -родителей; -учащихся. Проанализировали данные по
заболеваниям -органов зрения; -опорно – двигательного аппарата. Изучили литературу по интересующему вопросу. Использовали
Интернет.
Слайд 5
Дидактические цели проекта Формирование навыка чтения у младших школьников
(правильность ,выразительность, темп , осознанность , способ чтения ). Формирование
информационной компетентности. Обеспечение вариативного использования правил здорового образа жизни в зависимости от конкретных практических обстоятельств.
Слайд 6
Методические задачи Познакомить с условиями здорового образа жизни. Развить признание
ценности здоровья , чувство ответственности за сохранение и укрепление
своего здоровья. Расширить знания и умения по гигиенической культуре чтения. Научить пользоваться программой Power Рoint , Publisher.