Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.

Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему по литературному чтению Н.Носов Огородники 3класс презентация к уроку по чтению (3 класс)

Содержание

Терпенье и труд …Работа мастера …Поспешишь - …Продолжи пословицу
«ОГОРОДНИКИ» Терпенье и труд …Работа мастера …Поспешишь - …Продолжи пословицу Языковые средстваДлинный, как удав.Устали, как лошади.Поплыл как будто спрут или осьминог.Ах мы ПланБудем соревноваться!Начало работы.«Когда в товарищах согласья нет…»«Ах мы ослы!»Нас взяли на буксир.Красное знамя всё-таки досталось нам. ПланБудем соревноваться!Начало работы.«Когда в товарищах согласья нет…»Хитрый план.«Ах мы ослы!»Нас взяли на 1. Будем соревноваться! ... Мы с Мишкой решили бороться за красное знамя. 2. Начало работы. ... Работать будем только до обеда. После обеда - 3. «Когда в товарищах согласья нет…» ... Он взял лопату, но тут 4. Хитрый план. … Да нам совсем небольшой кусочек осталось вскопать. 5. «Ах мы ослы!» … Всё может быть. Мы землю не меряли. 6. Нас взяли на буксир. … Так и маялся с ним до конца. 7. Красное знамя всё-таки досталось нам. Вступление Через день после того, как мы приехали в пионерлагерь, наш Завязка действий - Ребята, - сказал Вадик Зайцев, - я предлагаю сделать Развитие действия Наш огород был недалеко от реки. Мы измерили землю КульминацияТут Мишка говорит:- А это вот чей участок? Совсем мало вскопано. И РазвязкаПошли мы на свой участок и стали копать. А Ваня и Сенька Заключение Зато осенью красное знамя нам с Мишкой досталось. У нас СинквейнМишкаКоля Радиотеатр2 часть (Мишка, Коля, Витя, автор)4 часть (Мишка, Коля, автор)5 часть (Мишка, Домашнее задание1. Задание в тетради стр. 912. Учебник стр.97 – 98 вопросы3. Читать книги Н.Носова
Слайды презентации

Слайд 2 Терпенье и труд …
Работа мастера …
Поспешишь - …
Продолжи

Терпенье и труд …Работа мастера …Поспешишь - …Продолжи пословицу

пословицу

Слайд 3 Языковые средства
Длинный, как удав.
Устали, как лошади.
Поплыл как будто

Языковые средстваДлинный, как удав.Устали, как лошади.Поплыл как будто спрут или осьминог.Ах

спрут или осьминог.
Ах мы ослы.

Не видать, как своих ушей.

Маялся.

Удерём. Дрыхнут.

Слайд 4 План
Будем соревноваться!
Начало работы.
«Когда в товарищах согласья нет…»
«Ах мы

ПланБудем соревноваться!Начало работы.«Когда в товарищах согласья нет…»«Ах мы ослы!»Нас взяли на буксир.Красное знамя всё-таки досталось нам.

ослы!»
Нас взяли на буксир.
Красное знамя всё-таки досталось нам.

Слайд 5 План
Будем соревноваться!
Начало работы.
«Когда в товарищах согласья нет…»
Хитрый план.
«Ах

ПланБудем соревноваться!Начало работы.«Когда в товарищах согласья нет…»Хитрый план.«Ах мы ослы!»Нас взяли

мы ослы!»
Нас взяли на буксир.
Красное знамя всё-таки досталось нам.

Слайд 6 1. Будем соревноваться!
... Мы с Мишкой решили бороться

1. Будем соревноваться! ... Мы с Мишкой решили бороться за красное знамя.

за красное знамя.

Слайд 7 2. Начало работы.
... Работать будем только до обеда.

2. Начало работы. ... Работать будем только до обеда. После обеда

После обеда - отдыхать, а то у нас найдутся

такие ребята, которые в первый же день перетрудятся и потом не смогут работать.

Слайд 8 3. «Когда в товарищах согласья нет…»
... Он взял

3. «Когда в товарищах согласья нет…» ... Он взял лопату, но

лопату, но тут Витя сказал, чтобы все шли обедать…

Слайд 9 4. Хитрый план.
… Да нам совсем небольшой кусочек

4. Хитрый план. … Да нам совсем небольшой кусочек осталось вскопать.

осталось вскопать.

Слайд 10 5. «Ах мы ослы!»
… Всё может быть. Мы

5. «Ах мы ослы!» … Всё может быть. Мы землю не меряли.

землю не меряли.

Слайд 11 6. Нас взяли на буксир.
… Так и маялся

6. Нас взяли на буксир. … Так и маялся с ним до конца.

с ним до конца.


Слайд 12 7. Красное знамя всё-таки досталось нам.

7. Красное знамя всё-таки досталось нам.

Слайд 13 Вступление
Через день после того, как мы

Вступление Через день после того, как мы приехали в пионерлагерь, наш

приехали в пионерлагерь, наш вожатый Витя сказал, что у

нас будет свой огород. Мы собрались и стали решать, как будем обрабатывать землю и что сажать. Решили поделить землю на участки и чтобы на каждом участке бригада из двух человек работала. Сразу будет видно, кто впереди, а кто отстаёт. Отстающим решили помогать, чтобы вся земля была хорошо обработана и дала большой урожай.

Слайд 14 Завязка действий
- Ребята, - сказал Вадик Зайцев,

Завязка действий - Ребята, - сказал Вадик Зайцев, - я предлагаю

- я предлагаю сделать красное знамя и на нём

написать: “Лучшему огороднику”. Кто первый вскопает участок, у того на участке поставим знамя. …Мы с Мишкой решили бороться за красное знамя.


Слайд 15 Развитие действия
Наш огород был недалеко от

Развитие действия Наш огород был недалеко от реки. Мы измерили землю

реки. Мы измерили землю рулеткой, наметили участки и вбили

колышки с номерами. Нам с Мишкой достался двенадцатый участок…

… После завтрака все помчались на огород, а мы с Мишкой пошли не спеша. Куда нам спешить! Пришли на огород. Все, как кроты, роются, а мы ходим да посмеиваемся.

Слайд 16 Кульминация
Тут Мишка говорит:
- А это вот чей участок?

КульминацияТут Мишка говорит:- А это вот чей участок? Совсем мало вскопано.

Совсем мало вскопано. И хозяев нет. Наверно, дрыхнут ещё!
Я

посмотрел:
- Номер двенадцатый. Да это ведь наш участок!
- Не может быть, - говорит Мишка. - Мы больше вскопали.
- Мне, - говорю, - тоже казалось, что больше.
- Может быть, нарочно кто-нибудь номерки переменил?
- Нет, всё правильно. Вот одиннадцатый, а там тринадцатый.
Смотрим, и пень торчит. Мы растерялись даже.

Слайд 17 Развязка
Пошли мы на свой участок и стали копать.

РазвязкаПошли мы на свой участок и стали копать. А Ваня и

А Ваня и Сенька стали рядом и хихикают.
- Вот

работают! - говорит Сенька. - Будто во сне мочалку жуют.
- Надо их на буксир взять, - сказал Ваня. - У них ведь меньше всех вскопано.
Ну и взяли нас на буксир. Помогли нам копать и пень выкорчевать. Всё равно мы позже всех кончили.

Слайд 18 Заключение
Зато осенью красное знамя нам с

Заключение Зато осенью красное знамя нам с Мишкой досталось. У нас

Мишкой досталось. У нас самый большой урожай помидоров и

кабачков оказался.

Слайд 19 Синквейн
Мишка

Коля

СинквейнМишкаКоля

Слайд 20 Радиотеатр
2 часть (Мишка, Коля, Витя, автор)
4 часть (Мишка,

Радиотеатр2 часть (Мишка, Коля, Витя, автор)4 часть (Мишка, Коля, автор)5 часть

Коля, автор)
5 часть (Мишка, Коля, Витя, Ваня Ложкин, ребята,

автор)
  • Имя файла: prezentatsiya-po-literaturnomu-chteniyu-nnosov-ogorodniki-3klass-prezentatsiya-k-uroku-po-chteniyu-3-klass.pptx
  • Количество просмотров: 75
  • Количество скачиваний: 0
- Предыдущая Рисуем пластилином. Космические фантазии. презентация к уроку по технологии (1 класс)
Следующая - Автоматизация звука [ш] в слогах, словах, чистоговорках и предложениях. Автоматизация звука в самостоятельной речи. Работа над интонацией план-конспект урока по логопедии (2 класс)

Похожие презентации

Снежный цветок С.Г. Козлов Снежный цветок С.Г. Козлов 112
Викторина по произведению Винни-Пух и все-все-все Викторина по произведению Винни-Пух и все-все-все 255
Американская литература Американская литература 136
Василий Андреев Василий Андреев 124
Мастер-класс :Формирование коммуникативных УУД младших школьников на уроках литературного чтения при работе с поэтическими произведениями презентация к уроку по чтению (2 класс) Мастер-класс :Формирование коммуникативных УУД младших школьников на уроках литературного чтения при работе с поэтическими произведениями презентация к уроку по чтению (2 класс) 130
Поэтический мир Ф.И. Тютчева и А.А. Фета Поэтический мир Ф.И. Тютчева и А.А. Фета 136
Образ русалки в русской поэзии XIX и XX веков Образ русалки в русской поэзии XIX и XX веков 125
Джонатан Свифт Джонатан Свифт 110
Александр Степанович Грин Александр Степанович Грин 113
Персидские мотивы С. Есенин Персидские мотивы С. Есенин 141
Евгений Иванович Осетров Евгений Иванович Осетров 201
Дрожжин Спиридон Дмитриевич Дрожжин Спиридон Дмитриевич 138
Чтение текста с изученными буквами Чтение текста с изученными буквами 104
Красная книга России Красная книга России 116
Малые жанры фольклора презентация к уроку по чтению (1 класс) по теме Малые жанры фольклора презентация к уроку по чтению (1 класс) по теме 144
122
Викторина Страна Литературия Викторина Страна Литературия 134
Три толстяка Три толстяка 219
Наполеон и Кутузов Наполеон и Кутузов 124
Презентация по литературе 5 класс Бородинская битва Презентация по литературе 5 класс Бородинская битва 137
Велесова книга Велесова книга 119
Роди і жанри літератури. Міжродові і суміжні жанрові утворення Роди і жанри літератури. Міжродові і суміжні жанрові утворення 112
Тёркин – кто же он такой? (По поэме А.Твардовского Василий Теркин) Тёркин – кто же он такой? (По поэме А.Твардовского Василий Теркин) 217
Презентация по произведению А.Грина Алые паруса Презентация по произведению А.Грина Алые паруса 153
Бертольд Брехт Бертольд Брехт 115
Интерактивная викторина к уроку литературного чтения по теме: Большие и маленькие секреты станы Литературии (Обобщение по разделу Жизнь дана на добрые дела Интерактивная викторина к уроку литературного чтения по теме: Большие и маленькие секреты станы Литературии (Обобщение по разделу Жизнь дана на добрые дела 251
Урокын темыже: Марий калыкын лӱмлӧ еҥже –влак. С. Г. Чавайн. Куэ. план-конспект занятия по чтению (4 класс) Урокын темыже: Марий калыкын лӱмлӧ еҥже –влак. С. Г. Чавайн. Куэ. план-конспект занятия по чтению (4 класс) 159
Франсуаза Саган Франсуаза Саган 179
Согласный звук[Й'] и буква И презентация к уроку по чтению (1 класс) Согласный звук[Й'] и буква И презентация к уроку по чтению (1 класс) 135
Презентация. Чтение стихотворения Анны Ахматовой Памяти Блока. Презентация. Чтение стихотворения Анны Ахматовой Памяти Блока. 115