Презентация на тему Страдательные причастия прошедшего времени 7 класс

погода, утиная стая, песчаный пляж, деревянная мебель, нефтяная скважина,

ветреный день, стеклянная посуда, пустынная местность, осиная талия, порционное блюдо, обманные слова.

1.Рассмотрите таблицу §21 на с.55.
2.Сопоставьте данные

этой таблицы с данными таблицы § 19 на с.49.
3.Ответьте на вопрос.
- Что общего в образовании действительных и страдательных причастий прошедшего времени и в чем разница?
4.Самостоятельное изучение теоретического материала §21.

- Возможно ли образование страдательных причастий прошедшего

времени от глаголов несовершенного вида? Привести примеры, записать их в тетрадь.
- С помощью какого суффикса образуются страдательные причастия прошедшего времени от основ глаголов на –АТЬ- (-ЯТЬ-)?
- С помощью какого суффикса образуются страдательные причастия прошедшего времени от основ глаголов на –ИТЬ-?
-Приведите примеры страдательных причастий прошедшего времени, образованных с помощью суффикса –Т-?
-Почему глаголы на –ЕТЬ- и -ИТЬ- образуют страдательные причастия прошедшего времени одинаково, с помощью суффикса –ЕНН-?

в прилагательных»
Записать слова под диктовку в четыре

столбика:
1) прилагательные с суф. –Н-;
2) прилагательные с другими суффиксами, содержащими –Н-;
3) прилагательные с суффиксами, содержащими –НН-;
4) страдательные причастия прошедшего времени.

гусиный, старинный, подклеенный, костяной, станционный, карманный, муравьиный, ветреный, дистанционный,

смешанный, тыквенный, диванный, каменный, клюквенный, забранный.

и объясняя их правописание

§21, упр.125.