15 20 25
5
10 15 20 255 10 15 20 25
Чья усадьба?
Чей дом?
Чьи слова?
Чьи привычки?
Картинная галерея
- Главная
- Разное
- Бизнес и предпринимательство
- Образование
- Развлечения
- Государство
- Спорт
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Религиоведение
- Черчение
- Физкультура
- ИЗО
- Психология
- Социология
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Что такое findslide.org?
FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.
Обратная связь
Email: Нажмите что бы посмотреть
Презентация на тему Своя игра по поэме Н.В. Гоголя Мертвые души
Содержание
- 2. Узнай героя 5 10
- 3. «…такой человек как зарубил что себе в
- 4. Коробочка
- 5. «Это был среднего роста, очень недурно сложённый
- 6. Ноздрев
- 7. “...маленькие глазки ещё не потухнули и бегали
- 8. Плюшкин
- 9. «Он думал о благополучии дружеской жизни, о
- 10. Манилов
- 11. «Цвет лица имел калёный, горячий, какой бывает
- 12. Собакевич
- 13. Какую-то особенную ветхость заметил он на всех
- 14. Плюшкин
- 15. «...были разбросаны по-английски две-три клумбы с кустами
- 16. Манилов
- 17. “На конюшни, сараи и кухни были употреблены
- 18. Собакевич
- 19. «Вошедши на двор, увидели там всяких собак...
- 20. Ноздрев
- 21. «...изветшавший тёс на крышах везде был заменён
- 22. Коробочка
- 23. «Слова были прерваны странным шипением, так что
- 24. Коробочка
- 25. «...больше всего было табаку. Он был в
- 26. Манилов
- 27. «Стол, кресла, стулья — всё было самого
- 28. собакевич
- 29. «Никак бы нельзя было сказать, чтобы в
- 30. Плюшкин
- 31. «...повёл их в свой кабинет, в котором,
- 32. Ноздрев
- 34. ноздрев
- 36. коробочка
- 38. манилов
- 40. собакевич
- 42. плюшкин
- 43. Собирание бумажек, перышек, старых подошв
- 44. плюшкин
- 45. Почесывание пяток перед сном
- 46. коробочка
- 47. Строительство воздушных замков
- 48. манилов
- 49. Хранение документов в ларчике красного дерева
- 50. собакевич
- 51. Приобретение голландских рубашек из тонкого полотна
- 52. ноздрев
- 53. "Разинь, душенька, ротик", "препочтеннейший, прелюбезнейший", "майский день, именины сердца", "магнетизм души".
- 54. манилов
- 55. "Острил зубы на мордаша", "черта лысого получишь",
- 56. ноздрев
- 57. "Это все мошенники, мошенник на мошеннике сидит и мошенником погоняет".
- 58. собакевич
- 59. Куда ты дела, разбойница, бумагу? По глазам вижу, что подтибрила.
- 60. плюшкин
- 61. Может быть, они того…они больше как-нибудь стоят?
- 62. коробочка
- 63. Скачать презентацию
- 64. Похожие презентации
Узнай героя 5 10 15 20 255 10 15 20 255 10 15 20
Слайд 2
Узнай героя
5 10
15 20 25
10 15 20 25Слайд 3 «…такой человек как зарубил что себе в голову,
то уж ничем его не пересилишь; сколько ни представляй
ему доводов, ясных как день, всё отскакивает от него, как резинный мяч отскакивает от стены»;«В один мешочек» отбирает «всё целковики, а в другой полтиннички, в третий четвертачки…»
Слайд 5 «Это был среднего роста, очень недурно сложённый молодец
с полными румяными щеками, с белыми, как снег, зубами
и чёрными, как смоль, бакенбардами. Свеж он был, как кровь с молоком; здоровье, казалось, так и прыскало с лица его»;«...был в некотором отношении исторический человек. Ни на одном собрании, где он был, не обходилось без истории»
Слайд 7 “...маленькие глазки ещё не потухнули и бегали из-под
высоко выросших бровей, как мыши, когда, высунувши из тёмных
нор острые морды, насторожа уши и моргая усом, они высматривают, не затаился ли где кот или шалун мальчишка, и нюхают подозрительно самый воздух”;“...человеческие чувства, которые и без того не были в нём глубоки, мелели ежеминутно, и каждый день что-нибудь утрачивалось в этой изношенной развалине”
Слайд 9 «Он думал о благополучии дружеской жизни, о том,
как бы хорошо было жить с другом на берегу
какой-нибудь реки, потом через эту реку начал строиться у него мост, потом огромнейший дом»;«На взгляд он был человек видный; черты лица его были не лишены приятности, но в эту приятность, казалось, чересчур было передано сахару...»
Слайд 11 «Цвет лица имел калёный, горячий, какой бывает на
медном пятаке... самый крепкий и на диво стаченный образ...»;
«У
меня когда свинина, всю свинью давай на стол; баранина, всего барана тащи; гусь, всего гуся! Лучше я съем двух блюд, да съем в меру, как душа требует»Слайд 13 Какую-то особенную ветхость заметил он на всех деревенских
строениях: бревно на избах было тёмно и старо; многие
крыши сквозили, как решето; на иных оставался только конёк вверху да жерди по сторонам в виде рёбер”;«Окна в избёнках были без стёкол, иные были заткнуты тряпкой или зипуном… балкончики покосились и почернели даже не живописно».
Слайд 15 «...были разбросаны по-английски две-три клумбы с кустами сиреней
и жёлтых акаций, пять-шесть берёз небольшими купами кое-где возносили
свои мелколистные жиденькие вершины. Под двумя из них видна была беседка с плоским зелёным куполом, деревянными голубыми колоннами и надписью: «Храм уединённого размышления»Слайд 17 “На конюшни, сараи и кухни были употреблены полновесные
и толстые брёвна, определённые на вековое стояние... Даже колодец
был обделан в такой крепкий дуб, какой идёт только на мельницы да на корабли”;«…посреди виднелся деревянный дом с мезонином, красной крышей и тёмно-серыми… стенами, дом, в роде тех, которые у нас строят для военных поселений и немецких колонистов».
Слайд 19 «Вошедши на двор, увидели там всяких собак... Тут
были все клички, все повелительные наклонения: стреляй, обругай, порхай...»;
«…
пошли они обсматривать конюшни, где видели двух кобыл, одну серую в яблоках, другую каурую, потом гнедого жеребца, на вид неказистого…»Слайд 21 «...изветшавший тёс на крышах везде был заменён новым,
ворота нигде не покосились, а в обращённых к нему
крестьянских крытых сараях заметил он где стоявшую запасную почти новую телегу, а где и две».«Индейкам и курам не было числа; промеж них расхаживал петух мерным шагом… свинья с семейством очутилась тут же…»
Слайд 23 «Слова были прерваны странным шипением, так что гость
было испугался; шум походил на то, как бы вся
комната наполнилась змеями; но, взглянувши вверх, он успокоился, ибо смекнул, что стенным часам пришла охота бить»;«…на картинках не всё были птицы: между ними висел портрет Кутузова и писанный масляными красками какой-то старик с красными обшлагами на мундире…»
Слайд 25 «...больше всего было табаку. Он был в разных
вещах: в картузах и в табачнице, и, наконец, насыпан
был просто кучею на столе. На обоих окнах тоже помещены были горки выбитой из трубки золы, расставленные не без старания очень красивыми рядками»;«В доме его вечно чего-нибудь недоставало… В иной комнате и вовсе не было мебели…»
Слайд 27 «Стол, кресла, стулья — всё было самого тяжёлого
и беспокойного свойства…»
«На картинах всё были молодцы, всё греческие
полководцы, гравированные во весь рост… Все эти герои были с такими толстыми ляжками и неслыханными усами, что дрожь проходила по телу.»Слайд 29 «Никак бы нельзя было сказать, чтобы в комнате
сей обитало живое существо, если бы не возвещал его
пребывание старый, поношенный колпак, лежащий на столе»;«По стенам завешано было весьма тесно и бестолково несколько картин… с середины потолка висела люстра в холстяном мешке, от пыли сделавшаяся похожею на шелковый кокон, в котором сидит червяк»
Слайд 31 «...повёл их в свой кабинет, в котором, впрочем,
не было заметно следов того, что бывает в кабинетах,
то есть книг или бумаги; висели только сабли и два ружья — одно в триста, а другое в восемьсот рублей... Вслед за тем показалась гостям шарманка»;«На полу валялись хлебные крохи, а табачная зола была даже на скатерти»
Слайд 53 "Разинь, душенька, ротик", "препочтеннейший, прелюбезнейший", "майский день, именины
сердца", "магнетизм души".
Слайд 55 "Острил зубы на мордаша", "черта лысого получишь", "субтильной
![Урок обучения грамоте УМК Школа России 1 класс Буква Г,звуки [г][г'] презентация к уроку по чтению (1 класс)](/img/tmb/9/887927/454e4f4da7444571a84fd806ff725370-210x.jpg)
