- Главная
- Разное
- Бизнес и предпринимательство
- Образование
- Развлечения
- Государство
- Спорт
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Религиоведение
- Черчение
- Физкультура
- ИЗО
- Психология
- Социология
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Что такое findslide.org?
FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.
Обратная связь
Email: Нажмите что бы посмотреть
Презентация на тему Урок чтения 2 класс план-конспект урока по чтению (2 класс)
Содержание
- 3. «И в шутку и всерьёз»Игра « Назови автора»
- 4. Б. ЗаходерЭ. Успенский Г. Остер Б. ЗаходерЭ. УспенскийИ. Токмакова
- 5. Зачеркните повторяющиеся буквы и прочитайте фамилию писателя из оставшихся букв
- 7. Драгунский Виктор Юзефович
- 9. В.Ю. Драгунский"Тайное становится явным"
- 10. Словарная работаТайна?Грановитая палата — памятник архитектуры в
- 11. Определите последовательность происходящих в тексте действий, расставив
- 12. ВЫБЕРИ ПРАВИЛЬНЫЙ ОТВЕТ1. Как зовут главного героя?а)
- 13. 6. Как мама отнеслась к поступку Дениски?а)
- 14. Проверь себя! б а а б в в б
- 15. весёлыйозорнойвыдумщиквнимательный к словам мамычестныйумеет признать свою вину
- 16. «Юному человеку нужны все витамины, в том
- 17. Яузналнаучилсяудивилсязапомнил
- 18. Скачать презентацию
- 19. Похожие презентации
«И в шутку и всерьёз»Игра « Назови автора»
Слайд 10
Словарная работа
Тайна?
Грановитая палата
— памятник архитектуры в Московском
Кремле, одно из древнейших гражданских
зданий Москвы. В Грановитой
палате на протяжении столетий отмечались многие крупные события в жизни русского государства, она являлась парадным
тронным залом.
Интеллигентный человек
Клевета
Язвительный
Слайд 11 Определите последовательность происходящих в тексте действий, расставив их
по порядку.
«Видеть не могу манную кашу!»
1
4
5
2
3
«Вы выливаете разную гадость
за окно!»«Ты это запомнил на всю жизнь?»
«Ты должен съесть всё до дна!»
«А я остался с кашей наедине».
Слайд 12
ВЫБЕРИ ПРАВИЛЬНЫЙ ОТВЕТ
1. Как зовут главного героя?
а) Мишка
б)
Дениска
в) Вовка
2. Куда хотела мама отвезти Дениску?
а) в Кремль
б) в Грановитую палату
в) в цирк
3. Какая каша была предложена на завтрак?
а) манная
б) гречневая
в) овсяная
4. Что сделал Дениска с кашей?
а) съел
б) выбросил в окно
в) отдал собаке
Слайд 13
6. Как мама отнеслась к поступку Дениски?
а) обрадовалась
б)
заплакала
в) ужасно рассердилась
7. Какой вывод для себя из этого
случая сделал Дениска?а) Я всё-равно пойду в Кремль.
б) Тайное становится явным.
в) Я весь вечер проведу в углу.
Слайд 16 «Юному человеку нужны все витамины, в том числе
все нравственные витамины. Витамины доброты, благородства, честности, порядочности, мужества.
Все эти витамины дарил нашим ребятам щедро и талантливо Виктор Драгунский». поэт Яков Аким,
близкий друг Драгунского
