Презентации по Литературе

Чуковский Корней Иванович, настоящее имя Корнейчуков Николай Васильевич (1882 - 1969), поэт, прозаик, переводчик.  Родился 19 марта (31 н.с.) в Петербурге. Когда ему было три года, родители развелись, он остался с матерью. Жили на юге, в бедности. Учился в одесской гимназии,

Иван Андреевич Крылов 1769- 1844 Ваня, Ваня-простотаКупил лошадь без хвоста,Сел задом наперёдИ поехал в огород.

ЛЮБИТЕ ЛИ ВЫ УТРО? ПОЧЕМУ УТРО МОЖНО НЕ ЛЮБИТЬ?

Цели дидактические:развитие речевых навыковразвитие навыка чтенияразвивающие:развивать навык анализа текстаразвивать умение объяснять поступки героевразвивать умение сравнивать объекты, поступкиразвивать коммуникативные навыкивоспитательные:воспитывать понимание того, что в любой ситуации есть выходразвивать понимание того, что если ищешь помощи, то всегда ее найдешьформировать понимание того, что человек

Тема урока: Буквы М, м. Закрепление.  Цели:1) Обеспечить условия для закрепления согласной буквой М (м); 2) учить выполнять звукобуквенный анализ слов, плавно читать по слогам с переходом на чтение целыми словами; 3) развивать фонематический слух; 4) способствовать воспитанию уважительного отношения к

Здравствуйте, ребята.Слышите звонок?Это начинается новый наш урок.Много интересного будем изучать,Значит, будут нам нужныКнижка и тетрадь.Хорошо известно вам, что должен ученикПри себе всегда иметь ручку и дневник.А теперь, ребятки, ротики закрыть,Будем мы по теме только говорить. Вот так правильно!Текст надписи

Поделись своейдобротой ! СТОЛКОМНАТААМЗУБЫКАНАВААИСТСКАЗКАДОКУЧАТЬ

4классКонкурс знатоковПо разделуЛитературная сказка Найди паруНазови произведениеБюро находокНазови автораНазови имяСочини сказку

Валентина Александровна ОсееваКто наказал его? [й'эво]

НАЗОВИ СКАЗКУТт

Дорогие друзья!Прочтите строки из стихотворений русских поэтов о зиме. Узнай автора.Проверь ответ, нажав на фотографию или фамилию поэта. Заколдован невидимкойДремлет лес под сказку сна.Словно белою косынкойПодвязалася сосна.Подумай!Молодец!

1. В какой сказке дурень на царевне женился?А) АкулаБ) Крошечка – хаврошечкаВ) Летучий корабль 2. В кого мог превращаться Финист?А) только в пёрышкоБ) Только в соколаВ) В пёрышко и сокола

Золушка Винни Пух и все, все, все

ПРАВИЛА СОТРУДНИЧЕСТВА СОБЛЮДАТЬ ПРАВИЛО ПОДНЯТОЙ РУКИ ОСМЫСЛИВАТЬ ЗАДАНИЯВЫСЛУШИВАТЬ МЫСЛИ КАЖДОГО ОТСТАИВАТЬ, ДОКАЗЫВАТЬ СВОЮ ТОЧКУ ЗРЕНИЯ НЕ ПЕРЕБИВАТЬ ДРУГ ДРУГА ПРИ СОЛНЫШКЕ ТЕПЛО,МАТЕРИНСКАЯ ЛАСКАНЕТ МИЛЕЕ ДРУЖКА,КОНЦА НЕ ЗНАЕТ. ЧЕМ РОДНАЯ МАТУШКА.ПРИ МАТЕРИ ДОБРО.

Ваня сливу съесть решил,А что сделал – утаил.Отец об этом разузнал.Поступок Вани явным стал. Тайное становится явным

Запоминаем новые словаЭлеваторЧуткийЧтитьХладнокровный ФразеологизмыСкатертью дорога

Цель:показать учащимся многогранность поэзии С.Я.Маршака Задачи:расширить знания о творчестве писателя привить любовь и интерес к книге, к слову, развивать речь, память. Самуил Яковлевич МаршакРодился в 1887 году 3 ноября в городе Воронеже. Отец мальчика работалмастером на заводах. Онсамоучкой постиг основы химиии

Мои книгиЯ не могу сказать, что люблю какую-то одну книгу. У меня их много, они разные, художественные, познавательные, энциклопедии… О книгахЮрий Олеша говорил, что вся история литературы стоит на одной полке. Это значит, что книги — не конкуренты друг другу, они

дикобраз ехидна