Презентации по Литературе

По-русски говорим мы с детства,Но волшебство знакомых словМы обретаем, как наследство,В сиянье пушкинских стихов. Разминка «Узнай сказку!» (напиши полное название сказки)

Он и дурак, и царевич; задания королей исполняет, молодых царевен из беды выручает.Иван Живёт в русских сказках, красоты неописуемой. Много горестей и бед доставляет Ивану – Царевичу, а перья её очень ценятся у царей.Жар - птица

В.Ф.ОдоевскийВ гостях у дедушки Мороза Владимир Федорович Одоевский 1803 - 1869 г.

«Правда всегда поднимается над ложью, как масло над водой».

Учит, человек, добрый, и, добру Добрые, дана, на, жизнь, дела Добро, за, платят, добром, и Добрый человек добру и учит Добрые, дана, на, жизнь, дела Добро, за, платят, добром, и

Годы жизни 19 (31 )мая 1892-14 июля 1968 гг. Детство и юностьК.Г.Паустовский родился в Москве 19(31)мая 1892 года, а его детство и юность прошли на Украине. Отец-железнодорожный статистик по профессии , по характеру «неисправимый мечтатель».Он не уживался долго на одном месте.

«Кто родителей почитает, тот вовек не погибает» 1.Она лучше всех на свете,Без неё прожить нельзя.Есть она у Кати, Пети И, конечно, у меня.2. Маме на радость, папе в награду,Он появился, наследник – отрада- Родной, несмышленный, пуговки – глазки- Ему все вниманье,

Цель урока: “Совершенствование навыка выразительного осознанного чтения”. В.Драгунский

И пробуждается поэзия во мне… И пальцы просятся к перу, перо к бумаге, Минута – и стихи свободно потекут.. Александр Сергеевич Пушкин 1799-1837 Цели урока:Можно ли назвать стихотворение «Зимний вечер», с которым

«Наполним музыкой сердца!» Б алалайкалютняорганфлейагармоньбарбанрояь

Цель урока.Ознакомление детей с характерными признаками сказочного героя. Задачи урока.Учить детей эмоционально переживать за героев.Передавать своё отношение к героям произведения.Уметь работать с текстом.Уметь сочинять сказки, учитывая правило написания сказки.

Вот книга школьная – «Букварь»:Рисунки, буквы, точки,Коротенькие строчки.Тому, кто хочет много знать,Кто хочет книги прочитатьПро горы и долины, Про реки, звезды и моря –Не обойтись без «Букваря». Отгадайте загадки:Она была подружкой гномов И вам, конечно же, знакома.

Белка прыгала с ветки на ветку и увидела (нашла) под деревом гриб.тттап

Речевая разминкаПод ногами в листопадЛистья жёлтые летят.А под листьями шуршатШурш, Шуршиха и Шуршонок – Папа, мама и ребёнок. Проверка домашнего заданияНаизусть стихотворения А.Н.Плещеева или А.А.Фета

Табакерка - маленькая изящная коробочка, вмещавшая горсточку ароматной пыли. Задачи:*Познакомиться с произведением «Городок в табакерке.»*Развивать навыки осознанного выразительного чтения*Обогащать словарный запас речи.

Из каких басен иллюстрации Из каких басен иллюстрации«Лебедь, рак и щука»«Петух и бобовое зернышко»«Лисица и виноград»«Волк и ягненок»«Ворона и лисица»

Константин Дмитриевич Ушинский(1824-1871) К.Д. Ушинский родился 19 февраля 1824 года в Туле. Всю свою жизнь он посвятил педагогике – науке о воспитании и обучении детей. Ушинский очень любил детей и очень им сочувствовал: учиться им действительно было трудно.

Страна Фантазий и Проказс. 32 – 34 1.ЧЕГО БОИТСЯ МАЛЬЧИК?а) Ходить в лес. б) Смотреть страшные фильмы. в) Спать в темноте.2.КАК ПРОЯВЛЯЕТ СИЛУ ВОЛИ?а) Смотрит страшные фильмы. б) Ходит один в лес. в) Не включает свет.3. ПОЧЕМУ ОН ЭТО ДЕЛАЕТ?а) Чтобы