Презентации по Литературе

Утро туманное, утро седое,Нивы печальные, снегом покрытые,Нехотя вспомнишь и время былое,Вспомнишь и лица, давно позабытые.Вспомнишь обильные страстные речи,Взгляды, так нежно, так жадно ловимые,Первая встреча, последняя встреча,Тихого голоса звуки любимые. Если хочешь узнать писателя – побывай на его родине

МОДЕРНИЗМ – (от французского modern - новый, современный) подразумевал новое явление в литературе и искусстве.Цель модернизма – духовное возрождение человечества, преображение мира средствами искусства. Особое место отводилось автору. Он являлся прорицателем, пророком. СимволизмАкмеизмФутуризмИмажинизмВыделяют несколько направлений модернизма:

В. М. Гаршин – великий русский поэт и писатель, а также художественный критик.Всеволод Михайлович родился в имении Приятная Долина, в Екатеринославской губернии 2 февраля 1855 года, а умер в городе Санкт-Петербурге 24 марта 1888 года.www. www.По верованию род этого великого писателя

М.Ю. Лермонтов «Герой нашего времени»«Печально я гляжу на наше поколенье…» Цели урока: Знакомство с романом и его художественными особенностямиРассмотреть способы создания характера герояРазвивать навыки анализа литературного

Биография Н.В. ГоголяИллюстрации к произведениямТайна смерти Н.В. ГоголяТворчество Н.В. ГоголяПортреты разных лет Родился в местечке Великие Сорочинцы Миргородского уезда Полтавской губернии в семье помещика. Назвали Николаем в честь чудотворной иконы святого Николая, хранившейся в церкви села Диканьки. Дом, где родился Н.В.

План урока«Новая драма» и её особенности.История создания пьесы «Вишнёвый сад».Жанровое своеобразие пьесы.Действующие лица пьесы. «Новая драма»Сближение различных литературных родов – проникновение в драматургию лирической стихии. Важно не событие, а переживание этого события.Характер героя раскрывается не в борьбе за достижение цели, а

СодержаниеПроектная деятельность на уроках литературы.Создание проекта памятника Г.Х.Андерсену. Подготовка издания книги басен И.А.Крылова.Литература. Проектная деятельность на уроках литературы в 5 классесодержание

Чем отличается цикл "Миргород", от цикла "Вечера…"?Повесть входит в цикл "Миргород" Вспомните свои первые впечатления, чувства, мысли после завершения чтения повести.

Русский, советский писатель, поэт, общественный деятель. Герой Социалистического Труда (1974). Лауреат Ленинской (1974) и шести Сталинских премий (1942, 1943, 1946, 1947, 1949, 1950). Заместитель генерального секретаря СП СССР. Член ВКП(б) с 1942 года. Константин (Кирилл) Симонов родился 15 (28) ноября 1915

Игорь Всеволодович Можейко родился 18 октября 1934 года в Москве.

1949 ГДР + ФРГ 1990 объединение Тема фашизмаГДР: фашизм – явление историческое, обусловленное рядом причин, которые надо изучать. Обращались к истокам фашизмаФРГ: фашизм – проявление темных сил, которые существуют в подсознании, они непознаваемы и вечны Анна Зегерс

ПО СЛЕДАМ ГОГОЛЯ СОРОЧИНЦЫДОМ ДОКТОРА М. Я. ТРОХИМОВСКОГО, ГДЕ РОДИЛСЯ ГОГОЛЬ

Родители Пушкина Сергей Львович Пушкин Надежда Осиповна Пушкина Домашнее обучениеМария Алексеевна Ганнибал Арина Родионовна

Оноре де Бальзак Чарльз Диккенс

Тема урока: Герои пьесы-сказки А.Н. Островского «Снегурочка». Фольклорная основа произведения. Цели и задачи:знать особенности драматического рода литературы, сказки как жанра литературы;выявить фольклорные источники пьесы;раскрыть особенности конфликта пьесы. Сказка - один из наиболее популярных и любимых жанров в фольклоре и литературе всех

Цели урокаСформировать представления об основных элементах книгиПознакомить с искусством иллюстрацииРазвивать ассоциативно-образное мышление, творческую и познавательную активность Книга входит в жизнь человека с ранних лет и сопровождает его всю жизнь. В детском возрасте – это сказки, сборники стихов, в школьном, в

Барыня – в дореволюционной России: человек из привилегированных классов (помещик, чиновник), а также обращение к нему.Приживалка – бедный человек, живущий из милости в богатом доме.Челядь, дворовые – прислуга, крепостные люди, живущие при дворе барыни.Из истории слов. Варвара Петровна – женщина умная,

ОТГАДАЙТЕ ЗАГАДКИ Из муки он был печён,На сметане был мешён.На окошке он студился,По дорожке он катился.Был он весел, был он смелИ в пути он песню пел,Съесть хотел его Зайчишка,Серый волк и бурый Мишка.А когда малыш в лесуВстретил рыжую Лису,От неё уйти

Авторы презентации: ученики 9 класса,руководитель:Ольга Константиновна Савченко,учитель русского языка и литературыМБОУ «Нововолковская ООШ»,Рузский муниципальный район Михаил ЮрьевичЛермонтов

Основополагающий вопрос Кто истинный автор романа «Тихий Дон»? Учебный предмет: литература Участники: учащиеся 11 классов???? Пояснительная записка Актуальность данной темы обусловлена тем, что споры об авторстве «самой великой книги ХХ века»