Презентации по Литературе

На псарне Троекурова Назови действующих лиц эпизода. Что можно сказать о героях по их поведению, манере держаться.? Чем закончился эпизод на псарне? Подбери к иллюстрации нужный эпизод, озаглавь его. Какую роль играет этот эпизод в развитии действия?

в творчестве поэтов XX векаВеликая Отечественная война Семен гудзенко (1922-1953)* * * Мы не от старости умрем,- от старых ран умрем. Так разливай по кружкам ром,

А. Т. Твардовский(1910-1971)

Макси́м Го́рький (имя при рождении – Алексей Пешков (16 (28) марта 1868, Нижний Новгород, Российская Империя — 18 июня 1936, Горки, Московская область, РСФСР) М. Горький. Америка, 1906 г.

Работа с текстомПеречитать 2-3 абзацы вступительной статьи на стр.36.Найдите слова, выражения в тексте, подтверждающие справедливость этого замечания. Подберите слова из текста к иллюстрациям

Русский теоретик анархизма, географ, путешественник, литератор. В 60-х гг. совершил ряд экспедиций по неисследованным районам Восточной Сибири и Дальнего Востока

Композиція творуХто розповідає про всі ці події?Хто розповідає про Гобсека?Хто розповідає про Фанні Мальво та Анастазі де Ресто?АвторДервільГобсек Портрет“Я його, з дозволу Академії, назвав би “місячним ликом”, так його жовтава блідість скидалась на колір срібла, з якого облупилась позолота”. Волосся в

Первое десятилетие царствования Александра I было временем многочисленных проектов преобразования Российского государства, и создание нового учебного заведения было вызвано насущной потребностью в людях образованных, просвещённых, способных с успехом осуществлять эти планы. Автором программы новой школы, названной Лицеем, стал

Слово на обложкуОскар Пилл, еще совсем юный мальчик. Он как и все дети на планете мечтает о беззаботной детской жизни и веселых летних каникулах, которые вот-вот начнутся. Но не все так безобидно как кажется… Он неожиданным образом узнает, что обладает очень

Муниципальное бюджетное образовательное учреждение «Благовещенская средняя общеобразовательная школа №2» Благовещенского района Алтайского края

Всё подсохло. И почки уж есть. Зацветут скоро ландыши, кашки. Вот плывут облачка, как барашки. Громче, громче весенняя весть. Я встревожен назойливым писком: Подоткнувшись, ворчливая Фекла, нависая над улицей с риском, протирает оконные стекла.

Цель:понять причины двойственности натуры Печорина, его душевного одиночества, скептицизма, постепенного «истощения жара души». Лексическая работа:Скептицизм —философская позиция, в основе которой лежит сомнение в существовании какого-либо надёжного критерия истины.Речь афористична —краткая, выразительная, лаконичная. Интеллект — мыслительная способность, умственное начало у человека

Исторические взгляды Л.Н.Толстого и их отражение в романе «Война и мир»Народ (в понимании Толстого) – главная решающая сила в истории.Основной критерий оценки исторической личности –отношение к народу, понимание егоПростота, добро, правда – составные элементы величия Кутузов – истинный вождь, избранный народом

По дому бродит привиденье.Весь день шаги над головой На чердаке мелькают тени. По дому бродит домовой.

Biography William Somerset Maugham was born in the British Embassy in Paris on 25th January, 1874. William's father, Robert Ormond Maugham, a wealthy solicitor, worked for the Embassy in France. By the time he was ten, both William's parents were dead

85 ЛЕТ «Чудо дерево», «Путаница» и «Телефон» созданы в 1926 году и образуют свою триаду сказок, объединенную мотивами небылиц и путаниц. 75 лет В 1936 году небольшая поэма «Дядя Степа» была привезена из творческой командировки в пионерский лагерь.

Мир сказокВолшебный мир сказок... Что может быть ближе и интереснее для ребенка? Благодаря сказкам дети познают мир, учатся общаться с другими людьми. Очень быстро проходит раннее детство, и ребенок «вырастает» из сказок. Но это не значит, что он перестает верить в

Из разговора Подколесина и Кочкарёва мы узнаем, что Кочкарёв собирается сосватать Ивана Кузьмича и Агафью Тихоновну. Кочкарёв по своей натуре- большой проказник, а будущий жених немного труслив ,и позже это подтвердится!Но из разговора Агафьи Тихоновны и Арины Пантелеймоновны нам стало известно,

КЛАССИ֘ИЗМ (от лат. classicus — образцовый), стиль и направление в литературе и искусстве 17 — нач. 19 вв., обратившиеся к античному наследию как к норме и идеальному образцу. РОМАНҘИЗМ (франц. romantisme), идейное и художественное направление в европейской и американской духовной культуре