Презентации по Литературе

В.П.Астафьев «Стрижонок Скрип»Литературное чтение 3 класс УМК «Гармония»

В игре участвуют все ученики класса. Каждый по очереди выбирает одну букву и отвечает на предложенный вопрос. Правильный ответ – 1 балл. Следующий вопрос переходит к другому игроку. В игре есть вопросы, которые оцениваются двумя баллами

Дорогой друг! Предлагаю тебе совершить прогулку по сказочному лесу загадок. кибешловнеодасгазк1. Сказочный маг, чародей.1

В истории России существовало немало профессий, большинству из которых вряд ли можно было бы позавидовать. Но время унесло отжившие профессии из бытия современных людей. И лишь на картинах художников-классиков, в литературных произведениях да в исторических летописях

Проект в 6 «Б» классе на тему «Мифология в рисунках детей»Руководитель проектаучитель Дудникова Наталья Борисовна Романец Евгений, 6 классДаулетбаев Арыстан, 6 класс

Путешествие А.П.Чехова по Сибири Документальные хроники«Я не разочарован, не утомился, не хандрю, а просто стало вдруг как-то менее интересно…»«Пуды исписанной бумаги… и при всём том нет ни одной строчки, которая в моих глазах имела бы серьёзное литературное значение…»«Скука адская…»«В

В 1961 году в развалинах Кесарии Палестинской была найдена плита с надписью, где упоминались имена римского императора Тиберия и прокуратора Иудеи Понтия Пилата. До этого о Пилате известно было только из текстов Евангелий, созданных несколько десятилетий спустя после описываемых в них

Дорогой друг!Внимательно прочитай вопрос и выбери правильный ответ. Если ты ответишь правильно,то перейдёшь к следующему вопросу.Желаю удачи! Сколько лет рыбачил старик?33 года23 года43 года

Басня как литературный жанрЧто такое басня? Особенности басни. Басня — один из древнейших литературных жанров, короткий занимательный рассказ в стихах или прозе с обязательным нравоучительным выводом. Цель басни: осмеяние человеческих пороков, недостатков общественной жизниНаличие морали (нравоучения) в начале или в конце басни.

Язы́ковНиколай Михайлович 4 марта 1803, Симбирск —26 декабря 1846, Москварусский поэт эпохи романтизма,один из ярких представителей золотого века русской поэзии КоньСтихотворение было написано в 1831 г.

Дорогой друг!Хорошо ли ты запомнил стихотворения из школьной программы?Проверь свои знания! А помогут тебе в этом эмодзи-смайлики.Выбирай подходящий по смыслу эмодзи для каждого пропущенного слова и называй произведение и его автора.Удачи! И стоит береза В сонной тишине, И горят снежинки В

«Книга- всегда погружение в удивительную тайну. Она готова открыться вам – приложите усилия. Она готова беседовать с вами – найдите душевные силы для этого разговора. Она готова служить вам- откройте для неё сердце и ум»Г. С. Меркин ЦЕЛИ УРОКА:

Цель игры:Закрепить знания школьников по мифам Древней Греции и Рима;пробудить интерес к изучению дополнительных источниковпо истории и мифологии;формирование духа соревновательности у детей. Итак, дорогие ребята!Мы с вами отправляемсяпутешествоватьпо Древней Грециии попадаем в лабиринт минотавра.

Сочинения на литературные темы (сочинения, связанные с курсом литературы)Сочинения, основанные на личных впечатлениях, жизненных наблюдениях и опыте учащихсяклассифицируются по принципам:- тематическому жанрологическомуСочинение (группы)Нет единой типологии сочинений Важна работа над каждым словом формулировкиНеточное, приблизительное

«ВЕЧНЫЕ ОБРАЗЫ» – это образы актуальные во все времена. Благодаря имписатели создают художественное обобщение. А почему нужно знать Гамлета?

Дорогие ребята!Разгадайте кроссворд по сказке В.П. Катаева «Цветик-семицветик».Прочитайте вопрос, напечатайте ответ с помощью клавиатуры. Щёлкните левой кнопкой мыши по облачку для появления картинки-отгадки. Желаю успехов! далееАБВГДЕЁЖЗИЙКЛМНОПРСТУФХЦЧШЩЪЫЬЭЮЯстауршкаКто подарил девочкенеобычный цветок? 1.

Сказка – ложь, да в ней намек,Добрым молодцам урок… А.С.ПушкинНародные сказки ЧТО ТАКОЕ ФОЛЬКЛОРУстное народное творчество родилось в глубине веков и передавалось из уст в

МИКРОМИНИАТЮРЫПредметы чрезвычайно маленького размера, созданные искусными мастерами, называются микроминиатюрами.Эти мастера – последователи дела литературного героя, придуманного известным русским писателем Николаем Семеновичем Лесковым. Работы Анатолия Коненко.

Речь пойдёт о книгах:Ш. Перро. «Золушка»В. Жуковский. «Спящая царевна»М. Метерлинк. «Синяя птица»С. Маршак. «Маленькие феи»А. Волков. «Волшебник Изумрудного города»К. Коллоди. «Пиноккио»Легенды о короле АртуреШ. Перро. «Спящая красавица»Дж. Барри. «Питер Пэн»Э. Рудник. «Малефисента» К. Бальмонт. «Фейные сказки» А знаете ли вы, что