Презентации по Литературе

А.П. ЧЕХОВ Из воспоминаний о ЧеховеЛ.Н.Толстой писал:«…Благодаря своей искренности Чехов создал новые, совершенно новые, по- моему, для всего мира формы писания, подобных которым я не встречал нигде. Его язык удивителен. Я помню, что когда я первый раз начал читать Чехова, то

Пушкинские традиции в творчестве Расула ГамзатоваОбъектом исследования является поэзия Р.Гамзатова в контексте развития родной и русской литературы. Предметом исследования являются межлитературные связи гамзатовской и пушкинской поэзии (на примере стихотворений «Памятник» Р.Гамзатова и А.Пушкина). Цель работы: исследовать пушкинские традиции в

«Если душа родилась крылатой…» Начало жизненного пути МариныРодилась в Москве 26 сентября 1892 г.Она жила в тихой подмосковной Тарусе. Так же была за границей.Училась довольно бессистемно: в музыкальной школе, в католических пансионах в Лозанне и Фрейбурге,

  Край любимый! Сердцу снятся Скирды солнца в водах лонных. Я хотел бы затеряться В зеленях твоих стозвонных. С. Есенин Тема Родины — одна из главных в лирике великого русского поэта Сергея Есенина. От юношеских стихов, проникновенно рассказывающих о

Булат Шалвович Окуджава (1924 – 1997) По Смоленской дороге По Смоленской дороге — леса, леса, леса. По Смоленской дороге — столбы, столбы, столбы. Над дорогой

Наши цели:Проанализировать рассказ Д.Лондона «Любовь к жизни»Охарактеризовать художественные средства,используемые писателемВыявить авторскую позицию Джек Лондон

Цели:Обобщить знания, полученные на предыдущих урокахЧто сближает сказки Салтыкова – Щедрина с народными сказками и в чем их отличиеВыяснить, какие возможности открывал перед Салтыковым – Щедриным жанр сказки

Родился в местечке Великие Сорочинцы Миргородского уезда Полтавской губернии. Назвали Николаем в честь чудотворной иконы святого Николая, хранившейся в церкви села Диканька. Дом доктора М.Я.Трохимовского в Сорочинцах, где родился Гоголь История рода У Гоголей было свыше 1000 десятин земли и около

ИЮНЬ 1941 ОБЪЯВЛЕНИЕ О НАЧАЛЕ ВОЙНЫ

Цель: Выяснить, как отражается в лирике С. Есенина любовь к женщине;Определить, как связаны два чувства: любовь к женщине и любовь к Родине в лирике С. Есенина. Тихий отрок, чувствующий кротко, Голубей целующий в уста, - Тонкий стан с медлительной походкой Я любил в тебе,

Задачи проекта1.Расширение познаний учащихся в изучении «детской» темы2.Формирование навыков анализа текста, отбора и обобщения информации из различных источников3.Работа с иллюстрациями, умение составлять викторины, тесты, кроссворды Основополагающий вопросМир детства М.Горького: «невыразимо странная жизнь», «душевный круг жутких впечатлений»

«ПОВЕСТЬ О РАЗОРЕНИИ РЯЗАНИ БАТЫЕМ»В ней рассказывается о взятии Батыем древнего города Рязани и трагической судьбе княжеской семьи. Повесть включает в себя и рассказ о герое- богатыре Евпатии Коловрате и его отряде, наводившем ужас на врага. Основная мысль произведения выражена в

Виды сказок Идея сказки(то , ради чего она создана)Героические подвиги, радостный, творческий труд, сочетание внутренней и внешней красоты героев. 

О жизни Марка ТвенаРодился в США в штате Миссури в многодетной семье юриста. Отец быстро разорился, и с 12 лет он сам зарабатывал себе на жизнь.Сменил множество профессий и побывал в разных уголках страны: был учеником в типографии, искал золото на

Поль Мари́ Верле́н (фр. Paul Marie Verlaine, 1844, 1844—1896, 1844—1896) — французский поэт, один из основоположников литературного импрессионизма и  символизма. Биография Поль-Мари родился 30 мартаПоль-Мари родился 30 марта 1844 годаПоль-Мари родился 30 марта 1844 года в МецеПоль-Мари родился 30 марта 1844 года в Меце в семье Николя-Огюста Верлена, капитана инженерных войск, и Элизы-Жюли-Жозеф-Стефани Деэ. В раннем детстве семья Верлена часто

Цели:повторить основные этапы творческого пути поэта,вспомнить повести, сказки, стихотворения А.С. Пушкина,к. задания с выбором ответа, то эта игра – подготовка к ЕГЭ. Ход игрыВ состязании участвуют 3 команды:1 к.: « Лукоморье» капитан – Бондарь С.2к. : «Пиковая Дама» капитан – Фёдорова

ПланСовременная интерпретация творческого наследия А.М. Горького.Начало литературной деятельности писателя.Романтические рассказы Горького (проблематика и поэтика).Социально-философская проблематика пьес "Мещане" и "На дне".Традиции и новаторство Горького-драматурга. Горький и МХАТ.Последний период творчества Горького. М.Горький (1868 - 1936)

СказкиНародные «Теремок» «Колобок» «Каша из топора» «Царевна-лягушка» Авторские «Конёк-горбунок» «Аленький цветочек» «Винни-Пух и все, все, все» «Угадай-ка!»

К 95летию поэта Сергея Владимировича

МОУ СОШ пос. Радченко открыта 1сентября 1958года.За 50 лет школа сделала 49 выпусков, дала путевку в жизнь 2010 юношам и девушкам, 56 из которых награждены золотыми и серебряными медалями. Светлые листья Урок литературы по творчеству поэта, выпускника школы М.А.Николаева. Учитель: Вдовина