Презентации по Литературе

Цель работы: рассмотреть тему «молодой герой» в современной литературе.Методы: анализ художественных произведений; сравнительный анализ; опрос; систематизация и обобщение накопленного материала Задачи работы: проанализировать рассказы: «Глюк» Л.Петрушевской, «Женский разговор» В.Распутина, «Нежный возраст» А.Геласимова; выявить основные черты «молодого героя» нашего времени; сравнить взгляд

Название проекта «Экскурсия по Петербургу А.С. Пушкина»Форма проекта: экскурсия Мы проведем для вас экскурсию по памятным местам Петербурга, которые в умах горожан так или иначе связаны с великим русским поэтом Александром Сергеевичем Пушкиным.

«Сегодня вечером ты зовешь меня: брат, а как ты назовешь меня завтра?»Урок-исследование по повести Л.Андреева «Иуда Искариот» Цели урока: увидеть противоречивость образа андреевского Иуды и понять отношение к героям повести самого автора произведения;Развивать навыки литературного анализа текста, выразительного чтения, речи учащихся.

Родился 21 мая 1924 года года в Смоленске. Отец — кадровый офицер Красной Армии. После окончания 9-го класса, в семнадцать лет добровольцем пошел на фронт. В 1943 году после контузии поступил на учебу в военно-техническую академию бронетанковых и механизированных войск. После

Цель урока:познакомиться с личностью поэта, с его ролью в развитии русской литературы;определить особенности романтической баллады на примере произведения Жуковского «Лесной царь».сравнить тексты баллады Гёте и ЖуковскогоПримечание В основе педагогической мастерской – индивидуальная или групповая самостоятельная работа учеников по изучению нового материала

Высоко пролетая над безоблачной пустыней, феникс приметил далекий огонь костра на биваке. Он понял, что час великого жизненного испытания настал и ему надлежит стойко подчиниться велению судьбы.Феникс был значительно крупнее всех живущих на свете орлов, а по красоте и яркости оперения

Дом в Вятке, где жил М.Е.Салтыков-Щедрин ЦЕНЗУРА контроль власти за содержанием и распространением информации, печатной продукции, музыкальных и сценических произведений, произведений изобразительного искусства, кино и фотопроизведений, передач радио и телевидения, в некоторых случаях также частной переписки, с целью ограничения либо недопущения распространения

…Россия, нищая Россия, Мне избы серые твои, Твои мне песни ветровые – Как слезы первые любви! «Россия» (1908) …О, нищая моя страна, Что ты для сердца значишь? О, бедная моя жена, О чем ты горько плачешь? «Осенний день» (1909)

«Сатиры смелый властелин.»А.С.Пушкин Биография писателяРодился Денис Иванович Фонвизин в Москве. Детство Фонвизина прошло в патриархальной обстановке в доме отца – чиновника ревизион-коллегии. Отец, Иван Андреевич, имел большое влияние на сына. Это был на редкость прямой Образование, правдивый и честный человек. Образование

Биография Писательницы: Джоан Кэтлин Роулинг появилась на свет 31 июля 1965 года в небольшом городке Йэйт на западе Англии. Её родители Энн и Пит, познакомились примерно за год до этого события в купе поезда. Больше всего Энн любила читать

Воронеж. Дом, в котором родился И.А.Бунин. Детство и юность прошли в фамильном имении в Орловской губернии

Иллюстрации к рассказам А. П. Чехова

Слон Слон – самое крупное наземное животное.Индийский слонАфриканскийслон

Федор Николаевич Глинка был военным. Во время Отечественной войны 1812 года храбрый офицер, полковник Ф.Глинка был награжден боевыми орденами и золотым оружием с надписью «За храбрость». Через несколько лет после окончания войны он вступил в тайное общество. Его члены – в

"Мы хозяева нашей природы, она для нас кладовая солнца с великими сокровищами жизни. Мало того, чтобы сокровища эти сохранить, их надо открывать и показывать. Для рыбы нужна чистая вода — будем охранять наши водоемы. В лесах, степях, горах разные ценные

Для Пушкина чувство дружбы — это огромная ценность, которой равновелики лишь любовь, творчество и внутренняя свобода. Тема дружбы проходит через все творчество поэта, от лицейского периода и до конца жизни.Будучи лицеистом, Пушкин пишет о дружбе в свете "легкой поэзии" французского поэта

Шортанбай Қанайұлы (1808, қазіргі Жамбыл облысы Қаратау өңірі – 1881, қазіргі Қарағанды облысы Шет ауданы) – ақын, діни қайраткер. Ол Түркістан жерінде Қаратауды жайлаған шаруа Қанайдың отбасында дүниеге келген. Жас шағынан мұсылманша оқып замандастары қатарлы білім алмаған. Бұрыннан қазақ

В. Каверин «Два капитана» Книги Каверина-это небо, это ветер, это солнце, это жизнь, которая прекрасна не вопреки, а именно благодаря всем своим трудностям. Это благородные, смелые, честные, преданные друзьям и своему делу

Цель: Изучить особенности поэзии О.МандельштамаЗадачи:изучение биографии, выявление связи биографии с творчеством;знакомство с поэтической средой, теоретическими работами поэта;выделение этапов творческого пути;определение особенностей лирики разных периодов творчества

Цели:Знакомство с жанрами русского фольклора;Развитие познавательных интересов, интеллектуальных и творческих способностей, стимулирование стремления знать как можно больше о родном крае; Формирование навыков самостоятельной работы с литературой. Формирование навыков работы в команде.Развитие навыков оформления полученных результатов Основополагающий вопрос: разнообразие форм