Презентации по Литературе

Дата народження - 9 березня 1814 року.Місце народження – с.Моринці,Черкаська область.Рід діяльності – видатний український поет, прозаїк, етнограф, драматург, художник, політичний і громадський діячДата смерті – 10 березня 1861рокуМісце смерті – м. ПетербургТарас Григорович Шевченко Тарас Григорович Шевченко народився

Цели урока:Проанализировать стихотворение А.С.Пушкина «К морю»Повторить понятия: романтизм, элегия.Раскрыть тему свободы в пушкинском стихотворении.Проследить композицию и сюжет стихотворения.Сопоставить стихотворение А.С. Пушкина и картину И.Е.Репина и И.К.Айвазовского «Прощай, свободная стихия!» (А.С.Пушкин у Черного моря)Цели урока: Романтизм:1. Романтическая страстная личность.2. Конфликт между личностью

СРЕДНЕ-ВЕКОВЬЕ ВОЗРОЖ-ДЕНИЕна РусиX- XVIвв. XVIIв. ДРЛ988 год – введение христианства на Русииз Византии и Болгарии – письменность и книги

Детские и юношеские годы12 марта 1863 г. в Петербурге у Вернадских рождается сын Владимир. В 1868 г. в связи с болезнью Ивана Васильевича семья переехала в Харьков. В 1881 г, после окончания гимназии, Владимир поступил на естественное отделение физико-математического факультета Петербургского университета.

Утащили гуси – лебеди, а его сестрица бросилась их догонять. Бежала – бежала и видит: течет речка.

ДОБРО И ЗЛО В МИРЕ И ЧЕЛОВЕКЕ Михаил Афанасьевич Булгаков 1891 – 1940 Роман «Мастер и Маргарита» – книга о вечном поиске

Фольклор – устное народное творчествоФольклор (англ. «народная мудрость»)1. Совокупность созданных в народной среде поэтических произведений, бытующих в устной форме.2. Устное народное поэтическое творчество Особенности фольклораКоллективность (нет конкретного автора, автор – весь народ)Устная форма бытования (незначительные изменения при пересказе)Традиционность (фольклорные произведения

Я очень рано понял, что человека создает его сопротивление окружающей среде. М. Горький Романтизм как метод

Цель урока Цель – это планируемый результат2Формирование типа правильной читательской деятельности, привитие любви к чтению и т.п. — это конечная цель уроков.Сквозные Локальные Для одного урока достаточно 1-2 целей. Неактуально разделять «обучающие, развивающие и воспитывающие» задачи урока, т.к. на практике они

Четыре свечи спокойно горели и потихоньку таяли... Было так тихо, что слышалось как они разговаривают. Первая сказала: " Я СПОКОЙСТВИЕ - к сожалению люди не умеют меня сохранить  Думаю, мне не остается ни чего другого

Вопрос №1Тема рассказа «Бирюк»:А) драматическая судьба лесника;Б) быт лесника;В) борьба между долгом и жалостью к человеку Вопрос №2Суровый характер Бирюка и его замкнутый образ жизни объясняются:А) несправедливым отношением к нему деревенских жителей;;Б) его недоверчивостью, высокомерием;В) непростой судьбой герояБирюк

СентиментализмОт английского sentimental - чувствительныйXVIII Отличие сентиментализма от классицизмаКлассицизмПравит рассудокПленяет величиеДоблесть – героическая воляИнтерес к выдающимся людямСентиментализмПравит чувствоПленяет добродетельДоблесть – искренностьИнтерес к простому человеку

Верхний мир (Правь)Средний мир (Явь)Нижний мир (Навь) Вот ветры, Стрибожьи внуки,Веют с моря стреламиНа храброе войско Игорево!Разве бы запеть тебе,Вещий Боян, Велесов внук!Тогда, при Олеге Гориславиче,Горе сеялось и растилось усобицами,Погибало добро Дажьбожия внука…

Литература о Великой Отечественной войне прошла в своем развитии несколько этапов. В 1941—1945 гг. ее создавали писатели, отправившиеся на войну, чтобы своими произведениями поддержать патриотический дух народа, объединить его в борьбе с общим врагом, раскрыть подвиг солдата.

Устаревшая лексика, используемая А.С. Пушкиным, несёт серьёзную смысловую нагрузку и используется с несколькими различными стилистическими целям: для воссоздания колорита эпохи и стилизации старинной речи. Вахмистр — старший унтер-офицер в кавалерийском эскадроне. Генерал — военный чин первого, второго, третьего или

Былина - жанр русского фольклора,героико-патриотическая песняо богатырях и исторических событиях .

«На широком поле словесности российской в СССР я был один-единственный литературный волк. Мне советовали выкрасить шкуру. Нелепый совет. Крашеный ли волк, стриженый ли волк, он всё

Шарль Перро великий французский писатель. Но это не единственное его достоинство.Он был важным правительственным чиновником – с ним советовался сам король. Был президентом Французской академии.Его апартаменты были в Лувре, в Версале (дворцах королей Франции).Только в Париже у него было 8 домов,

Что означает термин «изобразительно-выразительные средства языка»?изображают рисуют словами картины жизниотличают один предмет от другого передают отношение, чувства автора Тропы ГиперболаОлицетворениеЭпитетСравнениеМетафораКакие тропы вы знаете?