Презентации по Литературе

История открытия „Слова..."В начале 90-х годов XVIII столетия А. И. Мусин-Пушкин, знаток русской древности, приобрёл в Спасском монастыре Ярославля старинный рукописный сборник.В этой книге среди других текстов он обнаружил великолепный памятник древнерусской литературы. В 1800 году поэма была издана. Чудесная находка

Элективный курс «Занимательное стихосложение» Предназначен для 5-8 классов предпрофильной школыОпирается на знания, умения и навыки учащихся, полученные при изучении базового курса литературыПринадлежит к группе предметно-ориентированных курсов, позволяющих диагностировать готовность и способность ученика изучать выбранный предмет на профильном уровне Является прогностическим

Михаил Булгаков и МоскваОсенью 1921 годаМихаил Афанасьевич Булгаков приехал в Москву и остался в ней до конца своей жизни. Из автобиографии Булгакова( 1924 г.)«В конце 1921 года приехал без денег, без вещей в Москву, чтобы остаться в ней навсегда. В Москве

Биография Родился 9 февраля (29 января) 1783 г. года в селе Мишенском Тульской губернии. Незаконнорождённый сын помещика Афанасия Ивановича Бунина (1716—1791) и пленной турчанки Сальхи (в крещении — Елизаветы Дементьевны Турчаниновой; ум. 1811 г.), привезённой в 1770 г. крепостными

Маршрут путешествияДомашняя страничкаКамень преткновения Знакомство с героями произведений Калейдоскоп эмоций и настроений Страничка творчества Физкультминутка - игра Проведение эксперимента Подводим итоги Домашнее задание Проверка домашнего заданияНа уроке тишинаНам особенно нужна.Уходите, разговоры,В вестибюли, в коридоры.Не мешайте сочинять И заданье проверять.

Биография А.П.Чехов родился в Таганроге в 1860 году. Первое учебное заведение - Таганрогская гимназия. Далее учился на медицинском факультете Московского университета. Основные занятия– практикующий врач, литератор. Умер в 1904 году. Родители Павел Егорович

«Осень в творчестве А.С.Пушкина»Презентация по теме: Пушкин есть явление чрезвычайное и, может быть, единственное явление русского духа: это русский человек в конечном его развитии, в каком он, может быть, явится через двести лет. В нем русская природа, русская душа, русский дух,

ОСИП ЭМИЛЬЕВИЧ МАНДЕЛЬШТАМ 3(15) января 1891 – 27 декабря 1938 Это был человек странный.., трудный.., трогательный… и гениальный. Виктор Шкловский

Построение урокаАктуализация имеющихся знаний: вступительное слово учителя. Постановка проблемы. Определение целей.Изучение нового материала. Рассказ учителя о жизни Блока до 1909 года

СодержаниеЭпиграфА.С. ПушкинРодословная поэтаСемья ПушкиныхН.Н. Гончарова Дети А.С. Пушкина Солнце - одно, но по-разному отражается оно в разных каплях росы и дождя. По-разному титанический образ Пушкина воспринимается каждой душой, каждой личностью. И как из миллиардов преломленных каплями солнечных лучей на небе слагается

Вступление. Метонимия и метафораМетафора, по Аристотелю, – это перенос по сходству:(1) Долина спит [≈ ‘долина тиха, как спящее живое существо’]Метонимия – перенос по смежности. (2) Стаканы пенились и шипели беспрестанно (Пушкин. Выстрел). Метафора – категориальный сдвиг. Метонимия – сдвиг фокуса внимания:

Константин Николаевич Батюшков, наряду с Державиным и Жуковским, занимает в русской поэзии почетное место одного из предшественников Пушкина. В.Г.Белинский, говоря о значении Батюшкова, заметил: «Батюшков много и много способствовал тому, что Пушкин явился таким, каким явился действительно». Батюшков родился 18 (29)

Сергей Есенин«Я ведь теперь автобиографий не пишу. И на анкеты не отвечаю. Пусть лучше легенды ходят!»С. Есенин в разговоре с В.Эрлихом Женщины…Они воспеты не однимпоколением поэтов всех времени народов. Никто и никогда не мог пройти мимо красоты,кротости,нежности, верности и любви Женщины.

На гербе Лицея изображены сова, лира, свиток и два венка – дубовый и лавровый.Внизу было написано: «Для общей пользы».Сова обозначала мудрость, лира – словесность, свиток – науки, а венки – награды достойным воспитанникам. 19 октября 1811 года.На

Цели для учащихся: Знать:- содержание выступлений в чтении выразительно и наизусть;- авторскую позицию в оценке героев;Уметь:- давать оценку изученному;- сопоставлять факты из жизни писателя. 29 января 2010 года 150-лет со дня рождения Антона Павловича Чехова. портрет А.П.Чехова. портретист И.Браз.

Соня - ЗасоняЭто Соня-Засоня. Ему 10 лет. Его так назва-ли, потому что с детства много спит. Он родился и вырос в избушке лесника. Соня-Засоня был очень ленивый и ещё не любил и злился, когда его будили.

Иван Алексеевич Бунин родился 22 октября 1870 года в Воронеже в бедной дворянской семье. Детство Бунина прошло как в Воронеже, так и в наследственном поместье недалеко от Ельца.

Уж сколько раз твердили миру, Что лесть гнусна, вредна; но только всё не впрок,И в сердце льстец всегда отыщет уголок. Вороне где-то бог послал кусочек сыру;

Цели урока:Повторение и систематизация знаний учащихся о фольклорной и литературной сказке.Обучение приемам анализа характера главного героя произведения.Формирование умений ориентироваться в тексте художественного произведения.Обогащение речи детей оценочной лексикой нравственного аспекта.Развитие умений обобщать проанализированный материал.Духовно-нравственное воспитание( развитие умений делать выводы для

Василий Шукшин Русский советский писатель, кинорежиссёр и актёр