Презентации по Литературе

Александр Александрович Блок1880 - 1921 Детские годы поэтаСлайды презентации Вершининой Алисы

Мать – Таисия Захаровна Щербак – из семьи богатого землевладельца. Отец – Исаакий Семенович Солженицын во время Первой Мировой войны пошел на фронт добровольцем и служил офицером. Он погиб до рождения сына, 15 июня 1918 года, уже после демобилизации (в результате

Н.Н. Носов родился в Киеве в семье актёра-эстрадника. В 1927—1929 учился в Киевском художественном институте, откуда перевёлся в Московский институт кинематографии (окончил в 1932). В 1932—1951— режиссёр-постановщик мультипликационных, научно-популярных и учебных (в т. ч. для Красной Армии, заслужив этим в 1943

Артур родился 22 мая 1859 года в столице Шотландии г. Эдинбурге на Пикарди-плейс.Отец, Чарльз Алтамонт Дойл, был художник и архитектор.Мать, Мэри Фоли, имела страсть к книгам и была главным рассказчиком в семье, что повлияло на пристрастие Артура к чтению.

Зиночка Райх родилась в Ближних Мельницах под

Фразеологизм – это устойчивое неделимое сочетание слов , которое можно заменить синонимом, одним словом.Это средства выразительностиязыка, они делают нашу речьэмоциональной, выразительнойи яркой.

Государственные стандартыГОСТ 7.1-2003 "Библиографическая запись. Библиографическое описание. Общие требования и правила составления" ГОСТ 7.82-2001 "Библиографическая запись. Библиографическое описание электронных ресурсов" ГОСТ 7.12-1993 "Библиографическая запись. Сокращение слов на русском языке. Общие требования и правила" ГОСТ 7.11-1978 "Сокращение слов и словосочетаний на иностранных

Николай Семенович Лесков 1831 - 1895Что вы узнали о детских годах писателя?Какие качества характера сформировались у писателя в детстве?Что особенно дорого писателю из детских лет? Объясните значение следующих выраженийБыл взят в дом из-за хлебаПристойны,е манерыУколы самолюбияБлагонравиеДержал речь

Максим Горький (1868 - 1936) Главы из повести «Детство»

Бесценный дар - дружбаВ мире нет ничего лучше и приятнее дружбы; исключить из жизни дружбу все равно, что лишить мир солнечного света. Цицерон Дружба – это …взаимопониманиеподдержкадовериерадостьсчастьелюбовьпомощьдобро

Галина Волчек

Задание 1 А.Н. Островский раскрывает социально-типические и индивидуальные свойства персонажей определенной общественной среды, какой именно:1. Помещичье-дворянской2. Купеческой3. Аристократической4. Народной Задание 2 В каком журнале в начале своей деятельности (до 1856 года) сотрудничал А.Н. Островский:1. «Москвитянин»2. «Отечественные записки»3. «Современник»4.

ПредисловиеИтоги Всероссийского книжно-образовательного проекта "Книга года ‒ 2013: выбирают дети"(CHILDREN’S CHOICES 2013 FROM RUSSIA) ШОРТ-ЛИСТ. Лучшие книги 2013 года: выбор детей 7‒9 класса (13 – 15 лет)Издательство "Розовый жираф". "Сталинский нос", Евгений Ельчин.Издательство "Азбука", издательская группа "Азбука-Аттикус". "Игра Эндера", Орсон Скотт

Тропы: ГиперболаОлицетворениеЭпитетСравнениеМетафораЧто они делают?Какую роль играют?Ч Видеть тропы в тексте, все равно что искать грибы в лесу. Это увлекательно и интересно.И

Кубанские маршруты ЛермонтоваДубовый листок оторвался от ветки родимой И в степь укатился, жестокою бурей гонимый; Засох и увял он от холода, зноя и горя  И вот, наконец, докатился до Черного моря.

Владислав Петрович Крапивин родился и вырос на берегах р.Туры в Тюмени. Выходец из педагогической семьи, он и сам одно время мечтал пойти в педагогический институт, но тяга к творческому самовыражению взяла верх. После окончания школы он поступил на факультет журналистики в

Поэты-фронтовики -молодые советские поэты, которые провели свою молодость в сражениях Второй мировой войны и чьи стихи хорошо отражают атмосферу фронта.Некоторые из них погибли на фронте, другие прожили больше, но многие, как предсказывал Семён Гудзенко, умерли не от старости:«Мы не от старости умрём,- от старых ран

С русским языком можно творить чудеса. Нет ничего такого в жизни и в сознании, что нельзя было бы передать русским словом.

Общая характеристика художественного стиля речи Каждый стиль характеризуется следующими признаками:Цель общенияНабор языковых средствФормы (жанры),в которых существует

«Нравственные уроки рассказа Л.Н.Толстого «Кавказский пленник»(Урок литературы. 5 класс) Цель:1) Образовательная:- рассмотреть главных героев рассказа и их поступки.2) Развивающая:- формировать умение анализировать текст художественного произведения;- развивать умение выразить свои мысли, оценить поступок героя – обобщать, делать выводы;- формировать представление о героях