- Главная
- Разное
- Бизнес и предпринимательство
- Образование
- Развлечения
- Государство
- Спорт
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Религиоведение
- Черчение
- Физкультура
- ИЗО
- Психология
- Социология
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Что такое findslide.org?
FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.
Обратная связь
Email: Нажмите что бы посмотреть
Презентация на тему Маркетинговые исследования. Измерение и шкалирование
Содержание
- 2. Измерение и шкалирование:основы, сравнительное и несравнительное шкалирование
- 3. Основные типы шкалСопоставление методов шкалированияМетоды сравнительного шкалированияМетоды несравнительного шкалирования
- 4. Основные типы шкал
- 5. Измерение означает присвоение чисел или других символов
- 6. В МИ числа присваиваются:для статистического анализа полученных
- 7. Процесс присвоения должен быть изоморфным, т.е. должно
- 8. Правила присвоения чисел должны применяться постоянно и быть стандартизированными и не зависеть от объекта или времени.
- 9. Шкалирование - процесс создания определенного последовательного ряда (континуума), на котором располагаются измеряемые объекты.
- 10. ПРИМЕР: шкала размещения по-требителей согласно характеристике "отношение
- 11. ПРИМЕР: шкалирование заключается в процессе размещения респондентов
- 12. Существует четыре основных типа шкал, применяющихся для измерения характеристикобъектов: номинальная, порядковая, интервальная, относительная
- 13. Примеры основных типов шкал
- 14. Номинальная шкала — это условная схема маркировки,
- 15. При использовании номинальной шкалы для определения объектов
- 16. В МИ номинальные шкалы используются для идентификации респондентов, торговых ма-рок, характерных признаков, магазинов и других объектов.
- 17. Порядковая шкала - ранговая шкала, в которой
- 18. Порядковая шкала позволяет узнать, в какой мере
- 19. Пример: качественные ранги, ранги команд в турнирах,
- 20. Интервальная шкала - числовая шкала, количественно равные
- 21. Между значениями интервальной шкалы существует постоянный или
- 22. Относительная шкала - обладает всеми свойствами номинальной,
- 23. В МИ с помощью относительной шкалы измеряются
- 24. 2. Сопоставление методов шкалирования
- 25. Используемые в МИ методы шкалирования условно можно раз-делить на сравнительные и несравнительньте.
- 27. Сравнительные шкалы предполагают прямое сравнение рассматриваемых объектов.
- 28. Достоинства сравнительного шкалирования:возможности распознавания незначительных различий между рассматриваемыми объектами, шкалы легко воспринимать и применять,
- 29. сравнительно меньшее количество используемых теоретических допущений, устранение
- 30. Недостатки сравнительного шкалирования: порядковая природа,ограничение анализа рамками определенного количества рассматриваемых объектов.
- 31. При использовании несравнительных шкал, также называемых монадическими
- 32. ПРИМЕР, оценить Pepsi и затем Coke-Cola по
- 33. 3. Методы сравнительного шкалирования
- 34. Методы сравнительного шкалирования:попарное сравнениеупорядоченное шкалированиешкалирование с постоянной суммойQ-сортировка и др
- 35. Шкалирование методом попарного сравнения - респондент оценивает
- 36. ПРИМЕР: Десять различных парных комбинацей шампуней. Из каждой пары выбирается одна марка
- 37. Если количество видов равно n, то количество
- 38. Транзитивность предпочтений -допущение, сделанное для преобразования данных
- 39. Упорядоченное шкалирование - респондентам предлагается одновременно несколько
- 40. Упорядоченное шкалирование является сравнительным методом по и,
- 41. Упорядоченное шкалирование используется для измерения предпочтений торговых
- 42. Шкалирование с постоянной суммой - метод шкалирования,
- 43. ПРИМЕР: разделить 100 очковмежду свойствами туалетного мыла
- 44. Свойства объекта шкалируются делением суммы баллов, присвоенных
- 45. Достоинство: быстрое установление различий между рассматриваемыми объектами.
- 46. Недостатки: опрашиваемые могут использовать меньше или больше
- 47. Метод Q-сортировки разработан для быстрого установления различий
- 48. ПРИМЕР: опрашиваемым на карточках выдается 100 утверждений,
- 49. 4. Методы несравнительного шкалирования
- 50. При использовании несравнительных шкал респонденты применяют любые
- 51. Респонденты оценивают отдельный объект, и поэтому несравнительные шкалы еще иногда называют монадическими, или однопредметными.
- 52. Непрерывная рейтинговая шкала -респонденты оценивают объекты, ставя
- 53. Форма непрерывной шкалы может существенно изменяться. Линия
- 54. Достоинство: легкость построения.Недостаток: расчеты громоздки и ненадежнынепрерывные шкалы дают ограниченное количество новой информации.
- 55. Детализированная рейтинговая шкала - измерительная шкала, содержащая
- 56. При использовании детализированной рейтинговой шкалы респондентам предлагается
- 57. Категории определенным образомрасположены по шкале; респондентов просят
- 58. Шкала Лайкерта – от респондентов требуется определить
- 59. Для проведения анализа каждому утверждению присваивается количество
- 60. В Шкале Лайкерта при отрицательном утверждении согласие
- 61. ПРИМЕР: позитивные утверждения - 1,3; негативные утверждения – 2.
- 62. Шкала Лайкерта имеет достоинства:легко составлять и использовать;респонденты
- 63. Недостаток:больший промежуток времени, требуемый для ее заполнения,
- 64. Семантическая дифференциальная шкала, или семантический дифференциал -
- 65. Респонденты оценивают объекты по нескольким пунктам с
- 66. Негативное прилагательное илифраза могут стоять как справа,
- 67. Данные анализируются с помощью профильного анализа, когда
- 68. Шкала Стэпела - очень популярная десятибалльная шкала,
- 69. ПРИМЕР: шкалы Стэпела, БГТУ - это
- 70. ДОСТОИНСТВО шкалы Стэпела: нет необходимости предварительно тестировать
- 71. НЕДОСТАТОК : шкала Стэпела довольно запутана и
- 72. ОСНОВНЫЕ ПРОБЛЕМЫ НЕСРАВНИТЕЛЬНЫХДЕТАЛИЗИРОВАННЫХ РЕЙТИНГОВЫХ ШКАЛ1. Количество используемых в шкале категорий.2. Сбалансированность или несбалансированность шкалы.
- 73. 3. Четное или нечетное количество категорий.4. Допустимость неопределенного ответа.5. Характер и степень вербального описания.6. Формат шкалы.
- 74. При выборе количества категорий шкалы принимаются во
- 75. В сбалансированной шкале количество благоприятных и неблагоприятных
- 76. При использовании рейтинговых шкал с обязательными ответами
- 77. Характер и степень вербального описания, используемые для
- 78. Скачать презентацию
- 79. Похожие презентации
Измерение и шкалирование:основы, сравнительное и несравнительное шкалирование
![Если количество видов равно n, то количество парных сравненийравно [n(n —1 )/2],](/img/tmb/15/1452960/7f77a2ad74f58d7817f290535e84948b-720x.jpg "Маркетинговые исследования. Измерение и шкалирование")
Слайд 3
Основные типы шкал
Сопоставление методов шкалирования
Методы сравнительного шкалирования
Методы несравнительного
шкалирования
Слайд 5
Измерение означает присвоение чисел или других символов характеристикам
объектов
по заранее определенным правилам. Измеряется не сам по
себе объект,
а лишь его отдельные характеристики, параметры, не потребитель, а его восприятия, отношения, предпочтения или другие релевантные характеристики.
Слайд 6
В МИ числа присваиваются:
для статистического анализа полученных данных;
они помогают определить связи между правилами измерения и полученными
результатами.Наиболее важный аспект измерения — определение правил присвоения чисел отдельным параметрам.
Слайд 7 Процесс присвоения должен быть изоморфным, т.е. должно существовать
абсолютное соответствие между числами и измеряемыми параметрами. Например, одинаковые
значения
в долларах присваиваются домохозяйствам с идентичными годовыми доходами.Слайд 8 Правила присвоения чисел должны применяться постоянно и быть
стандартизированными и не зависеть от объекта или времени.
Слайд 9 Шкалирование - процесс создания определенного последовательного ряда (континуума),
на котором располагаются измеряемые объекты.
Слайд 10
ПРИМЕР: шкала размещения по-
требителей согласно характеристике "отношение к
универмагам". Каждому респонденту присваивается число, указывающее на положительное (1),
нейтральное (2) и отрицательное отношение (3). Измерение является процессом присвоения 1, 2 или 3 согласноопределенному правилу.
Слайд 11 ПРИМЕР: шкалирование заключается в процессе размещения респондентов вдоль
этого ряда в зависимости от их отношения к магазинам.
При этом отобранные для анализа респонденты могут рассматриваться индивидуально или попарно.Слайд 12 Существует четыре основных типа шкал, применяющихся для измерения
характеристик
объектов:
номинальная,
порядковая,
интервальная,
относительная
Слайд 14 Номинальная шкала — это условная схема маркировки, где
числа служат исключительно как ярлыки или метки для определения
и классификации объектов.Например, номера, присваиваемые респондентам в процессе исследования.
Слайд 15 При использовании номинальной шкалы для определения объектов существует
строгое соответствие между номерами и объектами. Каждый номер соответствует
одному
объекту, и каждый объект имеет только один номер. Например, номера полисов
социального страхования или номера игроков футбольной команды.
Слайд 16 В МИ номинальные шкалы используются для идентификации респондентов,
торговых ма-
рок, характерных признаков, магазинов и других объектов.
Слайд 17 Порядковая шкала - ранговая шкала, в которой числа
присваиваются
объектам для обозначения относительной степени, в которой определенные характеристики
присущи тому или иному объекту.
Слайд 18
Порядковая шкала позволяет узнать, в какой мере выражена
конкретная
характеристика данного объекта, но не дает представления о степени
ее выраженности. Порядковая шкала отображает относительную позицию, но незначительность разницы между объектами.
Слайд 19 Пример: качественные ранги, ранги команд в турнирах, социально-экономические
классы и профессиональный статус. В МИ порядковые шкалы используются
для измерения отношения, мнения, восприятия и предпочтения, суждения респондентов, как "более чем" или "менее чем".Слайд 20 Интервальная шкала - числовая шкала, количественно равные промежутки
которой отображают равные значения измеряемых характеристик. Интервальная шкала содержит
всю информацию, заложенную в порядковую, а также позволяет сравнивать различия между объектами.Слайд 21 Между значениями интервальной шкалы существует постоянный или равный
интервал. Разница между 1 и 2 та же, что
и между 2 и 3. В МИ данные об отношениях покупателей, полученные по рейтинговым шкалам, часто обрабатываются как интервальные.Примером может быть шкала температуры градусника.
Слайд 22 Относительная шкала - обладает всеми свойствами номинальной, порядковой
и интервальной шкал,, имеет точку начала отсчета. С помощью
относительных шкал можно определять и классифицировать объекты, ранжировать их, сравнивать интервалы и разницы.Слайд 23 В МИ с помощью относительной шкалы измеряются объемы
продаж, затраты, доля рынка и число покупателей.
Примеры относительной шкалы:
рост, вес, возраст и деньги.
Слайд 25
Используемые в МИ методы шкалирования условно можно раз-
делить
на сравнительные и несравнительньте.
Слайд 27 Сравнительные шкалы предполагают прямое сравнение рассматриваемых объектов. Данные
сравнительных шкал являются относительными и имеют свойства только порядковых
и ранговых величин. Поэтому сравнительное шкалирование также называют неметрическим.
Слайд 28
Достоинства сравнительного шкалирования:
возможности распознавания незначительных различий между рассматриваемыми
объектами,
шкалы легко воспринимать и применять,
Слайд 29
сравнительно меньшее количество используемых теоретических допущений,
устранение влияния
эффекта переноса, когда из-за сильного предпочтения одного товара искажается
сравнительная оценка других.
Слайд 30
Недостатки сравнительного шкалирования:
порядковая природа,
ограничение анализа рамками определенного
количества рассматриваемых объектов.
Слайд 31 При использовании несравнительных шкал, также называемых монадическими или
метрическими, каждый объект исходной рассматриваемой совокупности оценивается независимо от
других. Полученные данные считаются интервально или рейтингово отшкалированными.Слайд 32 ПРИМЕР, оценить Pepsi и затем Coke-Cola по шкале
предпочтений от 1 до 6
(1 — абсолютно не
нравится, 6 — очень нравится).
В МИ чаще всего используется несравнительное шкалирование.
Слайд 34
Методы сравнительного шкалирования:
попарное сравнение
упорядоченное шкалирование
шкалирование с постоянной суммой
Q-сортировка
и др
Слайд 35 Шкалирование методом попарного сравнения - респондент оценивает два
объекта при выборе по определенному критерию. Получаемые данные -
порядковые. Шкалы попарного сравнения часто используются, когда рассматриваемые объекты являются физическими продуктами.
Слайд 37
Если количество видов равно n,
то количество парных
сравнений
равно [n(n —1 )/2], и включает все возможные пары
объектов. Шкалирование методом попарного сравнения полезно, когда количество торговых марок ограничено, поскольку требует прямого сравнения и очевидного выбора. Слайд 38 Транзитивность предпочтений -допущение, сделанное для преобразования данных парного
сравнения в упорядоченные
данные. Если торговой марке А отдается предпочтение
передВ, а марке В отдается предпочтение перед С, то марке А будет отдано предпочтение перед маркой С.
Слайд 39 Упорядоченное шкалирование - респондентам предлагается одновременно несколько объектов
для ранжирования по некоторому
критерию. Ранги обычно получаются присвоением оценки
1 — самая предпочтительный товар (марка); 2 — второе место, и т.д.
ПРИМЕР: Ответы респондента №01
Слайд 40 Упорядоченное шкалирование является сравнительным методом по и, возможно,
респонденту не нравится торговая марка, которую он поместил на
первое место. Упорядоченное шкалирование также дает порядковые данные.Слайд 41 Упорядоченное шкалирование используется для измерения предпочтений торговых марок
и их атрибутов. Упорядоченные данные от респондентов часто получаются
с помощью сравнительного анализа. По сравнению с попарным сравнением этот вид шкалирования точнее отображает покупательскую среду.Слайд 42 Шкалирование с постоянной суммой - метод шкалирования, при
котором респондентов просят распределить постоянную сумму баллов, долларов или
фишек между объектами сравнения по определенному критерию.
Слайд 43
ПРИМЕР: разделить 100 очков
между свойствами туалетного мыла в
зависимости от важности каждого из них. Если свойство несущественное,
то респондент ставит нуль баллов. Если какое-то свойство в два раза важнее какого-либо другого, оно получает в два раза больше баллов. Общая сумма всегда равна 100.Слайд 44 Свойства объекта шкалируются делением суммы баллов, присвоенных каждому
из них
всеми опрашиваемыми, на общее количество респондентов. Расположение баллов
зависит от специфических свойств, оцениваемых в исследовании.Результаты опроса нельзя обобщать для сравнения с объектами, не включенными в МИ.
Слайд 46
Недостатки:
опрашиваемые могут использовать меньше или больше баллов,
чем это предусмотрено постоянной суммой,
ошибка округления, когда присваивается
очень небольшое количество баллов.Слайд 47 Метод Q-сортировки разработан для быстрого установления различий между
большим количеством объектов. Метод заключается в процессе упорядочения, при
котором объекты разбиваются на группы в зависимости от схожести по определенному критерию.Слайд 48 ПРИМЕР: опрашиваемым на карточках выдается 100 утверждений, выражающих
определенные мнения. Их нужно разделить на 11 групп, в
зависимости от того, насколько они с ними согласны. Оптимальное количество утверждений от 60 до 90.Слайд 50 При использовании несравнительных шкал респонденты применяют любые стандарты
оценки, с их точки зрения наиболее подходящие. Они не
сравнивают оцениваемый объект ни с каким другим объектом или "идеальной торговой маркой".Слайд 51 Респонденты оценивают отдельный объект, и поэтому несравнительные шкалы
еще иногда называют монадическими, или однопредметными.
Слайд 52 Непрерывная рейтинговая шкала -респонденты оценивают объекты, ставя отметки
в соответствующей точке отрезка, соединяющего крайние значения критерия. Шкала
может иметь различные формы.Слайд 53 Форма непрерывной шкалы может существенно изменяться. Линия может
быть вертикальной или горизонтальной; баллы — в форме чисел
или коротких характеристик; при использовании чисел для оценки допустимы много или несколько баллов.
Слайд 54
Достоинство:
легкость построения.
Недостаток:
расчеты громоздки и ненадежны
непрерывные шкалы
дают ограниченное количество новой информации.
Слайд 55 Детализированная рейтинговая шкала - измерительная шкала, содержащая числа
и/или краткое описание, связанное с каждой категорией отношения к
объекту исследования. Расположение категорий на шкале определенным образом упорядочено.Слайд 56 При использовании детализированной рейтинговой шкалы респондентам предлагается шкала,
на которой отмечены числа или краткие описания, связанные с
определенной категорией отношения к объекту исследования.
Слайд 57
Категории определенным образом
расположены по шкале; респондентов просят выбрать
отдельную категорию, наилучшим образом описывающую оцениваемый объект. Детализированные рейтинговые
шкалы широко используются в МИ.Слайд 58 Шкала Лайкерта – от респондентов требуется определить степень
согласия или несогласия для каждого набора утверждений о рассматриваемых
объектах.
НАПРИМЕР: каждый пункт шкалы имеет пять категорий для ответа от "абсолютного несогласия" до "полного согласия".
Слайд 59 Для проведения анализа каждому утверждению присваивается количество баллов
от -2 до +2, или от 1 до 5.
Анализируются оценки по отдельным пунктам (профильный анализ) или общая (итоговая) оценка, рассчитанная для каждого респондента суммированием оценок по отдельным пунктам.
Слайд 60
В Шкале Лайкерта
при отрицательном утверждении согласие отражает
неблагоприятный ответ, а при позитивном - благоприятный. Присваиваемые отрицательным
ответам баллы должны подсчитываться после "переворачивания" шкалы.
Слайд 62
Шкала Лайкерта имеет достоинства:
легко составлять и использовать;
респонденты быстро
понимают принцип ее заполнения, что позволяет использовать ее по
почте, телефону или при личных опросах.
Слайд 63
Недостаток:
больший промежуток времени, требуемый для ее заполнения, по
сравнению с другими детализированными шкалами, поскольку респондентам приходится читать
каждое утверждение.Слайд 64 Семантическая дифференциальная шкала, или семантический дифференциал - семибалльная
шкала с крайними точками, являющимися противоположными
отметками. Отдельные пункты семантического
дифференциала могут принимать значения от -3 до+3 или от 1 до 7.
Слайд 65 Респонденты оценивают объекты по нескольким пунктам с помощью
семибалльных шкал, ограниченных по краям противоположными прилагательными.
НАПРИМЕР: БГТУ это
мощный
|о|о|о|o|Х|о|о| слабыйхолодный |о|Х|о|o|о|о|о| теплый
Слайд 66
Негативное прилагательное или
фраза могут стоять как справа, так
и слева шкалы. Это позволяет контролировать склонность
некоторых опрашиваемых, относящихся
слишком позитивно или негативно к объекту, ставить отметки только с правой или левой стороны без чтения описаний к пунктам.Слайд 67 Данные анализируются с помощью профильного анализа, когда для
каждой рейтинговой шкалы рассчитываются средние или медианные значения и
затем сравниваются с помощью построения графиков или статистического анализа. Это помогает определять общие черты различия и сходства объектов.Слайд 68 Шкала Стэпела - очень популярная десятибалльная шкала, использующая
значения от -5 до +5 без нейтральной (нулевой)
точки. Шкала
обычно изображается вертикально. Респондентов просят определить, насколько верно или неверно каждый термин описывает объект, выбирая соответствующее число на шкале ответов.
Слайд 70
ДОСТОИНСТВО шкалы Стэпела:
нет необходимости предварительно тестировать прилагательные
или фразы для подтверждения их биполярности.
шкала может использоваться
при устных и телефонных опросах.
Слайд 71
НЕДОСТАТОК :
шкала Стэпела довольно запутана и трудна
в применении, из трех детализированных рейтинговых шкал шкала Стэпела
используется реже всего.
Слайд 72
ОСНОВНЫЕ ПРОБЛЕМЫ НЕСРАВНИТЕЛЬНЫХ
ДЕТАЛИЗИРОВАННЫХ РЕЙТИНГОВЫХ ШКАЛ
1. Количество используемых в
шкале категорий.
2. Сбалансированность или несбалансированность шкалы.
Слайд 73
3. Четное или нечетное количество категорий.
4. Допустимость неопределенного
ответа.
5. Характер и степень вербального описания.
6. Формат шкалы.
Слайд 74 При выборе количества категорий шкалы принимаются во внимание
два противоречивых фактора.
1. Чем больше количество категорий в
шкале, тем больше степень дифференциируемости между объектами. 2. Большинство респондентов способны справиться всего с несколькими категориями при опросе. Слайд 75 В сбалансированной шкале количество благоприятных и неблагоприятных категорий
одинаково. В несбалансированной шкале их количество различно. Для получения
объективных данных шкалы должны быть сбалансированы.Слайд 76 При использовании рейтинговых шкал с обязательными ответами респонденты
обязательно должны выражать свое мнение. Респонденты, не имеющие определенного
мнения, могут сделать отметку в середине шкалы. Большое количество серединных оценок исказит измерение общей тенденции и вариации.Слайд 77 Характер и степень вербального описания, используемые для обозначения
категорий шкалы, могут значительно повлиять на ответы. Большое число
отметок всех категорий может уменьшить неопределенность шкалы. Описаниякатегорий должны размешаться как можно ближе к категориям ответов.
