Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.

Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Деление. 4 урок. (5 класс)

Содержание

До обеда в магазине продано 120 кг яблок, а после обеда в 3 раза меньше. Сколько яблок продано после обеда?40Сапожки стоят 980 рублей, а туфли-490 рублей. Во сколько раз сапожки дороже туфель?2 В партере 630 мест,
Деление4 урокПрезентация Коршуновой З.В.учителя математики МБОУ СОШ №26 г. Пенза До обеда в магазине продано 120 кг яблок, а после обеда в ЦЕЛЬ: Продолжаем работу по изучению действия деления.Деление Не вычисляя, определите количество цифр в частном.Выполните вычисления.Выполните проверку умножением.20 904:13=17 544:3=36 Повторение изученного материалаСтр. 77, №490(устно) Работа над задачей.Прочитайте задачу.О чём говорится в задаче?Сколько всего рам изготовили оба 7 ∙14=98(ч)-время работы первого рабочего.6 ∙7=42(ч)-время работы второго рабочего.98+42=140(ч)-общее время работы.280:140=2(рамы)- производительность Решение уравнений.Стр. 77, №487(а,б,в)(х-12)∙856=множмножпроизвх-12=568:х-12=7х=7+12х=19 Решение уравнений.Стр. 77, №487(а,б,в)24∙(z+9)=288(y+25):8=163103 Самостоятельная работа.638∙306+24 012:69=76 032:72-76 032:88=(302 281-12 649):48=76 608:72(717+291)=Вариант2Вариант1 Подведение итоговКак определить количество цифр в частном? Какой компонент деления находится умножением?Домашнее заданиеСтр. 80, №519,524(г,д,е)
Слайды презентации

Слайд 2 До обеда в магазине продано 120 кг яблок,

До обеда в магазине продано 120 кг яблок, а после обеда

а после обеда в 3 раза меньше. Сколько яблок

продано после обеда?

40

Сапожки стоят 980 рублей, а туфли-490 рублей. Во сколько раз сапожки дороже туфель?

2

В партере 630 мест, это в 3 раза больше, чем на балконе. Сколько мест на балконе?

23

В детском хоре 51 девочка и 17 мальчиков. Во сколько раз меньше в хоре мальчиков, чем девочек?

210

Скорость катера 46 км/ч, а скорость теплохода в 2 раза меньше. Чему равна скорость теплохода?

3

70

Автомобиль проехал 420 км за 6 часов. Найдите скорость автомобиля?

Сколько различных четырехзначных чисел можно составить из цифр 6,7,8,9,0 при условии, что цифры в числе не могут повторяться ?

4∙4 ∙3 ∙2=96

Устный счет

Слайд 3 ЦЕЛЬ:

ЦЕЛЬ: Продолжаем работу по изучению действия деления.Деление


Продолжаем работу по изучению действия деления.
Деление

Слайд 4 Не вычисляя, определите количество цифр в частном.
Выполните вычисления.
Выполните

Не вычисляя, определите количество цифр в частном.Выполните вычисления.Выполните проверку умножением.20 904:13=17

проверку умножением.
20 904:13=
17 544:3=
36 540:87=


97 446:447=
18 720:78=
99 185:239=


1608
5848
420
218
240
415
Деление
Работа по

теме урока

Слайд 5 Повторение изученного
материала
Стр. 77, №490(устно)

Повторение изученного материалаСтр. 77, №490(устно)

Слайд 6 Работа над задачей.
Прочитайте задачу.
О чём говорится в задаче?
Сколько

Работа над задачей.Прочитайте задачу.О чём говорится в задаче?Сколько всего рам изготовили

всего рам изготовили оба рабочих вместе?
Сколько времени работал первый

рабочий?
Сколько времени работал второй рабочий?
Что сказано про их производительность?






Стр. 76, №479

Прочитайте вопрос задачи.
Что нужно знать для того, чтобы ответить на вопрос задачи?
Что нужно знать для того, чтобы узнать производительность в час?
Что нужно знать для того, чтобы узнать общее время работы?
Как узнать время работы первого, второго рабочего?
Составьте план решения и решите задачу.

Слайд 7 7 ∙14=98(ч)-время работы первого рабочего.
6 ∙7=42(ч)-время работы второго

7 ∙14=98(ч)-время работы первого рабочего.6 ∙7=42(ч)-время работы второго рабочего.98+42=140(ч)-общее время работы.280:140=2(рамы)-

рабочего.
98+42=140(ч)-общее время работы.
280:140=2(рамы)- производительность каждого рабочего в час.
2 ∙98=196(рам)-сделал

первый рабочий
2 ∙42=84(рамы)- сделал второй рабочий
Ответ: 196 рам, 84 рамы.

Запись решения задачи

Слайд 8 Решение уравнений.
Стр. 77, №487(а,б,в)
(х-12)
∙
8
56
=
множ
множ
произв
х-12
=
56
8
:
х-12
=
7
х
=
7
+
12
х
=
19

Решение уравнений.Стр. 77, №487(а,б,в)(х-12)∙856=множмножпроизвх-12=568:х-12=7х=7+12х=19

Слайд 9 Решение уравнений.
Стр. 77, №487(а,б,в)
24∙(z+9)=288
(y+25):8=16
3
103

Решение уравнений.Стр. 77, №487(а,б,в)24∙(z+9)=288(y+25):8=163103

Слайд 10 Самостоятельная работа.
638∙306+24 012:69=
76 032:72-76 032:88=
(302 281-12 649):48=
76 608:72(717+291)=
Вариант2
Вариант1

Самостоятельная работа.638∙306+24 012:69=76 032:72-76 032:88=(302 281-12 649):48=76 608:72(717+291)=Вариант2Вариант1
  • Имя файла: delenie-4-urok-5-klass.pptx
  • Количество просмотров: 123
  • Количество скачиваний: 0
- Предыдущая Война за независимость. Создание Соединенных Штатов Америки
Следующая - Презентация по математике на тему Измерение времени

Похожие презентации

графический способ решения систем уравнения графический способ решения систем уравнения 109
Число 3. цифра 3 Число 3. цифра 3 146
Презентация по математике на тему Умножение и деление натуральных чисел (5 класс) Презентация по математике на тему Умножение и деление натуральных чисел (5 класс) 125
Презентация к занятию по ФЭМП Задания от лесной школы презентация к уроку по математике (старшая группа) Презентация к занятию по ФЭМП Задания от лесной школы презентация к уроку по математике (старшая группа) 125
Презентация к уроку математика 2 класс. Тема Переместительное свойство умножения план-конспект урока по математике (2 класс) Презентация к уроку математика 2 класс. Тема Переместительное свойство умножения план-конспект урока по математике (2 класс) 108
Презентация по внеурочной деятельности на тему Понятие логики и ее роль в жизни человека Презентация по внеурочной деятельности на тему Понятие логики и ее роль в жизни человека 124
Деление с остатком Деление с остатком 102
Презентация (КВН в стихах по математике для 5-6 классов) Презентация (КВН в стихах по математике для 5-6 классов) 129
Загадки для детей презентация к уроку по математике (1 класс) Загадки для детей презентация к уроку по математике (1 класс) 118
Решение текстовых задач различными способами Решение текстовых задач различными способами 122
Золотое сечение Золотое сечение 107
НОД (Времена года) учебно-методический материал по математике (подготовительная группа) НОД (Времена года) учебно-методический материал по математике (подготовительная группа) 115
Симметрия Симметрия 101
Урок математики 3 класс Цена, количество, стоимость план-конспект урока по математике (3 класс) Урок математики в 3 классе Цена, количество, стоимость Урок математики 3 класс Цена, количество, стоимость план-конспект урока по математике (3 класс) Урок математики в 3 классе Цена, количество, стоимость 77
sostav 7 sostav 7 201
Как появились цифры и числа Как появились цифры и числа 120
Уравнение Уравнение 140
Круги Эйлера. Решение задач Круги Эйлера. Решение задач 147
Презентация по математике для 5 класса Измерение углов.Транспортир. Презентация по математике для 5 класса Измерение углов.Транспортир. 131
Вычисление угла между прямыми и плоскостями Вычисление угла между прямыми и плоскостями 96
Презентация к первому уроку математики в 5 классе Презентация к первому уроку математики в 5 классе 118
Презентация по математике на тему Задача. Компоненты задачи (1 класс) Презентация по математике на тему Задача. Компоненты задачи (1 класс) 124
число 10 число 10 100
sostav 4 sostav 4 51
Производная и интеграл для линейных функций. (Глава 1) Производная и интеграл для линейных функций. (Глава 1) 131
Интеллектуальная игра Знайка классный час по русскому языку (4 класс) Интеллектуальная игра Знайка классный час по русскому языку (4 класс) 171
Преобразование графиков функции Преобразование графиков функции 113
Презентация - тренажер Координатная плоскость Презентация - тренажер Координатная плоскость 118
Старинные меры длины Старинные меры длины 89
устный счёт для 2 класса презентация к уроку по математике (2 класс) по теме устный счёт для 2 класса презентация к уроку по математике (2 класс) по теме 104