- Главная
- Разное
- Бизнес и предпринимательство
- Образование
- Развлечения
- Государство
- Спорт
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Религиоведение
- Черчение
- Физкультура
- ИЗО
- Психология
- Социология
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Что такое findslide.org?
FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.
Обратная связь
Email: Нажмите что бы посмотреть
Презентация на тему по математике на тему Параллелепипед(5 класс)
Содержание
- 2. Параллелепипед
- 3. Цели урока:Вспомнить…Определять взаимное расположение …Выполнить чертёж …Моделировать …
- 4. Установка на урок:Я буду внимателен.Я буду активен.Я
- 5. 7∙5 = 7+9+ = 9∙549
- 6. Проверка домашнего задания№948(4)В какую коробку войдет больше
- 7. Проверка домашнего задания№954Мысленно сверните куб из развертки
- 8. Ответьте на вопросы:1) Сколько вершин у прямоугольного
- 9. Ответы:
- 10. Задача 1.(Работа в группах) Из двух
- 11. Задача 1. (Работа в тетрадях) Нарисуйте параллелепипед,
- 12. Задача 1. Нарисуйте параллелепипед, сложенный из двух таких параллелепипедов, как изображенный на рисунке.
- 13. Задача 1. Нарисуйте параллелепипед, сложенный из двух таких параллелепипедов, как изображенный на рисунке.
- 14. Задача 1. Нарисуйте параллелепипед, сложенный из двух таких параллелепипедов, как изображенный на рисунке.
- 15. Исследуем № 332 стр. 65 в рабочей
- 16. Задача 2. Сложить прямоугольный параллелепипед:a=3 кубикаb=3 кубикаc=2 кубика
- 17. Задача 2. Сложить прямоугольный параллелепипед:a=3 кубикаb=3 кубикаc=2 кубика
- 18. Ответить на вопросы:Сколько всего получилось кубиков?Сколько среди
- 19. Самостоятельное выполнение заданий№ 334№ 335№ 336
- 20. Задание на дом№ 955№ 956
- 21. Скачать презентацию
- 22. Похожие презентации
Параллелепипед
Слайд 5
7∙5 = 7+
9+ = 9∙5
49 :
7 = 49 -
245+245 = ∙10
37+59
= 3 ∙ 201-199=96 :
28
?
?
36
?
42
?
49
?
32
?
48
Устная работа
Слайд 6
Проверка домашнего задания
№948(4)
В какую коробку войдет больше кубиков
с ребром 1 см: с размерами 4 см, 3
см и 2 см или с размером 2 см, 2 см и 5 см?
Слайд 7
Проверка домашнего задания
№954
Мысленно сверните куб из развертки на
рисунке а-г и определите, какая грань является верхней, если
закрашенная грань нижняя.А
В
Г
Б
Д
А
В
Г
Б
Д
А
В
Г
Б
Д
А
В
Г
Б
Д
а)
б)
в)
г)
Слайд 8
Ответьте на вопросы:
1) Сколько вершин у прямоугольного параллелепипеда?
2)
Сколько ребер у параллелепипеда?
3) Какой формы грани параллелепипеда?
4) Из
каких фигур состоит развертка куба?5) Сколько ребер выходит из каждой вершины куба?
6) Как на чертеже обозначается невидимое ребро куба?
7) Чему равен угол в кубе?
Слайд 10 Задача 1.(Работа в группах) Из двух кирпичиков у
вас на столах складываем параллелепипед. Сколькими разными способами это
можно сделать?Слайд 11 Задача 1. (Работа в тетрадях) Нарисуйте параллелепипед, сложенный из
двух таких параллелепипедов, как изображенный на рисунке.
Слайд 12 Задача 1. Нарисуйте параллелепипед, сложенный из двух таких
параллелепипедов, как изображенный на рисунке.
Слайд 13 Задача 1. Нарисуйте параллелепипед, сложенный из двух таких
параллелепипедов, как изображенный на рисунке.
Слайд 14 Задача 1. Нарисуйте параллелепипед, сложенный из двух таких
параллелепипедов, как изображенный на рисунке.
Слайд 15
Исследуем
№ 332 стр. 65 в рабочей тетради
На гранях
кубика изобразить фигуры следуя алгоритму в тетради.
Кубик последовательно перекатить
с грани на грань по данному алгоритму.Какие фигуры должны располагаться на верхней и правой боковой гранях, если на передней грани пятиугольник?
Слайд 18
Ответить на вопросы:
Сколько всего получилось кубиков?
Сколько среди них
имеют одну окрашенную грань?
Сколько среди них имеют две окрашенные
грани?Сколько среди них имеют три окрашенные грани?
Есть неокрашенные грани?
