Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.

Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Умножение обыкновенных дробей

Содержание

Считайте, ребята, скорее считайте.Хорошее дело смелей умножайте.Плохие дела поскорей вычитайте.Скорее работу свою начинайте!
Умножение обыкновенных дробей. МОУ СОШ № 256г.ФокиноКаратанова Марина Николаевна.6 класс. Считайте, ребята, скорее считайте.Хорошее дело смелей умножайте.Плохие дела поскорей вычитайте.Скорее работу свою начинайте! Наши помощники: Кот, а что ты любишь больше всего?О, очень многое!Сосиски, мороженое или просто Хорошо, представил…Но это же совсем мало!!!А всего за день это будет…Всего это 32 3 323=63.=.=63Чтобы дробь умножить на натуральное число, нужно это число 2323+23+236332 3 323.=.Рассмотрим данное действие на числовой оси. Вопрос.А разве нельзя сначала сократить, а потом записывать ответ?=2Все правильно.А теперь надо заполнить лучи солнца… 283233525376611Молодцы! При умножении двух дробей перемножают числитель с числителем, знаменатель со знаменателем, а Я понял!13212 3= Выполните умножение:21529318Сравнить Что больше?илиРассуждалки.> Вставьте пропущенные числа:23=.?231 1 12=.?1261 9=.?4363 8=.?14233 4=.?1942727 32=.?43128 81 Дробь представьте в виде: 950а) Суммы двух дробей = 950 1 50++ 8 50= 150 425=?= 950 2 50+ 7 Дробь представьте в виде: 950а) Суммы двух дробей = 9501 2 9 25.=3 5 3 10.=1 5 9 10.Молодцы!=? Дробь представьте в виде: 950а) Суммы двух дробей = 9501 23 5.3 5.=1 53 5.3 2.Молодцы!=? Решаем примеры:№ 427 (б, г, е, з)№ 433 (а, г, ж, к, № 427 (б, г, е, з)2190№ 433 (а, г, ж, к, н)15 Домашнее задание: П. 13 (1, 2 правила)№ 472 ( а – и)№
Слайды презентации

Слайд 2
Считайте, ребята, скорее считайте.
Хорошее дело смелей умножайте.
Плохие дела

Считайте, ребята, скорее считайте.Хорошее дело смелей умножайте.Плохие дела поскорей вычитайте.Скорее работу свою начинайте!

поскорей вычитайте.
Скорее работу свою начинайте!

Слайд 3 Наши помощники:

Наши помощники:

Слайд 4 Кот, а что ты любишь больше всего?
О, очень

Кот, а что ты любишь больше всего?О, очень многое!Сосиски, мороженое или

многое!
Сосиски, мороженое или просто молоко…А что, ты хочешь меня

чем-нибудь угостить?

Нет, просто я хотел на «съедобном» примере показать тебе, как нужно умножать дроби.

Очень жаль.
А мне так хотелось сегодня съесть сосиску…

Ну вот и представь, что утром, в обед и вечером ты съел по 2/3 сосиски…

Хорошо, представил…
Но это же совсем мало!!!



Слайд 5 Хорошо, представил…
Но это же совсем мало!!!


А всего за

Хорошо, представил…Но это же совсем мало!!!А всего за день это будет…Всего

день это будет…
Всего это будет


или целых две сосиски!!!
Это не

так уж мало.
Ты нашел ответ с помощью сложения, а не смог бы ты применить умножение?

Конечно, смог бы.
Нужно умножить на 3.

Но ведь я не умею умножать дробь на число.

2
3

Но зато ты знаешь результат. Попробуй сделать вывод.
Ребята, помогите коту.

Слайд 6 3

2 3
3
2
3
=
6
3
.
=
.
=
6
3
Чтобы дробь умножить на натуральное

32 3 323=63.=.=63Чтобы дробь умножить на натуральное число, нужно это число

число, нужно это число умножить на числитель, а знаменатель

оставить без изменения.

Слайд 7

2
3
2
3


+
2
3
+
2
3
6
3

3
2 3
3
2
3
.
=
.
Рассмотрим данное действие на
числовой

2323+23+236332 3 323.=.Рассмотрим данное действие на числовой оси.

оси.


Слайд 8 Вопрос.
А разве нельзя сначала сократить, а потом записывать

Вопрос.А разве нельзя сначала сократить, а потом записывать ответ?=2Все правильно.А теперь надо заполнить лучи солнца…

ответ?
=
2
Все правильно.
А теперь надо заполнить лучи солнца…

Слайд 9 2
8
3
2
3
3
5
2
5
3
7
6
6
11
Молодцы!

283233525376611Молодцы!

Слайд 10 При умножении двух дробей перемножают числитель с числителем,

При умножении двух дробей перемножают числитель с числителем, знаменатель со знаменателем,

знаменатель со знаменателем, а потом первое произведение пишут в

числителе, а второе – в знаменателе.

!?!

Слайд 11 Я понял!
1
3
2
1
2
3
=

Я понял!13212 3=

Слайд 12 Выполните умножение:
2
15
2
9
3
1
8

Сравнить

Выполните умножение:21529318Сравнить

Слайд 13 Что больше?
или
Рассуждалки.
>

Что больше?илиРассуждалки.>

Слайд 14 Вставьте пропущенные числа:
2
3
=
.
?
2
3
1
1
12
=
.
?
1
2
6
1
9
=
.
?
4
36
3
8
=
.
?
1
4
2
3
3
4
=
.
?
1
9
4
27
27

Вставьте пропущенные числа:23=.?231 1 12=.?1261 9=.?4363 8=.?14233 4=.?1942727 32=.?43128 81


32
=
.
?
4
3
128
81

Слайд 15
Дробь представьте в виде:

Дробь представьте в виде: 950а) Суммы двух дробей с различными знаменателями;

9
50
а) Суммы двух дробей с различными

знаменателями;


Слайд 16
=
9
50
1
50
+
+
8
50
=
1
50
4
25
=
?
=

= 950 1 50++ 8 50= 150 425=?= 950 2 50+

9
50
2
50
+
7
50
+
=
1
25
7
50
=
?
=
9
50
3


50

+

6
50

+

=

3
50

3
25

=

?

=

9
50

4
50

+

5
50

+

=

2
25

1
10

=

?

Слайд 17
Дробь представьте в виде:

Дробь представьте в виде: 950а) Суммы двух дробей с

9
50
а) Суммы двух дробей с различными

знаменателями;

б) Произведения двух дробей;



Слайд 18
=
9
50
1
2
9
25
.
=
3
5
3
10
.
=
1

= 9501 2 9 25.=3 5 3 10.=1 5 9 10.Молодцы!=?


5
9
10
.
Молодцы!
=
?

Слайд 19
Дробь представьте в виде:

Дробь представьте в виде: 950а) Суммы двух дробей с

9
50
а) Суммы двух дробей с различными

знаменателями;

б) Произведения двух дробей;

в) Произведения трех дробей.




Слайд 20
=
9
50
1
2
3
5
.
3
5
.
=
1
5
3
5
.
3
2
.
Молодцы!
=
?

= 9501 23 5.3 5.=1 53 5.3 2.Молодцы!=?

Слайд 21 Решаем примеры:
№ 427 (б, г, е, з)
№ 433

Решаем примеры:№ 427 (б, г, е, з)№ 433 (а, г, ж,

(а, г, ж, к, н)
Проверка
Если в ответе получилась неправильная

дробь, запишите её в виде смешанного числа.

Слайд 22 № 427 (б, г, е, з)


21
9
0


№ 433 (а,

№ 427 (б, г, е, з)2190№ 433 (а, г, ж, к,

г, ж, к, н)
15
28
14
55
3
5
27
100
16


25






  • Имя файла: umnozhenie-obyknovennyh-drobey.pptx
  • Количество просмотров: 97
  • Количество скачиваний: 1
- Предыдущая Форматирование текста
Следующая - Как решали квадратные уравнения в древности

Похожие презентации

veselye zadachi veselye zadachi 171
Расстояние между двумя точками. Масштаб Расстояние между двумя точками. Масштаб 119
Урок математики Таблица умножения числа 2 и на 2. методическая разработка по математике (2 класс) по теме Урок математики Таблица умножения числа 2 и на 2. методическая разработка по математике (2 класс) по теме 135
Математика 1 класс Число 5 - Цифра 5 Математика 1 класс Число 5 - Цифра 5 109
Презентации по математике на тему Умножение положительных десятичных дробей Презентации по математике на тему Умножение положительных десятичных дробей 105
Минутка занимательной математики Минутка занимательной математики 111
ПрезентацияГражданско-патриотическое воспитание на уроках математики ПрезентацияГражданско-патриотическое воспитание на уроках математики 155
Теорема косинусов Теорема косинусов 169
Презентация по математике на тему Наглядная геометрия. Разрезаем квадрат Презентация по математике на тему Наглядная геометрия. Разрезаем квадрат 154
Измерение в психологии. (Лекция 2) Измерение в психологии. (Лекция 2) 116
Урок по начальной геометрии Урок по начальной геометрии 105
Презентация геометрические фигуры презентация к уроку по математике (старшая группа) Презентация геометрические фигуры презентация к уроку по математике (старшая группа) 55
Состав чисел от 1 до 10 Состав чисел от 1 до 10 104
Учимся считать от 0 до 10 Учимся считать от 0 до 10 99
Предел последовательности Предел последовательности 105
Математический анализ Математический анализ 112
Презентация по математике и методике обучения математике Старинные приемы решения арифметических задач и методика их использования при обучении математике учажщихся 5-6 классов Презентация по математике и методике обучения математике Старинные приемы решения арифметических задач и методика их использования при обучении математике учажщихся 5-6 классов 101
Длина окружности и площадь круга Длина окружности и площадь круга 96
Развивающее занятие Геометрические фигуры презентация к уроку по математике (младшая группа) Развивающее занятие Геометрические фигуры презентация к уроку по математике (младшая группа) 100
Урок математики с использованием ИД. видеоурок по математике (2 класс) по теме Урок математики с использованием ИД. видеоурок по математике (2 класс) по теме 119
Дециметр Дециметр 152
Симплекс метод Симплекс метод 100
Презентация для образовательной ситуации по математическому развитию для детей средней группы Тема: Путешествие в страну великанов и лилипутов план-конспект занятия по математике (средняя группа) Презентация для образовательной ситуации по математическому развитию для детей средней группы Тема: Путешествие в страну великанов и лилипутов план-конспект занятия по математике (средняя группа) 121
ПРЕЗЕНТАЦИЯ ДИДАКТИЧЕСКИЕ ИГРЫ КАК СРЕДСТВО РАЗВИТИЯ ИНТЕЛЛЕКТА ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА презентация к уроку по математике (старшая группа) по теме ПРЕЗЕНТАЦИЯ ДИДАКТИЧЕСКИЕ ИГРЫ КАК СРЕДСТВО РАЗВИТИЯ ИНТЕЛЛЕКТА ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА презентация к уроку по математике (старшая группа) по теме 116
Решение задач с помощью таблиц Решение задач с помощью таблиц 140
Презентация. Устный счет по математике (1 класс) презентация к уроку по математике (1 класс) Презентация. Устный счет по математике (1 класс) презентация к уроку по математике (1 класс) 99
Формирование математического мышления при пропедевтике решения комбинаторных задач презентация к уроку по математике Формирование математического мышления при пропедевтике решения комбинаторных задач презентация к уроку по математике 53
Квадратные уравнения Квадратные уравнения 92
Открытый урок по математике на тему Угол. Обозначение углов Открытый урок по математике на тему Угол. Обозначение углов 96
Презентация по математике на тему Подобные слагаемые Презентация по математике на тему Подобные слагаемые 119