Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему по математике на тему Многоугольники.

Содержание

Актуализация знанийУстный счетСосчитайте:от 1 до 10 и обратно;от 4 до 7, от 3 до 7;от 7 до 2, от 9 до 6.
Урок математика. Актуализация знанийУстный счетСосчитайте:от 1 до 10 и обратно;от 4 до 7, от Равенства и неравенстваУ стены стоят ка­душ­ки,В каж­дой ровно по ля­гуш­ке.Если б было Поставь правильный знак2+3 ? 5      3+1 ? Самоопределение к деятельности- Что изображено на рисунках?- На какие две группы можно поделить эти ломанные? -Какие фигуры образуют замкнутые линии? Какой многоугольник имеет три стороны и три вершины? Сколько сторон и вершин имеет четырехугольник? Определение темы и постановка учебной цели- Сформулируйте тему урока.«Многоугольники »-Какая фигура лишняя? Работа над темой урокаСтр. 51Стр. 50 Работа в тетради с печатной основой стр. 20Закрепление изученного материала. Работа в ученической тетради. Оцени себя:очень плохо (оценка 1)плохо (оценка 2)удовлетворительно (оценка 3)хорошо (оценка 4)отлично (оценка 5) Рефлексия - Что нового вы узнали?- Чему вы научились Спасибо за внимание!!!
Слайды презентации

Слайд 2 Актуализация знаний
Устный счет
Сосчитайте:
от 1 до 10 и обратно;
от

Актуализация знанийУстный счетСосчитайте:от 1 до 10 и обратно;от 4 до 7,

4 до 7, от 3 до 7;
от 7 до

2, от 9 до 6.

Слайд 3 Равенства и неравенства
У стены стоят ка­душ­ки,
В каж­дой ровно

Равенства и неравенстваУ стены стоят ка­душ­ки,В каж­дой ровно по ля­гуш­ке.Если б

по ля­гуш­ке.
Если б было пять ка­ду­шек,
Сколь­ко б было в

них ля­гу­шек?

В стихотворении говорится, что кадушек было 5,
в каждой кадушке по 1 лягушке,
никто не остался без пары, значит число лягушек равно числу кадушек.


Слайд 4 Поставь правильный знак

2+3 ? 5

Поставь правильный знак2+3 ? 5   3+1 ? 44 -1

3+1 ? 4
4 -1 ? 2

1+1 ? 5
5 -3 ? 1 2+2 ? 4

1 ? 2 2 ? 3 2 ? 4
3 ? 1 5 ? 4 5 ? 1
4 ? 5 2 ? 5 3 ? 3


Слайд 5 Самоопределение к деятельности

- Что изображено на рисунках?

- На

Самоопределение к деятельности- Что изображено на рисунках?- На какие две группы можно поделить эти ломанные?

какие две группы можно поделить эти ломанные?


Слайд 6 -Какие фигуры образуют замкнутые линии?



-Какие фигуры образуют замкнутые линии?

Слайд 7 Какой многоугольник имеет три стороны и три вершины?


Какой многоугольник имеет три стороны и три вершины?

Слайд 8 Сколько сторон и вершин имеет четырехугольник?

Сколько сторон и вершин имеет четырехугольник?

Слайд 9 Определение темы и постановка учебной цели
- Сформулируйте тему

Определение темы и постановка учебной цели- Сформулируйте тему урока.«Многоугольники »-Какая фигура лишняя?

урока.
«Многоугольники »
-Какая фигура лишняя?


Слайд 10 Работа над темой урока


Стр. 51
Стр. 50

Работа над темой урокаСтр. 51Стр. 50

Слайд 11 Работа в тетради с печатной основой стр. 20
Закрепление

Работа в тетради с печатной основой стр. 20Закрепление изученного материала.

изученного материала.


Слайд 12 Работа в ученической тетради.

Работа в ученической тетради.

Слайд 13 Оцени себя:

































очень плохо (оценка 1)
плохо (оценка 2)
удовлетворительно (оценка

Оцени себя:очень плохо (оценка 1)плохо (оценка 2)удовлетворительно (оценка 3)хорошо (оценка 4)отлично (оценка 5)

3)
хорошо (оценка 4)
отлично (оценка 5)


Слайд 14
Рефлексия
- Что нового вы

Рефлексия - Что нового вы узнали?- Чему вы научились

узнали?
- Чему вы научились на этом уроке?
Что больше

всего вам понравилось?







  • Имя файла: prezentatsiya-po-matematike-na-temu-mnogougolniki.pptx
  • Количество просмотров: 104
  • Количество скачиваний: 0