Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.

Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему к уроку математики Порядок действий в вычислениях

Содержание

«…ум заключается не только в знании, но и в умении прилагать знания на деле» Аристотель
Урок математики в 5 классеМБОУ СОШ № 1 г. Вяземского Хабаровского краяУчитель математики: Жаркова Л.И. «…ум заключается не только в знании, но и в умении прилагать знания «Я умный, способный и у меня все получится» 40 – 32 : 4 + 12 = 1440 – 32 : (40 – 32) : 4 + 12 = 1440 – (32 : Тема урока: Порядок действий в вычислениях Задачи:Составить памятку-алгоритм вычислений числовых выражений;Закрепить навыки вычисления числовых выражений с помощью верно определенного порядка действий. Что такое алгоритм? Что такое алгоритм?ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОСТЬ ВЫПОЛЕНИЯ ДЕЙСТВИЙ В ВЫРАЖЕНИИ Какие действия относятся к действиям первой ступени и какие – к действиям второй ступени? Какие действия относятся к действиям первой ступени и какие – к действиям Порядок выполнения действий: Порядок выполнения действий:Если в выражении нет скобок и оно содержит действия только Порядок выполнения действий: 2. Если выражение содержит действия первой и второй Порядок выполнения действий:3. Если в выражении есть скобки, то сначала выполняют действия 3825108024Схема выполнения: 3895025108024Схема выполнения: 389502510802445Схема выполнения: 389502510802445905Схема выполнена. Учебник стр. 62, № 226 (устно) Учебник стр. 62, № 226 (устно)Неправильно указан порядок действий под номером 4 Для здоровья, для порядка Дружно делаем зарядку!Раз – подняться, потянуться,Два – согнуться, Найдите значение выражения:а) 703 - 21 · (361 – 349) =б) 2346 Найдите значение выражения:а) 703 - 21 · (361 – 349) = 451 Домашнее задание:Выучить алгоритм порядка действий для вычислений числовых выражений1 задание:№ 225, № Найти значение выражения168 + 168 : 3 + ( 168 : 3 + 20)= Найти значение выражения168 + 168 : 3 + ( 168 : 3 Какую учебную задачу решали на уроке?Повторить алгоритм порядка действийОцените свою работу на Спасибо за урок!
Слайды презентации

Слайд 2
«…ум заключается не только в знании, но и

«…ум заключается не только в знании, но и в умении прилагать

в умении прилагать знания на деле»

Аристотель

Слайд 3
«Я умный, способный и у меня все получится»

«Я умный, способный и у меня все получится»

Слайд 4
40 – 32 : 4 + 12 =

40 – 32 : 4 + 12 = 1440 – 32

14
40 – 32 : 4 + 12 = 20
40

– 32 : 4 + 12 = 44

Слайд 5
(40 – 32) : 4 + 12 =

(40 – 32) : 4 + 12 = 1440 – (32

14
40 – (32 : 4 + 12) = 20
40

– 32 : 4 + 12 = 44

Слайд 6 Тема урока: Порядок действий в вычислениях

Тема урока: Порядок действий в вычислениях

Слайд 7 Задачи:
Составить памятку-алгоритм вычислений числовых выражений;
Закрепить навыки вычисления числовых

Задачи:Составить памятку-алгоритм вычислений числовых выражений;Закрепить навыки вычисления числовых выражений с помощью верно определенного порядка действий.

выражений с помощью верно определенного порядка действий.

Слайд 8 Что такое алгоритм?

Что такое алгоритм?

Слайд 9 Что такое алгоритм?
ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОСТЬ ВЫПОЛЕНИЯ ДЕЙСТВИЙ В ВЫРАЖЕНИИ

Что такое алгоритм?ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОСТЬ ВЫПОЛЕНИЯ ДЕЙСТВИЙ В ВЫРАЖЕНИИ

Слайд 10 Какие действия относятся к действиям первой ступени и

Какие действия относятся к действиям первой ступени и какие – к действиям второй ступени?

какие – к действиям второй ступени?

Слайд 11 Какие действия относятся к действиям первой ступени и

Какие действия относятся к действиям первой ступени и какие – к

какие – к действиям второй ступени?
УМНОЖЕНИЕ
ДЕЛЕНИЕ
СЛОЖЕНИЕ
ВЫЧИТАНИЕ


②

①

Слайд 12 Порядок выполнения действий:


Порядок выполнения действий:

Слайд 13 Порядок выполнения действий:
Если в выражении нет скобок и

Порядок выполнения действий:Если в выражении нет скобок и оно содержит действия

оно содержит действия только одной ступени, то их выполняют

по порядку слева на право.
1 2 3 4
800 – 625 + 331 + 87 – 119
1 2 3 4
780 : 39 · 212 : 106 · 13


Слайд 14 Порядок выполнения действий:
2. Если выражение содержит

Порядок выполнения действий: 2. Если выражение содержит действия первой и второй

действия первой и второй ступени и в нём нет

скобок, то сначала выполняют действия второй ступени, потом действия первой ступени.

4 1 2 5 3
5781 – 28 · 75 : 25 + 156 : 12



Слайд 15 Порядок выполнения действий:
3. Если в выражении есть скобки,

Порядок выполнения действий:3. Если в выражении есть скобки, то сначала выполняют

то сначала выполняют действия в скобках (учитывая правила 1

и 2)
3 2 1 5 4
36000 : (62 + 14 · 2) – 23 · 5

Слайд 16 38

25
1080
24





Схема выполнения:

3825108024Схема выполнения:

Слайд 17 38
950
25
1080
24





Схема выполнения:

3895025108024Схема выполнения:

Слайд 18 38
950
25
1080
24
45




Схема выполнения:

389502510802445Схема выполнения:

Слайд 19 38
950
25
1080
24
45
905



Схема выполнена.

389502510802445905Схема выполнена.

Слайд 20 Учебник стр. 62, № 226 (устно)

Учебник стр. 62, № 226 (устно)

Слайд 21 Учебник стр. 62, № 226 (устно)
Неправильно указан порядок

Учебник стр. 62, № 226 (устно)Неправильно указан порядок действий под номером 4

действий под номером 4

Слайд 22 Для здоровья, для порядка Дружно делаем зарядку!
Раз – подняться,

Для здоровья, для порядка Дружно делаем зарядку!Раз – подняться, потянуться,Два –

потянуться,
Два – согнуться, разогнуться,
Три – в ладоши три хлопка,

головою три кивка.
На четыре – руки шире.
Пять – руками помахать,
Шесть – за парту сесть опять.

Слайд 23 Найдите значение выражения:
а) 703 - 21 · (361

Найдите значение выражения:а) 703 - 21 · (361 – 349) =б)

– 349) =
б) 2346 : (209 – 186) ·

15 =

№ 230 (а, б)

Слайд 24 Найдите значение выражения:
а) 703 - 21 · (361

Найдите значение выражения:а) 703 - 21 · (361 – 349) =

– 349) = 451
1)361-349=12

2) 21 · 12 =252
3) 703-252=451
б) 2346 : (209 – 186) · 15 = 1530
1) 209-186=23
2) 2346:23=102
3) 102 · 15=1530

№ 230 (а, б)

Слайд 25 Домашнее задание:
Выучить алгоритм порядка действий для вычислений числовых

Домашнее задание:Выучить алгоритм порядка действий для вычислений числовых выражений1 задание:№ 225,

выражений
1 задание:№ 225, № 230 (в)
или 2 задание

(более сложное)
№ 240 (в) и дополнительное задание

Слайд 26 Найти значение выражения
168 + 168 : 3 +

Найти значение выражения168 + 168 : 3 + ( 168 : 3 + 20)=

( 168 : 3 + 20)=

Слайд 27 Найти значение выражения
168 + 168 : 3 +

Найти значение выражения168 + 168 : 3 + ( 168 :

( 168 : 3 + 20)= 300
168 : 3

= 56
56 + 20 = 76
168 : 3 = 56
168 + 56 = 224
224 + 76 = 300

Слайд 28
Какую учебную задачу решали на уроке?
Повторить алгоритм порядка

Какую учебную задачу решали на уроке?Повторить алгоритм порядка действийОцените свою работу

действий
Оцените свою работу на уроке
Какое новое знание открыли?
Легко ли

вам было выполнять задания?

  • Имя файла: prezentatsiya-k-uroku-matematiki-poryadok-deystviy-v-vychisleniyah.pptx
  • Количество просмотров: 121
  • Количество скачиваний: 0
- Предыдущая Презентация по литературе на тему А. И. Куприн Мой полет
Следующая - Презентация Nursery Rhymes. Animals

Похожие презентации

Презентация к уроку математики на тему Составление числовых выражений из чисел и знаков действий Презентация к уроку математики на тему Составление числовых выражений из чисел и знаков действий 136
Конспект проведения непосредственно образовательной деятельности образовательной области Познавательное развитие ФЭМП в старшей группе план-конспект занятия по математике (старшая группа) Конспект проведения непосредственно образовательной деятельности образовательной области Познавательное развитие ФЭМП в старшей группе план-конспект занятия по математике (старшая группа) 138
Математика Как люди учились измерять время презентация к уроку по математике (4 класс) Математика Как люди учились измерять время презентация к уроку по математике (4 класс) 149
Симметрия фигур Симметрия фигур 121
Задания по математике для 1 класса Задания по математике для 1 класса 116
Итоговая организованная деятельность ФЭМП Тема: Спасение солнышка план-конспект занятия по математике (старшая группа) Итоговая организованная деятельность ФЭМП Тема: Спасение солнышка план-конспект занятия по математике (старшая группа) 49
Единицы длины. Километр план-конспект урока по математике (4 класс) по теме Единицы длины. Километр план-конспект урока по математике (4 класс) по теме 125
число 12 число 12 219
Показательная функция, ее свойства и график 11 класс Показательная функция, ее свойства и график 11 класс 135
Математические тренажеры презентация к уроку по математике (старшая, подготовительная группа) Математические тренажеры презентация к уроку по математике (старшая, подготовительная группа) 108
Урок по математике презентация к уроку по математике (1 класс) Урок по математике презентация к уроку по математике (1 класс) 92
Весёлый счет - таблица умножения. презентация к уроку по математике (2 класс) Весёлый счет - таблица умножения. презентация к уроку по математике (2 класс) 111
Использование занимательной математики в НОД и повседневной жизни презентация к уроку по математике (средняя группа) по теме Использование занимательной математики в НОД и повседневной жизни презентация к уроку по математике (средняя группа) по теме 134
Решение логических задач с помощью кругов Эйлера Решение логических задач с помощью кругов Эйлера 164
Формулы. Таблица зависимости величин Формулы. Таблица зависимости величин 119
Понятие вектора Понятие вектора 172
Длина окружности. Площадь круга Длина окружности. Площадь круга 102
История применения математических методов в экономике История применения математических методов в экономике 104
Решение задач по теме призма, куб, параллелепипед Решение задач по теме призма, куб, параллелепипед 136
Обозначение натуральных чисел Обозначение натуральных чисел 123
Координаты тела Координаты тела 125
Выпускная работа по математике по теме Методика ознакомления первоклассников с геометрическими фигурами Выпускная работа по математике по теме Методика ознакомления первоклассников с геометрическими фигурами 108
Деление. 4 урок. (5 класс) Деление. 4 урок. (5 класс) 124
Ажык кичээл математика 4 класс презентация к уроку по математике (4 класс) Ажык кичээл математика 4 класс презентация к уроку по математике (4 класс) 116
Математическая игра 500 или 5х5 Математическая игра 500 или 5х5 110
Табличное вычитание Табличное вычитание 156
Устный счёт Решаем примеры с окошками по теме Сложение и вычитание чисел в пределах 20 -3 Устный счёт Решаем примеры с окошками по теме Сложение и вычитание чисел в пределах 20 -3 159
Развитие коммуникативных способностей на уроках математики по системе Д. Б. Эльконина-В.В.Давыдова. Презентация презентация к уроку по математике (4 класс) по теме Развитие коммуникативных способностей на уроках математики по системе Д. Б. Эльконина-В.В.Давыдова. Презентация презентация к уроку по математике (4 класс) по теме 111
Развивающие игры методическая разработка по математике (подготовительная группа) по теме Развивающие игры методическая разработка по математике (подготовительная группа) по теме 118
Kvadrat və düzbucaqlının sahəsi 5-ci sinif Kvadrat və düzbucaqlının sahəsi 5-ci sinif 170