Презентация на тему по математике на тему Числовые неравенства и их свойства

неравенства и их свойства» , путем самостоятельного исследования ;

Уметь доказать свойства числовых неравенств в группах , уметь обсуждать и делать выводы;
Отработать навыки применения свойств числовых неравенств при решении примеров;
Воспитывать настойчивости в достижении цели

индивидуальный, групповая,

коллективная, работа в паре.

Наглядности и оборудование: мультимедийный

проектор, презентации этапов урока, оценочные листы, формат А3, маркеры, разноцветные стикеры .

ты лучший»


«Өзіңе ең жақсы
екеніңді айт
және өзіңе сен»

you success !

Красные Зеленые

Дария

Тамерлан Алишер

Оценочные листы
Задания даются в 1 балл

– 45


2 группа

26 * 3
69 : 0,3
25 – 45
-13

+ 87
11* (-6)

3 группа

-3 +10
26 – 38
-65 + (-5)
44 : 11
9* (-6)

-9.С. 50.В

78.О. -66.Й. -20.С

7.Т. -70.В -54.А

Устный счет

и 5…3 то …


2…5 и 5…9
то …


9…6

9+2….6+2

5… 8

5-2…

8-2

3,1 … 2,3

3,1 * 2 … 2,3 * 2

5…8

5*(-2)…8*(-2)

Обсуждение в группах и защита работ

a>c
Свойство 2 : Если а >b и c- любое

число, то a+с > в+c

Выводы

Свойство 4: Если а > b и c >d , то a+c > b+d

Свойство 5 : Если а > b и c >d ,a,b,c,d –положит. числа, то a c > bd

Самооценка и взаимооценка

9,7 > 7
+
2 > 1

-5 < 2,3
+
3 < 7

2,5 < 6
+
1 < 9

2. Перемножьте почленно неравенства

4 > 1
*
7 > 5

9 < 12
*
3 < 5

5 < 17
*
2 < 4

№ 959,

№ 960

1 группа «Синие» - № 959, 960 (1, 4)

2 группа «Красные» - №959, 960 ( 2,5)

3 группа «Зеленые» - № 959, №960 (3,6)

счете ?
Данияр

Тамерлан

15 > 7
12 > 9
21 > 10
-2 > -6
-4> -8
45 > 23
33> 31

8 < 11
12 <19
1 < 7
2 < 3
7 < 8
50 < 53
4 < 6

+

+

< 107

Сколько часов играл каждый ?
2. Какое

целое число больше 4, но меньше
10, кратно 3, но не кратно 2 ?
3. Чему равно один плюс один умножить на
один ?
4. Масса арбуза не меньше 8 кг, но не больше 10 кг
5. Масса дыни не меньше 4 кг, но не больше 6 кг

я
Притча
Шел мудрец, а навстречу ему 3 человека, которые везли

под горячим солнцем тележки с камнями для строительства .
Мудрец остановился и задал каждому по вопросу. У первого он спросил : «Что ты делал целый день ?» И тот с ухмылкой ответил, что возил проклятые камни . У второго мудрец спросил: «А что ты делал целый день?» , и тот ответил: «А я добросовестно выполнял свою работу» . А третий улыбнулся, его лицо засветилось радостью и удовольствием : «А я принимал участие в строительстве храма !»
Оцените и вы свою работу :
Кто ответил бы также как первый человек ? Поднимите руки
Кто ответил бы также как второй человек ? Поднимите обе руки
Кто ответил бы также как третий человек ? Встаньте с места

967 стр.46