Презентация на тему к уроку математики в 5 классе Нахождение двух чисел по их сумме и разности

+ 7;         б) 25

· (3 + 7);  
в) (204-14) :10;  г) 32 + 52;
д) (3 + 5)2

№2 Объясните, как найти неизвестное число,
и найдите его:

а) 31 · x = 93;        б) x : 3 = 42.

Миша, Костя и Илья

в летнем математическом лагере вместе решили 118 задачек. При этом Костя решил на 17 задач меньше, чем Миша, а Миша на 21 задачу меньше, чем Илья.

почтальон Печкин разнес жителям Простоквашино 179 писем, телеграмм, бандеролей

и посылок вместе взятых.

При этом оказалось, что телеграмм было на
28 меньше, чем писем,
посылок на 15 больше, чем бандеролей,
а писем на 57 больше, чем посылок.

участие в уборке насаждений, собрали 23 пакета мусора. Причем

учащиеся 9 класса собрали на 5 пакетов больше, чем восьмиклассники.
Сколько пакетов собрал каждый класс?

больше, чем Света.

Сколько яблок собрала
каждая девочка?

меньшее число.)

Разделить полученное число на 2.
(Найдем

меньшее число)

Прибавить к найденному числу «лишнее». (Найдем большее число.)

167 огурцов. Причем у Клавы их было на 47

больше, чем у Нины. Сколько огурцов было у каждой девочки?

К

Н

167

47

1) 167-47=120- удвоенное количество огурцов Нины.

2) 120:2=60- огурцов было у Нины.

3) 60+47=107 огурцов было у Клавы.

ОТВЕТ: 60 и 107.

принимавшие участие в уборке насаждений собрали 23 мусорных пакета.

Учащиеся 9 класса на 5 пакетов больше. Сколько пакетов собрал каждый класс?

в овраг полиэтиленовые пакеты и бумажные упаковки от продуктов,

консервные и алюминиевые банки.

а) Сколько лет пролежат в земле полиэтиленовые пакеты, если они не разлагаются на 99 лет дольше, чем бумага, а сумма лет разложения бумаги и полиэтилена 101 год?

б) Сколько лет в земле пролежат консервные и алюминиевые банки, если их сумма 230 лет, а консервная банка разлагается на 170 лет быстрее алюминиевой?

довольна собой, потому что…
Я огорчена, потому что…
На следующем уроке

я …
На следующем уроке Елена Петровна…