Презентация на тему по математике на тему Уравнения

найдут.

58+х
б) 67-с
в) р+5-23
г) 635 -58 -к

д) 36+х=70
Как называются такие равенства?
Это уравнение.
Сформулируйте тему урока!

Чем мы сегодня будем заниматься

на уроке?
Какая цель урока?

урока: продолжить знакомство с уравнениями и научиться применять их

при решении задач.

наиболее точно определяют математическое понятие «уравнение»:

Равенство Сумма

Корень Неизвестное
Множитель

равенство, содержащее букву, значение которой надо найти.

Значение буквы, при котором из уравнения получается верное числовое равенство, называют корнем уравнения.

Решить уравнение – значит найти все его корни ( или убедиться, что уравнение не имеет ни одного корня) .(страница 59)

Равенство х+4=9 верно при х=5, и неверно при х=4.

Опр.

Значение буквы, при котором из уравнения получается
верное числовое равенство, называют корнем уравнения.

Пример 1.
х=5 корень уравнения.

выбор.
Сумма, частное,
произведение, слагаемое, множитель.

действий

Слагаемое Частное
Уменьшаемое Произведение
Множитель Сумма
Делимое Разность
Вычитаемое
Делитель

неизвестное вычитаемое?
а) х+17=60

стр.59-60
-
б) х-19=40
+

в) 53-х=34
-

сумма
х+19=35
х=35-19
х=16
Ответ: 16.

с учителем;
ПАМЯТКА
Если ты выполнил задание,
подними руку и

подойди к учителю
на проверку. Затем делай
следующий номер.
И ты обязательно
получишь хорошую оценку!

Для тех, кто всё сделал
№ 325 (а)

в нее положили 27 грибов, там стало 75 грибов.

Сколько грибов было в корзине?




+

75

х грибов. Так как в корзину положили 27 грибов,

то в ней стало (х+27) грибов. По условию задачи получаем уравнение:
1сл. 2сл. сумма
Х+27=75
Х=75-27
Х=48(гр.)- было в корзине
Ответ: 48 грибов.

75гр

Какое из уравнений нельзя восстановить?
О – О =5

О – О =5 ОxО =0 Х=20+5 X=20-5 X=2x4
Х-20=5 20-Х=5 нельзя

1 ряд

2 ряд

3 ряд