Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.

Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему по математике на тему:Все действия с обыкновенными дробями

Содержание

Загадка: Она бывает охотничья, барабанная и математическая. Загадка: Она бывает охотничья, барабанная и математическая. ОТВЕТ: ДРОБЬ
ВСЕ ДЕЙСТВИЯ С ОБЫКНОВЕННЫМИ ДРОБЯМИ6 КЛАССВСЕ ДЕЙСТВИЯ С ОБЫКНОВЕННЫМИ ДРОБЯМИ6 КЛАССПРЕЗЕНТАЦИЮ ПОДГОТОВИЛА Загадка: Она бывает охотничья, барабанная и математическая. Загадка: Она бывает охотничья, барабанная и математическая. ОТВЕТ: ДРОБЬ ОБЫКНОВЕННАЯДРОБЬОБЫКНОВЕННАЯДРОБЬСокращатьСравниватьСкладыватьДелитьВычитатьУмножать Составить схему - кластер Тема урока: «ВСЕ ДЕЙСТВИЯ С ОБЫКНОВЕННЫМИ ДРОБЯМИ»Тема урока: «ВСЕ ДЕЙСТВИЯ С ОБЫКНОВЕННЫМИ ДРОБЯМИ» Цель урока: БУДЕМ УЧИТЬСЯ ВЫПОЛНЯТЬ РАЗЛИЧНЫЕ ДЕЙСТВИЯ С ОБЫКНОВЕННЫМИ ДРОБЯМИ И ПОЛУЧИМ Дробные выражения Группа 1№1.Вычислите:    №3 Найди значение выражения:№3 Найди значение выражения:1)2)= 8,8 Группа 2№1.Вычислите:Группа 2№1.Вычислите:= 42№2.Вычислите1)2)3)4)= - 4 №3 Найди значение выражения:№3 Найди значение выражения::                                                                                                                                                     1)2)= 36 Группа 3№1.Вычислите:  №3 Найди значение выражения:№3 Найди значение выражения:1)= 0,8 ОБЫКНОВЕННАЯДРОБЬОБЫКНОВЕННАЯДРОБЬСокращатьСравниватьСкладыватьДелитьВычитатьУмножать Нахождение значений дробных выражений ДАВАЙТЕ НАПИШЕМ СТИХИ, ПОСВЯЩЕННЫЕ СЕГОДНЯШНЕМУ УРОКУ, КОТОРЫЕ НАЗЫВАЮТСЯ «СИНКВЕЙНОМ» В ПЕРЕВОДЕ С Правила составления синквейна: Правила составления синквейна: Первая строка – слово (существительное, местоимение), «Закончи предложение»Сегодня я узнал…Было интересно…Я понял, что…Теперь я могу…Я научился…У меня получилось…Я
Слайды презентации

Слайд 2 Загадка:

Она бывает охотничья, барабанная
и математическая.

Загадка:

Загадка: Она бывает охотничья, барабанная и математическая. Загадка: Она бывает охотничья, барабанная и математическая. ОТВЕТ: ДРОБЬ

Она бывает охотничья, барабанная
и математическая.
ОТВЕТ: ДРОБЬ

Слайд 3 ОБЫКНОВЕННАЯ
ДРОБЬ
ОБЫКНОВЕННАЯ
ДРОБЬ
Сокращать
Сравнивать
Складывать
Делить
Вычитать
Умножать




Составить схему - кластер

ОБЫКНОВЕННАЯДРОБЬОБЫКНОВЕННАЯДРОБЬСокращатьСравниватьСкладыватьДелитьВычитатьУмножать Составить схему - кластер

Слайд 4 Тема урока:
«ВСЕ ДЕЙСТВИЯ С ОБЫКНОВЕННЫМИ
ДРОБЯМИ»

Тема урока:

Тема урока: «ВСЕ ДЕЙСТВИЯ С ОБЫКНОВЕННЫМИ ДРОБЯМИ»Тема урока: «ВСЕ ДЕЙСТВИЯ С ОБЫКНОВЕННЫМИ ДРОБЯМИ»

«ВСЕ ДЕЙСТВИЯ С ОБЫКНОВЕННЫМИ
ДРОБЯМИ»

Слайд 5
Цель урока:
БУДЕМ УЧИТЬСЯ ВЫПОЛНЯТЬ РАЗЛИЧНЫЕ
ДЕЙСТВИЯ С

Цель урока: БУДЕМ УЧИТЬСЯ ВЫПОЛНЯТЬ РАЗЛИЧНЫЕ ДЕЙСТВИЯ С ОБЫКНОВЕННЫМИ ДРОБЯМИ И

ОБЫКНОВЕННЫМИ ДРОБЯМИ
И ПОЛУЧИМ ВОЗМОЖНОСТЬ ОЦЕНИВАТЬ
СВОИ РЕЗУЛЬТАТЫ.


Цель

урока:
БУДЕМ УЧИТЬСЯ ВЫПОЛНЯТЬ РАЗЛИЧНЫЕ
ДЕЙСТВИЯ С ОБЫКНОВЕННЫМИ ДРОБЯМИ
И ПОЛУЧИМ ВОЗМОЖНОСТЬ ОЦЕНИВАТЬ
СВОИ РЕЗУЛЬТАТЫ.

Слайд 6 Дробные выражения

Дробные выражения

Слайд 7 Группа 1
№1.Вычислите:   

Группа 1№1.Вычислите:   

=


Группа 1
№1.Вычислите:    =


№2 .Вычислите: =


1)

2)

3)

4)

Слайд 8 №3 Найди значение выражения:



№3 Найди значение выражения:

1)
2)
= 8,8

№3 Найди значение выражения:№3 Найди значение выражения:1)2)= 8,8

Слайд 9 Группа 2
№1.Вычислите:

Группа 2
№1.Вычислите:
= 42
№2.Вычислите
1)
2)
3)
4)
= - 4

Группа 2№1.Вычислите:Группа 2№1.Вычислите:= 42№2.Вычислите1)2)3)4)= - 4

Слайд 10 №3 Найди значение выражения:




№3 Найди значение выражения:


:
 
                                                                                                        
 
 

№3 Найди значение выражения:№3 Найди значение выражения::                                                                                                                                                     1)2)= 36

                                        

1)
2)
= 36

Слайд 11 Группа 3
№1.Вычислите: 

Группа 3№1.Вычислите: 

= 


Группа 3
№1.Вычислите:  = 


№2 .Вычислите:

1)

2)

3)

4)

= 6

Слайд 12 №3 Найди значение выражения:




№3 Найди значение выражения:


1)
= 0,8

№3 Найди значение выражения:№3 Найди значение выражения:1)= 0,8

Слайд 13 ОБЫКНОВЕННАЯ
ДРОБЬ
ОБЫКНОВЕННАЯ
ДРОБЬ
Сокращать
Сравнивать
Складывать
Делить
Вычитать
Умножать





Нахождение значений дробных выражений

ОБЫКНОВЕННАЯДРОБЬОБЫКНОВЕННАЯДРОБЬСокращатьСравниватьСкладыватьДелитьВычитатьУмножать Нахождение значений дробных выражений

Слайд 14 ДАВАЙТЕ НАПИШЕМ СТИХИ, ПОСВЯЩЕННЫЕ СЕГОДНЯШНЕМУ
УРОКУ, КОТОРЫЕ НАЗЫВАЮТСЯ

ДАВАЙТЕ НАПИШЕМ СТИХИ, ПОСВЯЩЕННЫЕ СЕГОДНЯШНЕМУ УРОКУ, КОТОРЫЕ НАЗЫВАЮТСЯ «СИНКВЕЙНОМ» В ПЕРЕВОДЕ

«СИНКВЕЙНОМ»
В ПЕРЕВОДЕ С
ФРАНЦУЗСКОГО «5 СТРОК»:

ДАВАЙТЕ НАПИШЕМ

СТИХИ, ПОСВЯЩЕННЫЕ СЕГОДНЯШНЕМУ
УРОКУ, КОТОРЫЕ НАЗЫВАЮТСЯ «СИНКВЕЙНОМ»
В ПЕРЕВОДЕ С
ФРАНЦУЗСКОГО «5 СТРОК»:


Слайд 15 Правила составления синквейна:

Правила составления синквейна:
Первая строка

Правила составления синквейна: Правила составления синквейна: Первая строка – слово (существительное,

– слово (существительное, местоимение),
обозначающее объект или предмет, о

котором пойдет речь в синквейне;

Во второй строке – два слова (прилагательные, причастия)
для описания признаков и свойств выбранного объекта;

Третья строка – три глагола,
описывающие характерные действия объекта;

Четвертая строка – фраза из четырех слов,
выражающая личное отношение автора синквейна к описываемому объекту;

В пятой строке содержится одно слово, характеризующее суть объекта.

Слайд 16 «Закончи предложение»
Сегодня я узнал…
Было интересно…
Я понял, что…
Теперь я

«Закончи предложение»Сегодня я узнал…Было интересно…Я понял, что…Теперь я могу…Я научился…У меня

могу…
Я научился…
У меня получилось…
Я попробую….
Меня удивило…
Мне захотелось…

«Закончи предложение»
Сегодня я

узнал…
Было интересно…
Я понял, что…
Теперь я могу…
Я научился…
У меня получилось…
Я попробую….
Меня удивило…
Мне захотелось…
  • Имя файла: prezentatsiya-po-matematike-na-temuvse-deystviya-s-obyknovennymi-drobyami.pptx
  • Количество просмотров: 124
  • Количество скачиваний: 0
- Предыдущая Презентация по английскому языку 6 класс Северная Ирландия УМК Комарова Ю.А. и...
Следующая - Презентация-отчёт о достижениях учащихся 2 класса

Похожие презентации

Решение задач на движение Решение задач на движение 98
Конспект открытой непосредственно-образовательной деятельности в области Познание: ФЭМП для детей 4-5 лет (средняя группа) №8 : В стране математики план-конспект занятия по математике (средняя группа) Конспект открытой непосредственно-образовательной деятельности в области Познание: ФЭМП для детей 4-5 лет (средняя группа) №8 : В стране математики план-конспект занятия по математике (средняя группа) 106
Формулы сокращенного умножения. Разложение на множители Формулы сокращенного умножения. Разложение на множители 113
Обучение счёту и основам математики презентация по математике Обучение счёту и основам математики презентация по математике 144
Презентация к занятию Путешествие в страну Знаний презентация к уроку по математике (подготовительная группа) по теме Презентация к занятию Путешествие в страну Знаний презентация к уроку по математике (подготовительная группа) по теме 135
Презентация к уроку по теме Умножение натуральных чисел Презентация к уроку по теме Умножение натуральных чисел 102
Презентационный материал Система счисления Презентационный материал Система счисления 110
Самостоятельная работа: Исследуем выражения Самостоятельная работа: Исследуем выражения 137
Презентация Изучение геометрического материала в начальной школе презентация к уроку по математике Презентация Изучение геометрического материала в начальной школе презентация к уроку по математике 135
Презентация Диагностика математических способностей дошкольников презентация к уроку по математике (старшая, подготовительная группа) Презентация Диагностика математических способностей дошкольников презентация к уроку по математике (старшая, подготовительная группа) 229
Кубик рубика Кубик рубика 143
Опыт применения ТРКМ на уроках математики Опыт применения ТРКМ на уроках математики 132
Презентация педагогического опыта Презентация педагогического опыта 115
Презентация Измерение длины (1 класс). презентация к уроку по математике (1 класс) Презентация Измерение длины (1 класс). презентация к уроку по математике (1 класс) 185
Презентация Деление на однозначное число презентация к уроку по математике (4 класс) по теме Презентация Деление на однозначное число презентация к уроку по математике (4 класс) по теме 163
Решение задач. Закрепление. презентация к уроку по математике (1 класс) Решение задач. Закрепление. презентация к уроку по математике (1 класс) 107
Предел числовой последовательности Предел числовой последовательности 120
Древнейшая нумерация Древнейшая нумерация 99
Интегрированный урок по математике 4 класс Решение задач методическая разработка по математике (4 класс) по теме Интегрированный урок по математике 4 класс Решение задач методическая разработка по математике (4 класс) по теме 114
Решение систем способом подстановки Решение систем способом подстановки 139
Дидактическая игра по математическому развитию дошкольников презентация к уроку по математике (младшая группа) Дидактическая игра по математическому развитию дошкольников презентация к уроку по математике (младшая группа) 139
Математика в Древнем Египте Математика в Древнем Египте 131
Урок по математике 2 класс (УМК Школа России) Деление (по содержанию). Название компонентов план-конспект урока по математике (4 класс) Урок по математике 2 класс (УМК Школа России) Деление (по содержанию). Название компонентов план-конспект урока по математике (4 класс) 60
Числовые выражения Числовые выражения 150
Симметрия Симметрия 101
Полет на планету МИФ Полет на планету МИФ 96
Теорема о трех перпендикулярах Теорема о трех перпендикулярах 115
Тема: МАТЕМАТИКА В ИСТОРИИ Тема: МАТЕМАТИКА В ИСТОРИИ 139
Расстояние от точки до прямой. Расстояние между двумя параллельными прямыми Расстояние от точки до прямой. Расстояние между двумя параллельными прямыми 117
Для отработки вычислительных навыков Для отработки вычислительных навыков 159