Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Исследовательская работа Магия чисел ( 6 класс)

Содержание

Цель исследования Исследовать влияние числа на судьбу человека.ЗадачиРассмотреть взаимосвязь между судьбой известных личностей и трактовкой числа рождения и числа имени в нумерологии.Проанализировать, как связан год значимого события в жизни любого человека с вибрирующими числами.
Математика Влияние чисел на судьбу человека 	Автор работы: Гераськина Анастасия, МОУ Цель исследования Исследовать влияние числа на судьбу человека.ЗадачиРассмотреть взаимосвязь между судьбой известных Гипотеза	Если человек и число находятся во взаимосвязи, то и другие комбинации цифр Практическая значимость	Если гипотеза подтверждается, следовательно, можно прогнозировать жизненное событие, если нет, то «Кто сетку чисел набросил на мир?»В. Хлебников Нумерология это Числа сопутствуют нам от нашего первого крика до последнего вздоха. Ни один Она зародилась тысячелетия назад. Современная нумерология основывается на работах Пифагора. Он совершил Изучение свойств чисел не только интересно само по себе, но и обеспечивает Числа в астрологии. Магическое значение чиселПо представлениям предков сакральными становились, прежде всего, те цифры, которые Так как же узнать свое «именное» число? Выберите то имя, которым Вас Значение чисел  по Пифагору Значение чисел  по Пифагору Значение чисел  по Пифагору Лидерство, независимость, оригинальность, желание побеждать.Миротворец, судья, сотрудничество.Вы оптимистичны, у вас есть чувство Число имени Пафнутий Львович Чебышев  (1821 – 1894) Корифей математики XIX в. Дата Вольфганг Амадей Моцарт (1756 – 1791) Гениальный музыкант.Дата рождения – 27.01.1756 г.Число Дмитрий Иванович Менделеев  (1834 – 1907) Выдающийся русский химик.Дата рождения – Карпунина Марина Михайловна Учитель математики. Дата рождения – 02.02.1965 г.Число дня Гераськина Анастасия – ученица 5 В класса Дата рождения – 24.01.2002 г.Число Самое распространенное число судьбы у учащихся 5 В класса В результате исследования выявлены самые распространенные Числа Судьбы – это 2, 6 и 9 Число в моей жизни:Дата моего рождения: г. Число моей Судьбы = 5.Управляет Исследования показали: Вывод: большинство опрошенных не являются суеверными людьми. Вывод:При проведении исследования мне стало понятно, что числа взяты не откуда - Заключение:Невозможно представить современную жизнь без чисел, они вокруг нас, мы живем среди Тайны чисел, их возникновение и влияние на людей занимают особое место в ЛитератураКордемский Б.А. «Великие жизни в математике». Книга для учащихся 8-11 кл Москва,
Слайды презентации

Слайд 2 Цель исследования
Исследовать влияние числа на судьбу человека.


Задачи
Рассмотреть

Цель исследования Исследовать влияние числа на судьбу человека.ЗадачиРассмотреть взаимосвязь между судьбой

взаимосвязь между судьбой известных личностей и трактовкой числа рождения

и числа имени в нумерологии.

Проанализировать, как связан год значимого события в жизни любого человека с вибрирующими числами.

Слайд 3 Гипотеза

Если человек и число находятся во взаимосвязи, то

Гипотеза	Если человек и число находятся во взаимосвязи, то и другие комбинации

и другие комбинации цифр (в частности, арифметическая сумма цифр

года значимого для человека события) можно истолковать в соответствии с нумерологией.

Слайд 4
Практическая значимость

Если гипотеза подтверждается, следовательно, можно прогнозировать жизненное

Практическая значимость	Если гипотеза подтверждается, следовательно, можно прогнозировать жизненное событие, если нет,

событие, если нет, то избавиться от предрассудков.

Методы исследования
Изучение доступной

литературы по теме, её анализ.
Анкетирование.

Слайд 5 «Кто сетку чисел набросил на мир?»
В. Хлебников

«Кто сетку чисел набросил на мир?»В. Хлебников

Слайд 6

Нумерология это область магии, изучающая влияние чисел на жизнь человека.

Нумерология


это область магии, изучающая влияние чисел

на жизнь человека.

Слайд 7 Числа сопутствуют нам от нашего первого крика до

Числа сопутствуют нам от нашего первого крика до последнего вздоха. Ни

последнего вздоха. Ни один наш шаг не обходится без

них — независимо от того, осознаём мы это или нет.
Все есть число, — заявляли математики древности. Удивительные магические свойства чисел занимали умы людей с незапамятных времён.

Нумерология


Слайд 8 Она зародилась тысячелетия назад.
Современная нумерология

основывается на

Она зародилась тысячелетия назад. Современная нумерология основывается на работах Пифагора. Он

работах Пифагора. Он совершил магическое действие, отделив числа от

предметов, — и с этого момента числа зажили самостоятельно, управляя событиями и людьми. Магией чисел Пифагор объяснял существование Вселенной; он полагал, что мир состоит из чисел.

Слайд 9 Изучение свойств чисел не только интересно само по

Изучение свойств чисел не только интересно само по себе, но и

себе, но и обеспечивает подход к предсказанию событий, которые

обычно рассчитываются по движениям звезд и планет. Оно основывается буквально на цифрах и фактах, здесь нет места игре воображения — все предопределено, и остается только интерпретировать результаты.

Слайд 10

Числа в астрологии.
"1" – Солнце
"2" – Луна
"3" –

Числа в астрологии.

Марс
"4" – Меркурий
"5" – Юпитер
"6" – Венера
"7" – Сатурн
"8"

– Уран
"9" – Нептун

Влияние планет,
ведь каждой из них
соответствует
определенное число:


Слайд 12 Магическое значение чисел
По представлениям предков сакральными становились, прежде

Магическое значение чиселПо представлениям предков сакральными становились, прежде всего, те цифры,

всего, те цифры, которые связаны с их древними представлениям

об устройстве мира:

3 - три мира (Верхний, светлый, нижний)
4 – четыре угла мира;
5 – четыре угла мира и центр- мировая гора и дерево;
7 - четыре угла плюс три слоя мира или три слоя верхнего мира плюс три слоя нижнего мира плюс светлый мир;
8 – восьмиугольная вселенная, усиление цифры 4;
9 – тройное усиление цифры 3 или по три слоя в каждом мире;
12 – у трёх слоёв мира по четыре угла;
33 – усиление цифры 3;
41 – усиление цифры 4 плюс центр мира;
77 - усиление цифры 7;
99 – усиление цифры 9.
Сакральные цифры использовались во многих обрядах.


Слайд 13 Так как же узнать свое «именное» число? Выберите

Так как же узнать свое «именное» число? Выберите то имя, которым

то имя, которым Вас чаще всего называют в семье,

друзья, коллеги на работе. Рядом с каждой буквой проставьте ее числовой эквивалент и сложите все цифры. Если получите двузначное число, повторите процедуру еще раз. Итогом всех этих действий будет однозначное число вашего имени.

Все тайны о себе при помощи чисел


Слайд 14 Значение чисел по Пифагору

Значение чисел по Пифагору

Слайд 15 Значение чисел по Пифагору

Значение чисел по Пифагору

Слайд 16 Значение чисел по Пифагору

Значение чисел по Пифагору

Слайд 17 Лидерство, независимость, оригинальность, желание побеждать.
Миротворец, судья, сотрудничество.
Вы оптимистичны,

Лидерство, независимость, оригинальность, желание побеждать.Миротворец, судья, сотрудничество.Вы оптимистичны, у вас есть

у вас есть чувство превосходства, вы ищете пути самореализации.

Рабочий,

строитель, созидатель временного и вечного.
Ключевые слова – свобода и перемена.
Вы – гуманитарий, служите другим людям и всему миру, вы ответственны, имеете чувство долга.
Вы – тот, кто ищет знаний, преподаватель, философ.
Успехи в большом бизнесе.
Вы обладаете умеренностью, любовью и состраданием.
11. Вы вдохновенны, оригинальны, идеалистичны, обладаете глубоким видением, вы – духовный лидер.
22. Это число тех, кто призван быть строителем зрителей

Слайд 18 Число имени

Число имени

Слайд 19 Пафнутий Львович Чебышев (1821 – 1894)
Корифей математики

Пафнутий Львович Чебышев (1821 – 1894) Корифей математики XIX в. Дата

XIX в.
Дата рождения – 26.05.1821 г.
Число дня рождения

– 7.
Число имени – 7.

тот, кто ищет знаний, преподаватель, философ.


Слайд 20 Вольфганг Амадей Моцарт (1756 – 1791)
Гениальный музыкант.
Дата рождения

Вольфганг Амадей Моцарт (1756 – 1791) Гениальный музыкант.Дата рождения – 27.01.1756

– 27.01.1756 г.
Число рождения – 2.
Число имени – 9.


Вы обладаете умеренностью, любовью и состраданием


Слайд 21 Дмитрий Иванович Менделеев (1834 – 1907)
Выдающийся русский

Дмитрий Иванович Менделеев (1834 – 1907) Выдающийся русский химик.Дата рождения –

химик.
Дата рождения – 08.02.1834 г.
Число дня рождения –

8.
Число имени – 8.

Успехи в большом бизнесе


Слайд 22 Карпунина Марина Михайловна
Учитель математики.
Дата рождения

Карпунина Марина Михайловна Учитель математики. Дата рождения – 02.02.1965 г.Число

– 02.02.1965 г.
Число дня рождения – 7 .
Число имени

– 3.


– тот, кто ищет знаний, преподаватель.


Слайд 23 Гераськина Анастасия – ученица 5 В класса
Дата

Гераськина Анастасия – ученица 5 В класса Дата рождения – 24.01.2002

рождения – 24.01.2002 г.
Число дня рождения 2 +4+0+1+2+0+0+2 =11,

1+1 =2 . - 2
Число имени: 5 .

Миротворец, судья, сотрудничество.


Слайд 24 Самое распространенное число судьбы у учащихся 5 В

Самое распространенное число судьбы у учащихся 5 В класса

класса


Слайд 25 В результате исследования выявлены самые распространенные Числа Судьбы

В результате исследования выявлены самые распространенные Числа Судьбы – это 2, 6 и 9

– это 2, 6 и 9


Слайд 26 Число в моей жизни:
Дата моего рождения: г.
Число

Число в моей жизни:Дата моего рождения: г. Число моей Судьбы =

моей Судьбы = 5.
Управляет внешними и внутренними силами и

разбушевавшимися стихиями.
Число полного имени:
Гераськина=3+5+2+1+3+1+2+5+1=23,2+3=5,
Анастасия=1+5+1+3+4+3+1+2=20,2+0=2,
=1+6+5+9+6+6+3+1+7=44,4+4=8

Слайд 27 Исследования показали:

Исследования показали:

Слайд 28 Вывод: большинство опрошенных не являются суеверными людьми.

Вывод: большинство опрошенных не являются суеверными людьми.

Слайд 29 Вывод:
При проведении исследования мне стало понятно, что числа

Вывод:При проведении исследования мне стало понятно, что числа взяты не откуда

взяты не откуда - нибудь, а только из действительного

мира.
Чтобы считать, надо иметь не только предметы, подлежащие счету, но и обладать способностью отвлекаться при рассматривании этих предметов от всех прочих их свойств кроме числа, а это способность есть результат долгого, опирающегося на опыт, исторического развития.

Слайд 30 Заключение:
Невозможно представить современную жизнь без чисел, они вокруг

Заключение:Невозможно представить современную жизнь без чисел, они вокруг нас, мы живем

нас, мы живем среди них, они нам нужны, как

солнце, воздух и вода.
Числа ведут нас по жизни изо дня в день, из года в год. Они с нами дома и в школе, до и после уроков.

Слайд 31 Тайны чисел, их возникновение и влияние на людей

Тайны чисел, их возникновение и влияние на людей занимают особое место

занимают особое место в нашей жизни. За каждым числом

прячется тайна, только числами можно зашифровать мудрость всего сущего в мире: от протона и атома до галактик, удаленных от нас на миллионы световых лет…

  • Имя файла: issledovatelskaya-rabota-magiya-chisel-6-klass.pptx
  • Количество просмотров: 145
  • Количество скачиваний: 2