Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему по математике на тему Модуль числа(6 класс)

Содержание

Какая прямая называется координатной? 2. Что показывает координата точки?
Модуль числаУрок математики в 6 классеМКОУ Садовская СОШ №2 Учитель: Студеникина Л.А. Какая прямая называется координатной? 2. Что показывает координата точки? 01FNRLAКакие из данных точек имеют противоположные координаты?Назовите координаты точек, отмеченных на координатной Найдите значения выражения:-(-(-(-1)))-(-(-(-(-1))))-(-(-1))Найдите значения выражения:-(-с), если с=2,3 ; -4¼-(-(-а)), если а = МОДУЛЬ0−1,50,8Необходимо найти число, противоположное данному, а во второй таблице найдите букву, соответствующую этому числу. О1АВКакие координаты имеют точки А ,В и С?4-3Чему равно расстояние(в единичных отрезках) Обозначение:Например: Каким числом не может быть модуль числа?Чему равен модуль положительного числа?Чему равен Даны числа: 4 и - 4; 94 и - 94; - 42 Выполните самостоятельно №950 из учебника, а затем проверьте ответы:|81|=81 Найдите координаты точек А,В,С, изображённых на числовой оси и запишите расстояние от Выполните самостоятельно №952 из учебника, а затем проверьте ответы:|3,7|=3,7 Запишите все числа, имеющие модуль: а)26; |-26|= 26 |26|= 26б) 5,7;|-5,7|= 5,7 Физкультминутка Правильный ответ- руки вперед, Найдите значение выражения:|-8|-|-5||-10|*|-5||240|:|-80||-710|+|-290|= 8 - 5 = 3= 10 * 5 = Запишите числа в порядке возрастания их модулей: Домашнее задание: п.28(определение) №967, №969,№971 1) С каким новым понятием мы сегодня познакомились2) Сформулируйте определение «модуль числа».3)
Слайды презентации

Слайд 2 Какая прямая называется координатной?
2. Что показывает координата

Какая прямая называется координатной? 2. Что показывает координата точки?

точки?


Слайд 3
0

1








F
N
R
L
A

Какие из данных точек имеют противоположные координаты?
Назовите координаты

01FNRLAКакие из данных точек имеют противоположные координаты?Назовите координаты точек, отмеченных на

точек, отмеченных на координатной прямой.
Какие числа называются противоположными?
Среди данных

чисел укажите пары противоположных чисел:

Слайд 4 Найдите значения выражения:
-(-(-(-1)))
-(-(-(-(-1))))
-(-(-1))
Найдите значения выражения:
-(-с), если с=2,3 ;

Найдите значения выражения:-(-(-(-1)))-(-(-(-(-1))))-(-(-1))Найдите значения выражения:-(-с), если с=2,3 ; -4¼-(-(-а)), если а

-4¼
-(-(-а)), если а = -12,3 ; 7½
Каким будет число

– b, если b – отрицательное число; b = 0; b – положительное число.

Слайд 5 М
О
Д
У
Л
Ь
0
−1,5
0,8

Необходимо найти число, противоположное данному, а во второй

МОДУЛЬ0−1,50,8Необходимо найти число, противоположное данному, а во второй таблице найдите букву, соответствующую этому числу.

таблице найдите букву, соответствующую этому числу.


Слайд 6










О
1
А
В
Какие координаты имеют точки А ,В и С?
4
-3
Чему

О1АВКакие координаты имеют точки А ,В и С?4-3Чему равно расстояние(в единичных

равно расстояние(в единичных отрезках) от начала координат до точек

А , В и С?

С

-5

Число 5 – называют модулем числа - 5,
число 3 – модулем числа - 3,
число 4 – модулем числа 4.

Определение: Модулем числа а называется расстояние (в единичных отрезках) от начала координат до точки А(а).





Слайд 7 Обозначение:
Например:

Обозначение:Например:

Слайд 8
Каким числом не может быть модуль числа?
Чему равен

Каким числом не может быть модуль числа?Чему равен модуль положительного числа?Чему

модуль положительного числа?
Чему равен модуль отрицательного числа?
Чему равен модуль

0?

|85|= 85

|-56|= 56

|0|= 0


Слайд 9 Даны числа: 4 и - 4; 94 и

Даны числа: 4 и - 4; 94 и - 94; -

- 94; - 42 и 42
Как называются эти числа?
Найдите

модуль каждого из чисел.

|4|=4 и |-4|=4
|94|=94 и |-94|=94
|-42|=42 и |42|=42

Сравните эти модули.

Какой вывод можно сделать?

|-а|=|a|


Слайд 10 Выполните самостоятельно №950 из учебника, а затем проверьте

Выполните самостоятельно №950 из учебника, а затем проверьте ответы:|81|=81

ответы:
|81|=81

|-2 | = 2
|1,3|=1,3 |-52| = 52
|-5,2|=5,2 |0| = 0
| | = |- | =











Слайд 11 Найдите координаты точек А,В,С, изображённых на числовой оси

Найдите координаты точек А,В,С, изображённых на числовой оси и запишите расстояние

и запишите расстояние от точек до начала отсчёта, используя

знак модуля












О

1

5

-5

-2

3

В

С

А

К

|-5|=5

|-2|=2

|3|=3

|5|=5


Слайд 12 Выполните самостоятельно №952 из учебника, а затем проверьте

Выполните самостоятельно №952 из учебника, а затем проверьте ответы:|3,7|=3,7

ответы:

|3,7|=3,7

|315,6|=315,6
|-7,8|=7,8 |0|=0
|-200|=200 |-½|=½
|4¾|=4¾

Слайд 13 Запишите все числа, имеющие модуль: а)26;
|-26|= 26

Запишите все числа, имеющие модуль: а)26; |-26|= 26 |26|= 26б) 5,7;|-5,7|=

|26|= 26
б) 5,7;
|-5,7|= 5,7
|5,7|=5,7
в) 3¼;
|-3¼|= 3¼
|3¼|=3¼
г) 0.

|0|=0

Слайд 14 Физкультминутка
Правильный ответ- руки вперед,

Физкультминутка Правильный ответ- руки вперед,     неправильный ответ

неправильный ответ - руки

вверх.
0,2 + 0,4 = 0,6
1 – 0,8 = 2;
0,7 – 0.2 = 0,5;   
0,3 + 0,03 = 0,06;  
  2,6 : 2 = 1,3;     

Положительный ответ – сидим, отрицательный - встаем.
5 : (-1);   
  7 + 8;
     -5 +2;  
  -10 * (-2);     
15 : (-5);  
    -6 + 8.


Слайд 15 Найдите значение выражения:
|-8|-|-5|
|-10|*|-5|
|240|:|-80|
|-710|+|-290|
= 8 - 5 = 3
=

Найдите значение выражения:|-8|-|-5||-10|*|-5||240|:|-80||-710|+|-290|= 8 - 5 = 3= 10 * 5

10 * 5 = 50
= 240 : 80

= 3

= 710 +290 = 1000

Выполните самостоятельно №953(д-м)


Слайд 16 Запишите числа в порядке возрастания их модулей:

Запишите числа в порядке возрастания их модулей:    6,4;

6,4; -5,8; 3,9;

-7,1; 0

0; 3,9; -5,8; 6,4; -7,1

Самостоятельно запишите числа в порядке убывания их модулей:
7,3; -4,5; 5,9; -8,1; 0

-8,1; 7,3; 5,9; -4,5; 0


Слайд 17 Домашнее задание: п.28(определение) №967, №969,№971

Домашнее задание: п.28(определение) №967, №969,№971

  • Имя файла: prezentatsiya-po-matematike-na-temu-modul-chisla6-klass.pptx
  • Количество просмотров: 116
  • Количество скачиваний: 0