Презентация на тему Использование информационно-компьютерных технологий на уроках математики в старших классах школы VIII вида.

СМОГУ ЗАПОМНИТЬ.
ПОЗВОЛЬ МНЕ ЭТО СДЕЛАТЬ САМОМУ,
И ЭТО СТАНЕТ МОИМ

НАВСЕГДА.»

Древняя мудрость

обучении математики.  
Задачи:       
- использовать на уроках

различные формы работы с применением ИКТ; - развивать творческие способности и познавательную активность учащихся при выполнении различных работ;
- воспитывать самостоятельность;
- использовать ИКТ как средство контроля и оценки качества обучения;
- сформировать информационную компетентность учащихся; - научить учащихся применять знания работы с компьютером на других уроках.

на:  
- использовании возможностей компьютера для создания условий доступности

и наглядности изложения материала;
-деятельности учителя, управляющего этими средствами; - повышении мотивации и активности обучающихся, вызываемой интерактивными свойствами компьютера. 

в свободе выбора учителем методик и технологий, учебников и

программ. Но результативность педагогической деятельности всегда зависела, и будет зависеть от того, насколько умело педагог умеет организовать работу с учебной информацией, а главным критерием эффективности учительского выбора по-прежнему остается качество образовательного процесса и знаний учащихся.

моде, не способ переложить на «плечи» компьютера многогранный творческий

труд учителя. А лишь одно из средств, позволяющих интенсифицировать образовательный процесс, активизировать познавательную деятельность, повысить мотивацию ученика и увеличить эффективность урока.
Итогом внедрения ИКТ в образовательный процесс является позитивная динамика изменения мотивации учащихся.