Презентация на тему Исследовательская работа на тему Числа вокруг нас

встречаюсь с числами в повседневной жизни.
3) Как мы изучаем

числа на уроках.

происхождении. Побеседовать с ребятами нашего класса и обобщить полученный

материал.
Подумать, где я встречаюсь с числами в повседневной жизни и как они на меня влияют.
Подготовить рассказ о проделанной работе.

Египте. Для счета древние люди использовали пальцы на руках

и ногах, многие предметы тоже шли в ход: палочки, камешки, косточки, веревочки. А цифры, которыми мы пользуемся пришли к нам через арабские страны из Индии, поэтому они называются арабскими.

такого-то числа, столько-то весит, такого-то роста, достигает какого-то возраста,

носит одежду такого то размера, завтракает, обедает и ужинает в определенное время.

грамм
ростом 49 см.

рождения моей бабушки 22 декабря 1966 г.

поступления в школу я уже умела считать и писать

цифры. На уроках технологии мы лепили цифры из пластилина, вырезали их из бумаги. На уроках рисования украшали цифры и готовили открытки к праздникам. На физкультуре мы делились на команды, рассчитываясь на первый, второй. Даже на уроке музыки мы пели песню «Дважды два четыре».

пословицах, поговорках и загадках. Числа произошли очень давно. Все

мировые технологии связаны с цифровой информацией и называются цифровыми. Вся информация хранится в цифровом формате. Фотографии, музыку, кино и мультфильмы мы смотрим и слушаем в цифровом формате.

поняла, что без чисел в современном мире не обойтись.

Данное исследование я смогла провести, благодаря своим самым близким людям – маме и папе, которые научили меня пользоваться научной литературой, находить информацию в интернете, а также суметь обобщить и обработать полученный материал.

Как сказал Пифагор: «Миром правят числа».