Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Урок Математики 4 класс

Содержание

20 октября Классная работа Тема урока: « Отработка математических навыков».Цель урока : Отработать математические навыки.Задачи урока: Обучающие: формировать умение решать задачи на движение, навыки устного счета, действий с многозначными числами.Развивающие: повышать интерес к математике за счет
Открытый урок математики в «4б» классе, МБОУ Школа №16, Октябрьского р-на г.о.Самары 20 октября Классная работа Тема урока: « Отработка математических навыков».Цель урока : Высказывания о математикеПредмет математики настолько серьезен, что полезно не упустить случая сделать Стихи о математикеВ небе тучек - Восемь штучек, И еще - Тринадцать Устный счетЖуки скарабеи лепят из навоза шары массой 40 граммов. Масса самого Проверка устного счета:1. 2 грамма2. 5000 иероглифов Устный счет3. Крапивник прилетает в гнездо для кормления птенцов 600 раз, а Проверка устного счета:3. 500 раз4. 60 км/час Устный счет5. Масса тюлененка около 20 кг. Это является 1/20 массы взрослого Проверка устного счета:  5. 400 кг 6. 220 см Устный счет7. Кит достигает в весе 150 000 кг. Сколько тонн весит Проверка устного счета:7. 150 тонн8. 6 м 80 см9. 2м 7 дм 5 см Устный счет  10. Рост слона 3 м 5 дм, а жираф Проверка устного счета:   10. 4 Правила работы на урокеПонапрасну не болтай, Рассуждай и убеждай. Здесь не нужен Работа в группах.  Решите задачи.1 группа - №1(а),с.46.2 группа - №1(б), Проверка решения задач.1 группа - №1(а),с.46. Ответ: 80км/ч скорость автобуса, на оставшейся Разминка. Выполни вычисления:6 450 : 6 6036 : 4 4 956 : 727 356 – 160 Проверка10751509 70827 83648 745 Итог урокаЧто на уроке больше всего понравилось?Что получилось, а где было сложно?Над Домашнее заданиеКУРС ДИСТАНЦИОННОЙ ПОДГОТОВКИ   К ИТОГОВОЙ АТТЕСТАЦИИ ПО МАТЕМАТИКЕ Всем спасибо за работу!
Слайды презентации

Слайд 2 20 октября Классная работа



Тема урока: « Отработка математических навыков».
Цель

20 октября Классная работа Тема урока: « Отработка математических навыков».Цель урока

урока : Отработать математические навыки.
Задачи урока:
Обучающие: формировать умение

решать задачи на движение, навыки устного счета, действий с многозначными числами.
Развивающие: повышать интерес к математике за счет активизации работы детей на уроке, развивать логическое мышление, память, внимание, расширять кругозор, углублять знания детей об окружающем мире.
Воспитательные: воспитывать коммуникативную культуру, формировать объективную самооценку.





Слайд 3 Высказывания о математике
Предмет математики настолько серьезен, что полезно

Высказывания о математикеПредмет математики настолько серьезен, что полезно не упустить случая

не упустить случая сделать его немного занимательным.(Блес Паскаль)
Мы с

наслаждением познаём математику... Она восхищает нас, как цветок лотоса. (Аристотель)

Умение мыслить математически – одна из благороднейших способностей человека. (Бернард Шоу )


Слайд 5 Стихи о математике
В небе тучек - Восемь штучек, И еще

Стихи о математикеВ небе тучек - Восемь штучек, И еще -

- Тринадцать тучек. И еще В сторонке - пять. Рядом с ними - Пять

опять. Если Сложишь Тучки эти, То получишь Дождь В ответе.

Я сижу и чуть не плачу, Вот так задали задачу: У Антона яблок - пять, Надо два из них отнять. Из задачника пример. Составитель - изувер! Он бы глянул на Антона: Мышцы - словно из бетона, Сам размером с каланчу… Видно, двойку получу.


Слайд 6 Устный счет


Жуки скарабеи лепят из навоза шары массой

Устный счетЖуки скарабеи лепят из навоза шары массой 40 граммов. Масса

40 граммов. Масса самого жука составляет 1/20 от массы

шара. Сколько весит жук?
2. В Китае и Японии для письма пользуются не буквами, а иероглифами. Общее число иероглифов около 50 000. Образованные люди в этих странах знают до 1/10 части всех иероглифов. Сколько иероглифов знают образованные люди?



Слайд 7 Проверка устного счета:
1. 2 грамма
2. 5000 иероглифов

Проверка устного счета:1. 2 грамма2. 5000 иероглифов

Слайд 8 Устный счет
3. Крапивник прилетает в гнездо для кормления

Устный счет3. Крапивник прилетает в гнездо для кормления птенцов 600 раз,

птенцов 600 раз, а число прилетов ласточки составляет 5/6

от числа прилетов крапивника. Сколько раз посещает свое гнездо для кормления птенцов ласточка?
4. Скорость полета скворца 80 км/ч, а скорость полета чайки составляет 3/4 от скорости полета скворца. Какова скорость полета чайки?

Слайд 9 Проверка устного счета:
3. 500 раз
4. 60 км/час

Проверка устного счета:3. 500 раз4. 60 км/час

Слайд 10 Устный счет
5. Масса тюлененка около 20 кг. Это

Устный счет5. Масса тюлененка около 20 кг. Это является 1/20 массы

является 1/20 массы взрослого тюленя. Какова масса взрослого тюленя?

6.Высота

лошади 1 м 6 дм, а верблюда – на 6 дм выше. Выразите высоту верблюда в сантиметрах.



Слайд 11 Проверка устного счета: 5. 400 кг 6. 220 см

Проверка устного счета: 5. 400 кг 6. 220 см

Слайд 12 Устный счет
7. Кит достигает в весе 150 000

Устный счет7. Кит достигает в весе 150 000 кг. Сколько тонн

кг. Сколько тонн весит кит?

8. Прыжок дельфина составляет 680

см. Выразите высоту прыжка в метрах и сантиметрах.

9. Размах крыльев у кондора 275 см. Сколько это метров, дециметров и сантиметров?

Слайд 13 Проверка устного счета:
7. 150 тонн
8. 6 м 80

Проверка устного счета:7. 150 тонн8. 6 м 80 см9. 2м 7 дм 5 см

см
9. 2м 7 дм 5 см


Слайд 14 Устный счет 10. Рост слона 3 м 5 дм,

Устный счет 10. Рост слона 3 м 5 дм, а жираф

а жираф на 8 дм выше. Найдите рост жирафа. 11.

Самый большой самородок золота весил 50 кг 287 г. Сколько в нем граммов?

Слайд 15 Проверка устного счета:

Проверка устного счета:  10. 4 м 30 дм11. 50287 грамм

10. 4 м 30 дм

11. 50287 грамм


Слайд 16 Правила работы на уроке
Понапрасну не болтай, Рассуждай и убеждай. Здесь

Правила работы на урокеПонапрасну не болтай, Рассуждай и убеждай. Здесь не

не нужен шум и гам, Ты решай задачи сам. Если же

не сможешь вдруг, Пусть придет на помощь друг.

Слайд 17 Работа в группах. Решите задачи.
1 группа - №1(а),с.46.
2

Работа в группах. Решите задачи.1 группа - №1(а),с.46.2 группа - №1(б),

группа - №1(б), с.46.
3 группа - №1(в), с.46.
4 группа

- №1(г), с.46.

Слайд 18 Проверка решения задач.
1 группа - №1(а),с.46. Ответ: 80км/ч

Проверка решения задач.1 группа - №1(а),с.46. Ответ: 80км/ч скорость автобуса, на

скорость автобуса, на оставшейся части пути.
2 группа - №1(б),

с.46. Ответ: 2часа продлится экскурсия по городу Мышкин.
3 группа - №1(в), с.46. Ответ: по 30 минут в музеях ремёсел и Мыши, 60 минут в краеведческом музее.
4 группа - №1(г), с.46. Ответ: 10 часов длилась экскурсия на катере по Волге.

Слайд 19 Разминка.

Разминка.

Слайд 20 Выполни вычисления:
6 450 : 6
6036 : 4
4 956

Выполни вычисления:6 450 : 6 6036 : 4 4 956 : 727 356 –

: 7
27 356 – 160 . 3
82 000 – 4 730

. 8 + 4 585

Слайд 21 Проверка
1075
1509
708
27 836
48 745

Проверка10751509 70827 83648 745

Слайд 22 Итог урока
Что на уроке больше всего понравилось?
Что получилось,

Итог урокаЧто на уроке больше всего понравилось?Что получилось, а где было

а где было сложно?
Над чем ещё надо поработать?
Кто бы

за урок поставил себе «5», «4»?
Кто не доволен своей работой, почему?


Слайд 23 Домашнее задание
КУРС ДИСТАНЦИОННОЙ ПОДГОТОВКИ К ИТОГОВОЙ АТТЕСТАЦИИ ПО

Домашнее заданиеКУРС ДИСТАНЦИОННОЙ ПОДГОТОВКИ  К ИТОГОВОЙ АТТЕСТАЦИИ ПО МАТЕМАТИКЕ

МАТЕМАТИКЕ В 4 КЛАССЕ
«АРИФМЕТИЧЕСКИЕ ДЕЙСТВИЯ С МНОГОЗНАЧНЫМИ ЧИСЛАМИ».
Задания: 1,

2.

  • Имя файла: urok-matematiki-4-klass.pptx
  • Количество просмотров: 131
  • Количество скачиваний: 0