что требует исполнения, разрешения
3) сложный вопрос, проблема,
требующие
исследования и разрешения 4) о чем-нибудь трудновыполнимом, сложном
- Главная
- Разное
- Бизнес и предпринимательство
- Образование
- Развлечения
- Государство
- Спорт
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Религиоведение
- Черчение
- Физкультура
- ИЗО
- Психология
- Социология
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Что такое findslide.org?
FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.
Обратная связь
Email: Нажмите что бы посмотреть
Презентация на тему План-конспект урока математики, 4 класс система Л. В. Занкова. план-конспект урока по математике (4 класс)
Содержание
- 2. ЗАДАЧАупражнение, которое выполняется посредством умозаключения, вычисления 2)
- 3. Способы решения задачи АрифметическийспособАлгебраическийспособ
- 4. Прочитайте задачи Из
- 5. -
- 6. Проверь себя!861:7 =123 (км/ч) скорость сближения123- 59
- 7. Пусть х –
- 8. Арифметический способ:861 : 7 = 124 (км/ч)
- 9. Рефлексия Докончите фразу:Сегодня на уроке
- 10. Оцените свою
- 11. Скачать презентацию
- 12. Похожие презентации
ЗАДАЧАупражнение, которое выполняется посредством умозаключения, вычисления 2) то, что требует исполнения, разрешения 3) сложный вопрос, проблема, требующие исследования и разрешения 4) о чем-нибудь трудновыполнимом, сложном
Слайд 2
ЗАДАЧА
упражнение, которое выполняется посредством умозаключения, вычисления
2) то,
что требует исполнения, разрешения
исследования и разрешения4) о чем-нибудь трудновыполнимом, сложном
Слайд 4
Прочитайте задачи
Из двух
городов, расстояние между которыми
861 км, одновременно выехали навстречу две машины и встретились через 7 часов. Скорость одной машины 59 км/ ч. Определите скорость второй машины.Из двух городов, расстояние между которыми 861 км, одновременно выехали навстречу две машины и встретились через 7 часов. Скорость второй машины на 5 км/ ч больше скорости первой машины. Определите скорость второй машины.
Слайд 5
-
S = v ∙ t
v= S :
t
t= S : v
Скорость – путь, пройденный за единицу
времени(км/ч)
Расстояние – путь, который надо преодолеть (км)
Время – длительность события (движения)
(ч)
Слайд 6
Проверь себя!
861:7 =123 (км/ч) скорость сближения
123- 59 =
64 (км/ч) скорость второй машины
Ответ: 64 км/ч.
59 ∙ 7
= 413 (км) проехала до встречи первая машина861 – 413 = 448 (км) проехала до встречи вторая машина
448 :7 = 64 (км/ч) скорость второй машины
Ответ: 64/ч.
Слайд 7 Пусть х – скорость
первой машины. Тогда х + 5
- скорость второй машины
(х + х + 5 ) ∙ 7 = 861
(2х + 5) ∙ 7 = 861
(2х + 5) = 861 : 7 14х + 35 =861
(2х + 5) = 124 14 х = 861 - 35
2х = 124 – 5 14 х = 826
2х= 118 х = 826 : 14
х =118:2 х = 59 (км/ч)
х = 59 (км/ч)
Слайд 8
Арифметический способ:
861 : 7 = 124 (км/ч) скорость
сближения
124 – 5 = 118 (км/ч) одинаковая скорость
обеих машин3) 118 : 2 = 59 (км/ч) скорость 1-ой машины
4) 59 + 5 = 64 (км/ч) скорость 2-ой машины
Ответ: 64 км/ч
Слайд 9
Рефлексия
Докончите фразу:
Сегодня на уроке я –
научился
решать задачу разными способами
разобрался, что значит решить
задачу двумя способами понял, что одну и ту же задачу можно решить по-разному
