Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Приемы и методы повышения мотивации на уроках математики как средства улучшения качества образования

Содержание

Возникают вопросы: Как избежать этого? Как изжить скуку на уроке?Как сделать учение интересным?
В.А. Сухомлинский М.В. Остроградский Возникают вопросы: Как избежать этого? Как изжить скуку на уроке?Как сделать учение интересным? Тема методического семинара:«Приемы и методы повышения мотивации на уроках математики как средство улучшения  качества образования» Цель моей педагогической деятельности: мотивировать учащихся на качественное изучение математики, используя различные приемы и методы. Устный счет игра на исправление преднамеренно сделанных ошибок в решении;упражнения на восстановление “Сложение чисел с разными знаками”   6 класс Найдите ошибки: 0,3 + Введение математических  терминов«Точка» – (лат. “пункт” – пунктир; “пунктум” – укол, Изучение нового материлаТема  «Длина окружности» 6, 9 классДетская карусель, установленная в парке, Взаимосвязь математики с другими областями человеческих знаний и окружающим миром. Темы  Виды самостоятельных работ:• Фронтально-индивидуальная;  • Обучающая; • Вариативная; • Частично-поисковая; • Исследовательская.  Результаты: учащиеся грамотно и четко формулируют вопросы, участвуют в обсуждении; имеют Рефлексия«Дерево удовлетворённости»Плоды – урок прошёл  полезно, плодотворно;Цветок – урок прошёл довольно неплохо;Зелёный Чтобы ученику было интересно учиться, а педагогу интересно обучать, и это в
Слайды презентации

Слайд 2 Возникают вопросы:
Как избежать этого?
Как изжить скуку

Возникают вопросы: Как избежать этого? Как изжить скуку на уроке?Как сделать учение интересным?

на уроке?
Как сделать учение интересным?


Слайд 3 Тема методического семинара:
«Приемы и методы повышения мотивации на

Тема методического семинара:«Приемы и методы повышения мотивации на уроках математики как средство улучшения  качества образования»

уроках математики как средство улучшения  качества образования»


Слайд 4 Цель моей педагогической деятельности:
мотивировать учащихся на качественное

Цель моей педагогической деятельности: мотивировать учащихся на качественное изучение математики, используя различные приемы и методы.

изучение математики, используя различные приемы и методы.


Слайд 5 Устный счет
игра на исправление преднамеренно сделанных ошибок

Устный счет игра на исправление преднамеренно сделанных ошибок в решении;упражнения на

в решении;
упражнения на восстановление частично стертых записей, найди недостающий

факт для достоверности;
интеллектуальная разминка и др.


Слайд 6 “Сложение чисел с разными знаками” 6 класс

“Сложение чисел с разными знаками”  6 класс Найдите ошибки: 0,3 +


Найдите ошибки: 
0,3 + (-1,2) =0,9
1 + (-0,3) = 0,61
26

+ (-6) = -20
Восстановите частично стертые записи: 
­­__ + (-1,2) =0,9
1 + (__) = 0,61
26 + (-6) = __


Слайд 7 Введение математических терминов
«Точка» – (лат. “пункт” – пунктир;

Введение математических терминов«Точка» – (лат. “пункт” – пунктир; “пунктум” – укол,

“пунктум” – укол, медицинский термин “пункция” – прокол)
«Конус» - это

латинская форма греческого слова "конос", означающего сосновую шишку
«Цилиндр» - латинская форма греческого слова "кюлиндрус", означающий "валик", "каток"
«Радиус» - "спица колеса"

Слайд 8 Изучение нового материла
Тема  «Длина окружности» 6, 9 класс
Детская

Изучение нового материлаТема  «Длина окружности» 6, 9 классДетская карусель, установленная в

карусель, установленная в парке, имеет диаметр  10м. За один

сеанс карусель делает 6 оборотов. Какое расстояние  (в метрах) проезжает ребенок за один сеанс катания на карусели?
 Проблема: Как найти длину окружности?


Слайд 9 Взаимосвязь математики с другими областями человеческих знаний и

Взаимосвязь математики с другими областями человеческих знаний и окружающим миром. Темы 

окружающим миром.
Темы "Действия с десятичными дробями", "Проценты" 


Слайд 10 Виды самостоятельных работ:
• Фронтально-индивидуальная;  • Обучающая; 
• Вариативная; 
• Частично-поисковая; 
• Исследовательская. 

Виды самостоятельных работ:• Фронтально-индивидуальная;  • Обучающая; • Вариативная; • Частично-поисковая; • Исследовательская. 

Слайд 11 Результаты:
учащиеся грамотно и четко формулируют вопросы, участвуют в

Результаты: учащиеся грамотно и четко формулируют вопросы, участвуют в обсуждении;

обсуждении; имеют желание высказывать и отстаивать свою точку зрения;
развивается

логическое мышление;
развивается память, внимание, умение самостоятельно организовывать свою познавательную деятельность;
развивается способность к самоконтролю;
формируется устойчивый интерес к предмету;
активизируется мыслительная и познавательная деятельность учащихся на уроке.


Слайд 12 Рефлексия
«Дерево удовлетворённости»
Плоды – урок прошёл  полезно, плодотворно;
Цветок –

Рефлексия«Дерево удовлетворённости»Плоды – урок прошёл  полезно, плодотворно;Цветок – урок прошёл довольно

урок прошёл довольно неплохо;
Зелёный листок – не совсем удовлетворён

уроком;
Жёлтый листок – урок не понравился, скучно.


  • Имя файла: priemy-i-metody-povysheniya-motivatsii-na-urokah-matematiki-kak-sredstva-uluchsheniya-kachestva-obrazovaniya.pptx
  • Количество просмотров: 135
  • Количество скачиваний: 0